Auteur : Arthur Serret

En lutte

Vivre et dire nos luttes (3)

En ces temps de mouvements sociaux, nous avons eu envie de republier de texte d’une camarade parisienne. Bonne lecture !

Parentés de lutte

(N’Autre école n° 15, printemps 2007)

Militance pédagogique, militance syndicale, difficile a priori de faire tenir ensemble ces deux luttes… Mais comment imaginer changer les pratiques enseignantes contre les parents ? Les enfants n’appartiennent […]

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Ressources

Apprendre à lire oui, mais comment ? [tribune]

Plusieurs syndicats, mouvements pédagogiques (dont l’ICEM, le GFEN et le CRAP) et associations signent un texte en réponse aux injonctions ministérielles concernant l’enseignement de la lecture !

« Cette publication, issue de la ré-flexion collective de nos organisations, se propose de faire le point sur l’apprentissage de la lecture, en contrepoint des préconisations ministérielles, présente le texte. […]

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Pédagogie

Chroniques du genre en cours préparatoire #5 : Le consentement, conseil d’élèves et éducation à la sexualité

Enseignant en CP avec une dizaine d’élèves en éducation prioritaire à Paris, j’ai décidé de consigner mes réflexions sur la manière dont le genre fait la classe au quotidien – son rôle dans les apprentissages, les interactions de mes élèves et ma pratique pédagogique, dans une chronique.

=> Épisode 1 : intro et féminisme matérialiste
Introduction […]

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Pédagogie

Chroniques du genre en cours préparatoire #4 : vers une récréation moins sexiste ?

Enseignant en CP avec une dizaine d’élèves en éducation prioritaire à Paris, j’ai décidé de consigner mes réflexions sur la manière dont le genre fait la classe au quotidien – son rôle dans les apprentissages, les interactions de mes élèves et ma pratique pédagogique, dans une chronique.

=> Épisode 1 : intro et féminisme matérialiste
Introduction […]

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Débats & alternatives

Nouvelles de Grenoble : Blanquer, la cigale et le CP

Un camarade grenoblois donnait quelques nouvelles à ses anciens collègues parisiens. Nous lui avons demandé de publier son témoignage.

Pendant ce temps-là…
Alors que la contestation n’en finit pas d’enfler contre les « lois Blanquer » le ministre de l’Education Nationale tente de déminer le terrain. En dépit de déclarations apaisantes mais teintées d’ambiguïtés ses […]

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Débats & alternatives

Pourquoi défendre les directrices d’école ?

Défendre les directeurs/rices d’école quand on n’aime pas les chefs ?

Les enseignant.es du premier degré se sont majoritairement lancé.es dans la mobilisation contre la loi dite « de l’école de la confiance » avec l’amendement sur la création des établissements publics des savoirs fondamentaux (EPFS). Rapidement, les craintes se font entendre et mobilisent la […]

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En lutte

28 MARS – Journée de grève dans les écoles parisiennes !

Pour le deuxième jeudi consécutif, la grande salle de la Bourse du travail est pleine.
250 professeurs des écoles parisien.ne.s sont présent.es et bien déterminé.es à aller jusqu’au bout contre la loi Blanquer.

#GREVE28mars! #educnat #Blanquer pic.twitter.com/4ejN4DAg2H

— Sud éducation Paris (@sudeducparis) 28 mars 2019

Plusieurs personnes ont noté la qualité de l’AG : elle n’aura […]

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Débats & alternatives

Données personnelles et évaluations : la réponse du ministère à une parent d’élève

Nous publions ici un texte écrit par une mère d’élève de CP, refusant la production de données personnelles sur sa fille, dans le cadre des évaluations nationales.

Bref, parents de CP, refusez la saisie des données sur vos enfants !

En tant que maman d’une élève de cp qui a passé les évaluations nationales j’ai écrit […]

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Pédagogie

Chroniques du genre en cours préparatoire #3 : conseil d’élèves et cour de récréation

Enseignant en CP avec une dizaine d’élèves en éducation prioritaire à Paris, j’ai décidé de consigner mes réflexions sur la manière dont le genre fait la classe au quotidien – son rôle dans les apprentissages, les interactions de mes élèves et ma pratique pédagogique, dans une chronique.
=> Épisode 1 : intro et féminisme matérialiste

Introduction […]

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Débats & alternatives

Chroniques du genre en cours préparatoire #2 : à la bibliothèque

Enseignant en CP avec une dizaine d’élèves en éducation prioritaire à Paris, j’ai décidé de consigner mes réflexions sur la manière dont le genre fait la classe au quotidien – son rôle dans les apprentissages, les interactions de mes élèves et ma pratique pédagogique, dans une chronique.

=> l’épisode 1 : Intro et féminisme matérialiste.

A […]

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Pédagogie

Chroniques du genre en cours préparatoire #1 : Intro et féminisme matérialiste

*Introduction

Le collectif Question de classe(s) se veut un lieu de débat ; et justement, notamment depuis la parution du livre d’Irène Pereira sur les pédagogies critiques [] et ses nombreuses interventions sur le site, on questionne régulièrement les relations et oppositions entre un corpus de pédagogies dites « critiques » (dont la finalité est la […]

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