Solidarité avec la grève reconductible des profs en Pologne
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Read MoreAuteur : Questions de classe(s)
Dédoublement des CP et des CE1 : pas pour la Seine-Saint-Denis
Via France Soir http://www.francesoir.fr/actualites-societe-lifestyle/education-en-seine-saint-denis-la-mesure-phare-de-macron-se-heurte-la
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Éducation: en Seine-Saint-Denis, la mesure phare de Macron se heurte à la réalité
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Dédoubler les classes de CP et de CE1 dans les quartiers défavorisés: la mesure est vantée par Emmanuel Macron comme une panacée. Son déploiement vient pourtant d’être ajourné en Seine-Saint-Denis, premier département bénéficiaire, faute de […]
Notre défiance est totale !
Mardi 19 mars
150 défilés en villes, 350.000 manifestant.e.s en régions, 50.000 à Paris… Les personnels de l’Education nationale ont été les plus mobilisés ce mardi. 40% de grévistes avec des pointes dans le premier degré : 75% de grévistes à Montreuil (93). Toujours dans le primaire, plusieurs AG de villes ont reconduit la grève […]
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La Commune et l’école
Petite histoire populaire et subversive de l’éducation…
18 mars… l'occasion d'1 fil de notre petite histoire populaire et subversive de l'école pour revenir sur l'œuvre des communard·es en matière d'éducation
«Apprendre toujours et partager son savoir, soulager la misère et pour cela, prêcher la révolution» Louise Michel
La Commune de Paris […]
Read MoreDes grévistes gazé.es au rectorat : le communiqué de Sud Educ 31
Mardi 19 mars, l’administration du rectorat a demandé l’intervention des forces de polices contre ses propres agents.
150 agents de l’éducation nationale : enseignant.es, précaires, stagiaires ont bloqué le rectorat, soutenus par des personnels de la fonction publique et du privé qui ont voulu marquer leur solidarité dans le cadre de cette journée de mobilisation interprofessionnelle. […]
Read MoreClasses en luttes 198 mars 2019
Le dernier bulletin de la CNT-FTE est à télécharger à cette adresse : http://www.cnt-f.org/fte/wp-content/uploads/2019/03/cel-mars-2019.pdf
Au sommaire : Le printemps des luttes
– 8 mars : toutes et tous en grève contre les violences sexistes…
– Un appel à une grève mondiale lycéenne et étudiante pour le climat a été lancé pour le 15 mars.
– 19 mars […]
Stage/formation les 6 et 7 juin : « Quelle place pour la coopération à l’école aujourd’hui ? Les évaluations standardisées contre la liberté pédagogique »
STAGE DE FORMATION SYNDICALE ET PÉDAGOGIQUE
Pédagogies coopératives et alternatives
1er et 2nd degré, supérieur – 5e édition
SUD éducation Languedoc-Roussillon, la CNT34 éducation santé social et l’ICEM34 organisent pour la cinquième année un stage académique de formation syndicale et pédagogique sur le thème :
« Quelle place pour la coopération à l’école aujourd’hui ? Les évaluations standardisées […]
Read More19 mars : une grève interprofessionnelle très forte dans les écoles
À Paris, plusieurs dizaines de milliers de manifestants ont défilé durant trois heures des jardins du Luxembourg aux Invalides. Décidée il y a un mois pour faire suite à celle du 5 février, cette nouvelle journée de grève et de manifestation a été particulièrement suivie dans l’Éducation nationale.
Le site Rapport de force propose une […]
Brésil : école « sans parti » mais pas sans Dieu…
Le ministre de l’éducation du gouvernement Bolsonaro vient de nommer sa » Secrétaire exécutive » chargée de mettre en place la politique scolaire du nouveau président.
Cette dame, explique sur cette interview effarante qu’une école de principes est une école qui enseigne la parole de Dieu, que Dieu étant le créateur de tout, il est le […]
Read More23 mars : rencontre N’Autre école avec des membres du Groupe de Pédagogie et d’Animation Sociale de Bretagne
Le 23 mars, venez rencontrer des membres du Groupe de Pédagogie et d’Animation Sociale de Bretagne dès 18 h au local de Sud éducation (30 bis rue des Boulets, 75011 Paris)
A l’occasion de la sortie du n°11 de la revue N’Autre école*, « Agir et éduquer dans l’espace public », des membres du collectif […]
Read MoreMéthode de lecture : Nous n’acceptons pas les manipulations calomnieuses de Monsieur Ramus !
