Auteur : François Spinner

Débats & alternatives

Une « Répliques » de trop

Nous relayons in extenso le texte suivant posté ce mardi 13 octobre sur Mediapart et dont des membres de QdC sont signataires :
http://blogs.mediapart.fr/edition/les-invites-de-mediapart/article/131015/une-repliques-de-trop

Considérant que les propos tenus par Georges Bensoussan, responsable éditorial du Mémorial de la Shoah, lors de l’émission Répliques, sont racistes, un groupe d’enseignants, chercheurs, et journalistes (1) demandent au Conseil […]

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Pédagogie

En lutte pour « dé-chiffrer l’humain » : Évaluer sans note, éduquer sans exclure de Michel Neumayer et Etiennette Vellas

À l’heure où le ministère annonce l’abandon de l’idée d’en finir avec la notation à l’école, le petit ouvrage publié par le Lien arrive à point nommé pour nous rappeler les enjeux de cette bataille qui dépasse très largement la seule question pédagogique.

Évaluer sans noter, éduquer sans exclure, par son format réduit et son […]

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