Les dispositifs ULIS : abolir mais s’inspirer
Qu’est-ce qu’un dispositif ULIS ?
On parle souvent de classe ULIS mais ce n’en est pas une. Une Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire est un dispositif à l’extérieur des classes. […]
Read MoreAuteur : Collectif Une Seule Ecole (CUSE)
Tribune du Collectif Une Seule Ecole – Bilan des 20 ans de la loi de 2005
Introduction: l’actualité d’une proposition de loi sur la fin de vie
Vingt ans après la loi de 2005 sur le handicap, le CUSE fait un bilan sur la scolarisation des enfants handicapéEs qui est loin d’être réjouissant. Mais avant de rentrer dans le vif du sujet, il nous semble important d’évoquer le contexte actuel […]
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Le service public audiovisuel normalise-t-il l’enfermement et le meurtre d’enfants handicapéEs?
Attention. Ce texte reprend un reportage qui évoque de manière problématique l’enfermement d’enfants handicapéEs et leur potentiel meurtre par des personnes de leur entourage. La lecture peut être difficile.
France 2 a diffusé vendredi 28-03 dans son journal télévisé de 20h gravement validiste. […]
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Réponse du Collectif Une Seule École (CUSE) à l’article de Médiapart “Handicap: quand l’école inclusive se crashe, les collégiens perdent le sourire”.
Mal nommer les choses, c’est contribuer au malheur du monde
Albert Camus
Le CUSE est un collectif antivalidiste se mobilisant pour une école pour toutes et tous, c’est à dire, une scolarisation inconditionnelle en école et en classe ordinaire. […]
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La question de la fatigue à l’école pour les élèves handicapéEs, malades, psychiatriséEs ou pour touTEs les autres simplement fatiguéEs
Introduction
Le Cuse (Collectif une seule école) milite pour le droit de touTEs les élèves à bénéficier d’une scolarisation à l’école publique, quels que soient leur handicap, leur état psychique, leur santé, leurs origines, leurs conditions matérielles d’existence, leur religion, etc.
Regroupant des militantEs antivalidistes, des personnes directement concernées par un handicap, des proches […]
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Idée reçue 1 : les élèves autistes non oralisantEs ne peuvent pas aller à l’école.
Introduction
Le Cuse (Collectif une seule école) regroupe des personnes militant pour le droit de touTEs les élèves à bénéficier d’une scolarisation à l’école publique, quels que soient leur handicap, leurs origines, leurs conditions matérielles d’existence, leur religion, etc.
Regroupant des personnes directement concernées par le handicap, des proches, des professionnelLEs du monde de […]
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Communiqué du Collectif Une Seule Ecole aux syndicats CGT, SUD, CFDT, FSU, UNSA, CNT
Le Collectif Une Seule École (CUSE) soutient tous les personnels et les organisations professionnelles qui revendiquent des moyens pour des services publics d’éducation, de soin et d’action sociale accessibles à toutes et tous.
Mais le CUSE s’inquiète de voir des organisations syndicales suivre une ligne politique problématique sur la question du handicap. […]
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À l’école validiste & La boucle est bouclée / Une émission de Minuit Décousu
Via Radio Canut
Pendant une heure, on fait des boucles et on pousse les portes de l’école pour en découdre avec le validisme et l’exclusion des enfants handi·es des salles de classe…
6′ “À l’école validiste” , un documentaire réalisé avec Renaud, du Collectif Une seule école (CUSE) sur la scolarisation des enfants handicapé·es, l’exclusion […]
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Réponse à Emilie Hanrot et son #AlerteInclusion
Le 6 février vous postez une vidéo. Après deux semaines, elle affiche déjà plus de huit millions de vues. […]
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Les syndicats des personnels de l’Éducation Nationale sont-ils validistes ? (CUSE)
Tribune écrite par le CLHEE, le CUSE et Handi-Social
L’intersyndicale (FSU, FO, CGT, SUD) appelle à une grève unitaire le 1er février prochain pour la défense des salaires des personnels, de leurs postes, pour alerter sur leurs conditions de travail et, plus généralement, sur la situation de danger dans laquelle se trouve le secteur1. […]
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Tribune du Collectif Une Seule École (CUSE)
En 2005, la France a voté une loi pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. Cette loi consacrait le principe du droit à compensation du handicap, mais aussi l’obligation de scolarisation de tous les enfants, quel que soit leur handicap. […]
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Handicap, validisme, manque de moyen et luttes sociales à l’école.
La scolarisation des élèves en situation de handicap est souvent remise en question : manque de moyens, déni supposé des familles, scolarisation estimée impossible à l’école, appel aux institutions spécialisées… Des échanges virulents entre enseignant.e.s et parents sur Twitter m’avaient incité à faire un fil sur le sujet: voici une version sous forme d’article.
La […]
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