Billet de Une

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Une autre école, vite !

Ouvrir un livre signé Gabriel Cohn-Bendit, c’est l’assurance d’une réflexion sans concession sur notre système éducatif, la promesse d’une lecture et d’une pensée joyeuse mais aussi le risque de passer par quelques phases – salutaires ! – d’agacements…

Pour une autre école, repenser l’éducation, vite ! répond à toutes ces attentes ! L’initiateur des établissements expérimentaux a pris […]

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Moi, Albert Jacquard, ministre de l’Éducation, je décrète :

Préambule : L’Éducation nationale ne doit pas préparer les jeunes dont l’économie ou la société ont besoin. La finalité de l’éducation est de provoquer une métamorphose chez un être pour qu’il sorte de lui-même, surmonte sa peur de l’étranger, et rencontre le monde où il vit à travers le savoir.
Moi, ministre de l’Éducation nationale, je […]

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La haine des pédagogues

Avec ce billet, nous entamons une série de chroniques sur les publications de cette rentrée consacrées à la question éducative. Aujourd’hui, Je hais les pédagogues de Pascal Bouchard.

Le livre se présente comme un piège malicieux tendu au public friand de ces déplorations réactionnaires sur le « déclin de l’école » qui fleurissent à chaque […]

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Au quotidien

Les questions de classe, nous les vivons au quotidien : avec tous ceux qui sont hors du chemin des apprentissages ; ceux dont la rage éclate contre eux-mêmes, contre le copain d’à côté, contre le prof quelquefois ; ceux qui vont se persuader qu’ils ne sont pas intelligents parce que les disciplines académiques dominent, et restent enseignées de […]

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Tout change si vite…

J’aime bien l’odeur des vieux livres. Nostalgie du temps passé où l’école, c’était vraiment autre chose. Voilà ce qu’écrivait le suisse Henri Roorda, il y a nonante années :

Il arrive assez souvent aux écoliers de manifester une gaîté bruyante. Ils le font, par exemple, lorsqu’ils apprennent qu’un maître, empêché par la maladie, ne viendra pas […]

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“Oui M’sieur l’inspecteur, je sais tout ça par coeur” – Le système éducatif peut-il se passer d’inspecteurs ?

Ah ! L’inspecteur ! Quel enseignant n’a pas eu un petit creux au ventre à l’annonce de l’arrivée du personnage ? Branle-bas de combat dans toute l’école ! Rectification urgente de moult détails. L’emploi du temps est-il affiché ? Les derniers cahiers sont-ils bien corrigés ? Vite, rangeons le bordel créé par la création de marionnettes la veille ! Qu’est-ce qu’il va […]

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Édito Émancipation n° 10

Le site Questions de classe(s) est associé à un certain nombre de revues syndicales et/ou pédagogiques. Il propose l’édito de ces publications en billet de Une. Aujourd’hui, L’Émancipation syndicale et pédagogique n° 10.

Édito

De l’offensive contre l’Enseignement à celle contre les retraites

C’est donc fait. Le 25 mai, les sénateurs du PCF et […]

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La philosophie dans le secondaire et les théories économiques

Les professeurs de philosophie du secondaire ont au programme des classes terminales aussi bien en série Sciences économiques et sociales qu’en STG, la notion d’ « échange ». Celle-ci semble exiger du professeur qu’il maîtrise un minimum de connaissances en théorie économique, sans pour autant réduire cette notion à l’économie, et pourtant…

Culture générale et […]

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Sauver le soldat “classe unique”

Ce texte avait été publié il y a quelques années. Il est malheureusement toujours d’actualité. Il y a encore des villages qui se battent désespérément. Les classes uniques, un détail ?

Les classes uniques sont en première ligne sous le couperet du « redéploiement » de la carte scolaire. Apparemment cela ne concerne qu’une microscopique poignée […]

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Demandez le programme !

Peu après la chute de l’URSS, j’ai participé à un stage du mouvement Freinet à Moscou. J’avais été sidéré par ceci : alors que les services publics étaient en pleine désorganisation, voire en pleine déliquescence, alors que le salaire d’un prof d’université ne dépassait pas la valeur de deux kilos de saucisson, alors que certains nous […]

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Questions bêtes

Des amis, du groupe de l’école moderne de l’Ain, posaient récemment ces questions lors d’une animation au salon Primevère :

En tant qu’adultes, est-ce que nous accepterions

– de cohabiter six ou huit heures par jour avec d’autres adultes dans un environnement minuscule sans pouvoir bouger ni nous déplacer ?

– de ne pouvoir nous rendre aux […]

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