Le 23 mars, venez rencontrer des membres du Groupe de Pédagogie et d’Animation Sociale de Bretagne dès 18 h au local de Sud éducation (30 bis rue des Boulets, 75011 Paris)
A l’occasion de la sortie du n°11 de la revue N’Autre école*, « Agir et éduquer dans l’espace public », des membres du collectif […]
Le GPAS Bretagne et le collectif Questions de classe(s) vous invitent à une rencontre autour de la sortie du nouveau numéro de la revue N’Autre école « Agir dans l’espace public, mobiliser, éduquer, transformer…»
le samedi 9 mars de 14h00 à 18h00 au Pôle associatif de la Marbaudais à Rennes
Adresse : 32 rue de […]
Communiqué du collectif Lettres vives
La loi pour une école de la confiance votée par l’Assemblée ce mardi 19 février 2019, malgré la levée de boucliers de cinq organisations syndicales enseignantes, n’avait pas à l’origine de colonne vertébrale et ressemble au final, après de très nombreux amendements, à un effrayant « fourre-tout ».
Cependant des […]
Il y a quelques semaines, Philippe Meirieu était l’invité, au Cicp, de la revue N’Autre école et du collectif Questions de classe(s) à l’occasion de la sortie de son livre La Riposte (voir notre recension « La Riposte de Philippe Meirieu est un livre de colère »).
Cette rencontre est aujourd’hui accessible en […]
Communiqué de SUD éducation 13
Tôt dans la journée du samedi 16 février un amendement déposé par la Députée LREM de Marseille, Cathy Racon-Bouzon, a été adopté dans le cadre des discussions menées à l’Assemblée Nationale sur la loi Blanquer, dite « loi pour l’école de la confiance ». Cet amendement insère un nouvel article […]
Cher·e·s tou·te·s,
Nous avons le plaisir de vous annoncer la mise en ligne du site Université Ouverte.
Son objectif est de regrouper les informations, d’aider à la coordination du mouvement contre la hausse des frais et de le faire connaître aussi largement que possible. Il a été créé par le collectif de mobilisation interuniversitaire qui […]
Nous relayons les recommandations de la CDUS qui confirme implicitement que ce n’est pas le désir des lycéens qui doit guider le choix des spécialités au lycée, et qu’il s’agit donc bien d’une orientation précoce.
QdC
La réforme des enseignements et de l’organisation du lycée entraînera, dès la rentrée prochaine pour les élèves de 1ère […]
Je ne sais pas ce qu’est un événement historique, je ne suis pas historien. Mais là, sous nos yeux, l’air de rien, la loi sur l’école de la « confiance » est en train de mettre à bas une vieille et belle idée. Ça s’est appelé instruction publique, éducation nationale, plus récemment d’autres, comme Grégory Chambat et […]
Un projet Erasmus+ sur l’apprentissage des langues étrangères et l’interculturalité m’a menée à Caspe en Aragon en janvier 2019. J’ai eu alors la surprise d’assister à une pièce de théâtre « La niña azul » du collectif Zazurca, qui raconte l’histoire d’un maître libertaire Ramón Acín. Victor Juan, directeur du musée pédagogique d’Aragon et de […]
Le ministère de l’Éducation nationale lance une campagne de lutte contre les homophobies et la transphobie à l’école. Elle s’apparente plus à un coup de communication visant à acheter à peu de frais la bonne conscience des pouvoirs publics qu’à un véritable projet destiné à endiguer ces oppressions.
Le 28 janvier 2019, Jean-Michel Blanquer s’affiche […]
Une pétition à signer !!!
L’implantation prévue d’une école « Espérance Banlieues »
pose le problème de l’utilisation des deniers publics (600.000 €) pour une
école « hors contrat » « sans concertation avec les citoyens et sans vote
du conseil municipal » !
Cet investissement est-il « opportun » dans le
contexte actuel des difficultés financières […]
Communiqué commun du CNAL, RFVE* et Andev* :
Projet de loi pour une école de la confiance –> un chèque historique de 150 millions d’euros pour les écoles privées
En décidant d’abaisser l’âge de l’instruction obligatoire à 3 ans, le gouvernement signe un chèque de 150 millions d’euros pour les écoles privées avec l’argent des collectivités […]
A commander dès maintenant (livraison mi-février), le nouveau n° de la revue N’Autre école
Ce numéro 11 témoigne de pratiques pédagogiques, associatives et militantes qui, toutes se déploient dans les espaces publics, et s’adressent aussi aux enfants qu’aux adultes. Agir dans l’espace public questionne notre manière de voir et penser la rue : faire de la […]
« Je dis : ne vous laissez pas abuser, soyez tous démocrates. »
Jean-Michel Blanquer, LCI, 5/04/2018
Le vendredi 19 mai 2017, M Blanquer est ministre depuis deux jours. Il obtient un créneau d’interview sur France Inter, auprès d’Ali Badou. Quelques extraits : « Je veux faire évoluer , je n’ai pas la prétention de le révolutionner ou […]
Stage syndical et pédagogique
Collectifs en résistances : construire des outils syndicaux
et pédagogiques pour une autre école et une autre société
Inclusion : désillusions ou émancipation ?
à nous de choisir et d’agir…
Mardi 26 mars 2019
9 h – 16 h 30 à Limay (78)
stage_j3v4.pdf
Programme
Accueil ( 9 h 00 ) – forcément inclusif !
Le matin […]
A l’occasion de la rédaction du dossier n°11 de la revue N’Autre Ecole intitulé « Demander le programme », le collectif Question de classe(s) a souhaité réunir différents acteurs portant une réflexion critique sur les programmes scolaires tel qu’ils existent et sont pensés mais aussi sur la manière dont ils sont conçus.
Quels enjeux […]
Vincent Faillet, auteur de La métamorphose de l’école quand les élèves font la classe, était l’invité de la rencontre N’Autre École, du 17 novembr pour venir nous parler de son livre, et de ses essais de « classe mutuelle » au lycée Dorian où il travaille.
« Et si une méthode d’enseignement, celle de «l’enseignement […]
Pour la première fois, un appel intersyndical national a été lancé pour une mobilisation des AESH le mercredi 6 février, devant les DSDEN, rectorats ou préfectures.
Ce sera l’occasion, pour chacun·e d’entre nous, d’aller à la rencontre des Accompagnant·es d’Élèves en Situation de Handicap, de les écouter et de les soutenir dans leur combat pour […]