Voici une lettre ouverte adressée par l’Icem-Pédagogie Freinet au ministre de l’Éducation nationale et aux membres du conseil scientifique de l’Édu […]
Read More9 mars, rencontre à Rennes autour du nouveau N’Autre école
Le GPAS Bretagne et le collectif Questions de classe(s) vous invitent à une rencontre autour de la sortie du nouveau numéro de la revue N’Autre école « Agir dans l’espace public, mobiliser, éduquer, transformer…»
le samedi 9 mars de 14h00 à 18h00 au Pôle associatif de la Marbaudais à Rennes
Adresse : 32 rue de […]
Read MoreLoi Blanquer, communiqué du collectif Lettres vives
Communiqué du collectif Lettres vives
La loi pour une école de la confiance votée par l’Assemblée ce mardi 19 février 2019, malgré la levée de boucliers de cinq organisations syndicales enseignantes, n’avait pas à l’origine de colonne vertébrale et ressemble au final, après de très nombreux amendements, à un effrayant « fourre-tout ».
Cependant des […]
Read MoreRipostons pour une école du commun – Vidéo P. Meirieu
Il y a quelques semaines, Philippe Meirieu était l’invité, au Cicp, de la revue N’Autre école et du collectif Questions de classe(s) à l’occasion de la sortie de son livre La Riposte (voir notre recension « La Riposte de Philippe Meirieu est un livre de colère »).
Cette rencontre est aujourd’hui accessible en […]
Read MoreAudit des écoles de Marseille / la liberté d’expression est au départ de tout !
Communiqué de SUD éducation 13
Tôt dans la journée du samedi 16 février un amendement déposé par la Députée LREM de Marseille, Cathy Racon-Bouzon, a été adopté dans le cadre des discussions menées à l’Assemblée Nationale sur la loi Blanquer, dite « loi pour l’école de la confiance ». Cet amendement insère un nouvel article […]
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Lancement du site web Université Ouverte – contre la hausse des frais d’inscription
Cher·e·s tou·te·s,
Nous avons le plaisir de vous annoncer la mise en ligne du site Université Ouverte.
Son objectif est de regrouper les informations, d’aider à la coordination du mouvement contre la hausse des frais et de le faire connaître aussi largement que possible. Il a été créé par le collectif de mobilisation interuniversitaire qui […]
Read MoreChoix des spécialités au lycée en vue d’études scientifiques : recommandations de la CDUS
Nous relayons les recommandations de la CDUS qui confirme implicitement que ce n’est pas le désir des lycéens qui doit guider le choix des spécialités au lycée, et qu’il s’agit donc bien d’une orientation précoce.
QdC
La réforme des enseignements et de l’organisation du lycée entraînera, dès la rentrée prochaine pour les élèves de 1ère […]
Read MoreÀ l’école de la confiance… dans la force du collectif !
Je ne sais pas ce qu’est un événement historique, je ne suis pas historien. Mais là, sous nos yeux, l’air de rien, la loi sur l’école de la « confiance » est en train de mettre à bas une vieille et belle idée. Ça s’est appelé instruction publique, éducation nationale, plus récemment d’autres, comme Grégory Chambat et […]
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Freinet, Ferrer et les maîtres d’école aragonais
Un projet Erasmus+ sur l’apprentissage des langues étrangères et l’interculturalité m’a menée à Caspe en Aragon en janvier 2019. J’ai eu alors la surprise d’assister à une pièce de théâtre « La niña azul » du collectif Zazurca, qui raconte l’histoire d’un maître libertaire Ramón Acín. Victor Juan, directeur du musée pédagogique d’Aragon et de […]
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Les réformes Blanquer : mieux les comprendre pour mieux les combattre.
Les réformes Blanquer : mieux les comprendre pour mieux les combattre.
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