Débats & alternatives

Karim Ben Ali n’a pas fait que parler d’écologie il a posé des actes (en filmant le déversement d’un acide dangereux sur le crassier de Marspich en Moselle et en diffusant l’information). Les conséquences sont lourdes pour lui et sa famille…

Nous avons rencontré Karim à trois reprises :

* En juin 2018 au Rassemblement […]

Dans le débat sur la nature du mouvement social des gilets jaunes, Pierre Bance tranche. Il conclue ailleurs : « Les Gilets jaunes de Commercy proposent une issue politique au mouvement : comités locaux autonomes, démocratie directe, assemblée générale souveraine, délégués avec mandat précis, révocables à tout moment, rotation des responsabilités. Ils appellent à la fédération des groupes […]

Aujourd’hui, alors que l’actualité se concentre surtout sur les gilets jaunes… Jean-Michel Blanquer présente sa loi « pour une école de la confiance » en Conseil des ministres. Il avait pourtant dit qu’il n’y aurait pas de loi, mais peut-on avoir confiance dans la parole de monsieur Blanquer ?

Cette loi serait motivée par l’obligation scolaire […]

Soyons réalistes. L’éducation ne peut qu’échouer à arrêter les entre-tueries – puisque, à l’inverse, elle installe et développe la relation de dominance et la légitime. Elle est, en quelque sorte, en position de pompier pyromane. Tout pouvoir – la « couleur » de celui-ci n’importe pas – tend à devenir totalitaire, au service des dominants […]

PLAN B pour l’EDUCATION – deuxième partie

Dans « ETAT DES LIEUX » (p.1) nous avons fait le constat : « Ce dénombrement, presque complet, des établissements plus ou moins en rupture avec le système dominant permet de dire que le nombre d’enseignants évitant de participer à la reproduction sociale et au formatage institutionnel, d’une manière […]

Par Pierre Crétois, philosophe Bordeaux 3 / Lundi 19 novembre, le gouvernement a annoncé un plan « Bienvenue en France – choose me ».

Au rebours des idéaux d’égalité des chances soi-disant portés par ce gouvernement, cela réservera les études internationales à la haute bourgeoisie mondiale, faisant de l’Université une chambre d’enregistrement des inégalités, une […]

Dans le contexte actuel, lancer un mouvement lycéen n’est pas une chose facile, il y faut même un certain courage. Les premiers à être descendus dans la rue ont pu s’en rendre compte, confrontés aux habituelles violences policières, en bute à la non moindre traditionnelle hostilité, à la malveillance des chefs d’établissements et d’une proportion […]

Le site P. Besnard relaie la réponse de Philippe Pelletier à un article d’analyse du Mouvement des Gilets Jaunes paru sur le site du géographe du monde (Cf.http://geographie.blog.lemonde.fr/2018/11/23/jaunes). S’il exprime sa crainte que ce mouvement déjà qualifié de poujadiste, puisse être politiquement récupéré par les ultra libéraux et les réactionnaires, P. Pelletier décrit […]

PLAN
B POUR L’ EDUCATION – URGENCE

Les catastrophes
prévisibles qui mettent en question l’avenir de l’humanité
devraient être en permanence
présentes à l’esprit

Elles devraient obliger
tous les secteurs de l’activité humaine à « changer
de paradigme ».

Il
est donc urgent de faire un choix entre :

Le PLAN A,
celui de la […]

Sur le site de la fondation Besnard, Jean Marc Luneau commente un article paru il y a une dizaine de jours dans la Nouvelle République du Centre Ouest relatant la censure de la Chanson de Craonne par l’académie de Tours lors de la commémoration du 11 novembre. Comme d’autres alertés par les « maladresses » du président […]

Face à l’avalanche d’injonctions hiérarchiques, nous nous sommes penchées sur les évaluations à tous les étages, sur la sélection renforcée. Contre les dispositifs divers, nous relatons la réalité du terrain, la réalité des luttes de la classe à la rue. Nous relatons les différents luttes d’ici et de là-bas qui se vivent au quotidien. Mais […]

La direction de la pédagogie confiée à une militaire, ce n’est pas au Brésil mais en France : la nomination par Blanquer à la tête du service de l’instruction publique et de l’action pédagogique, un poste clef de l’Education nationale, d’une ingénieure en chef de l’armement et colonelle (R.-M. Pradeilles-Duval), pour atypique qu’elle puisse paraître, n’est […]

Dans un rapport en date du 12 février 2018, l’IHEDN (Institut des hautes études de la défense nationale) voit dans le SNU (service national universel) un outil d’éducation totale des jeunes mais aussi de contrôle de toute la société. « Une transformation silencieuse » qui passe par des préconisations qui font froid dans le dos. […]

Nous, Mouvement ATD Quart Monde, syndicats d’enseignants, fédérations de parents d’élèves, Mouvements pédagogiques, constatons que beaucoup d’enfants de familles en situation de grande pauvreté suivent une scolarité qui ne leur permet pas de devenir des citoyens à égalité de droits avec les autres. Cette injustice peut être combattue et l’école a la possibilité d’y […]

Dans le cadre de leur campagne de communication, les promoteurs du SNU (service national universel) ont beau assurer qu’il ne s’agit pas de « recréer un service militaire », cette précaution oratoire ne doit pas faire illusion : en dépit des dénégations officielles, le service obligatoire que le gouvernement a prévu d’imposer à tous les jeunes […]