Depuis 1982, existe à Paris un lycée public autogéré. Unique en son genre, le Lycée autogéré de Paris a relevé le défi d’un fonctionnement collectif pris en charge par les professeurs et les élèves. Gestion du lieu, libre fréquentation, assemblées générales régulières, régulation des conflits par la commission Justice, mais aussi interdisciplinarité, voyages, pédagogie […]
Laurence de Cock revient, pour le site Aggiornamento sur la publication par Armand Collin de la réédition du Petit Lavisse et du choix de confier cette entreprise à Dimitri Casali…
Rédactrice : Laurence De Cock
Je ne reviendrai ici pas sur le projet Armand Colin de rééditer le Petit Lavisse (et pourquoi pas ?) et d’en confier […]
Collectif pour le droit des enfants roms à l’éducation (CDERE)
mardi 24 septembre 2013
Ce petit livret est adressé aux enseignants afin d’apporter les quelques informations de base qui pourraient leur être utiles pour mieux connaître ces enfants et leur cadre de vie.
Les enseignants expriment clairement la demande de disposer d’informations, d’outils pédagogiques et […]
Recueil de liens pour aborder la philosophie avec d’autres thématiques et autrement que les approches classiques centrées sur les textes d’auteurs canoniques:
Philosophie et…
Bande dessinée:
Usage en cours par un enseignant: http://philosophie.ac-amiens.fr/spip.php?article160
Bande dessinée sur la philosophie réalisée par des élèves: http://surlefil.over-blog.net/article-socrate-116201181.html
Manga: http://galilee.paysdelaloire.e-lyco.fr/actualites-lycee/article-sur-la-philosophie-dans-le-manga-10517.htm
Super-héros:
http://www.france-comics.com/article.php3?id_article=6238
Chanson et […]
Démocratie participative 3. Note de travail pratique.
Nous avons réalisé un TP sur le semis de lignées de blé afin de cultiver une population hétérogène de plantes qui garde une variabilité génétique. En bref il fallait désherber, bêcher, rebêcher, tracer des lignes, semer …… un TP mouvementé qu’il fallait mettre en place dans le créneau […]
Vient de paraître aux éditions érès
Travail social, les raisons d’agir
de Laurent Ott
En librairie – Pour en savoir plus
Ce qui manque aujourd’hui dans le travail social, ce ne sont pas les idées, c’est l’énergie, l’envie et la question du sens. Où trouver les forces pour réenchanter le social, pour récréer ici
et […]
Article paru dans l’EPI – 1992
Ce texte a été écrit au moment où INTERNET n’était pas encore popularisé. Mais, depuis 1983 des écoles et des éducateurs, essentiellement Freinet, s’étaient déjà emparé du MINITEL. Un extraordinaire réseau naissait, d’abord sur les serveurs du conseil général de la Vienne et celui du CNRS (Isle d’Albot), puis […]
Je continue à expérimenter une éducation libertaire avec mes collègues élèves. Voici une histoire avec des CAP agricole 1ère année qui viennent d’arriver. Je leur ai dit que je ne mettais pas de punition! Une autre fois nous sommes allés en TP sur la ferme. Environ 30 à 20mn avant la fin, il me manquais […]
L’équipe de Q2C sera présente au salon de la pédagogie Freinet…
Mercredi 18 septembre 2013
A partir de 14 heures
Maison des métallos
94, rue Jean-Pierre Timbaud
Paris 11e
Salon organisé par l’ICEM – pédagogie Freinet
et l’IPEM, son groupe départemental parisien
Avec le partenariat de la Maison des métallos
et les groupes départementaux de […]
Une formation syndicale, ouverte à tous sur le temps de travail, est organisée par SUD EDUCATION, CGT EDUC’ACTION, CNT FTE, l’Association Française pour la Lecture et N’autre Ecole SUR LE thème de
QUELLE ECOLE VOULONS NOUS ?
Elle aura lieu le jeudi 17 octobre et la vendredi 18 octobre de 9h à 17h à l’Espace des […]
Il est courant dans notre secteur (et nous avons tant l’habitude) de parler des besoins; ils sont si forts, si impérieux et si nombreux. Mais ce faisant, nous oublions le plus souvent d’envisager et de parler de la question du désir.
Y a t il un désir du social et si cela était, quel serait […]
Alain Berthoz (1) , neurobiologiste inventeur de la notion de simplexité, explique que dans les opérations complexes et continues qu’opère le cerveau face à des situations, s’il construit sans cesse de nouveaux réseaux neuronaux pour y répondre, il inhibe aussi ceux qui l’ennuient provisoirement.
J’aime prendre l’exemple de l’apprentissage de la marche bipède à de moult […]
Avec cette volonté de « Refondation » du système éducatif annoncée par le ministère de l’éducation nationale, l’opportunité de transformer les temps éducatifs est enfin ouverte. Et c’est l’affaire de tous !
Le premier acte qui ne portait que sur les rythmes scolaires a sans doute été une erreur stratégique si l’on considère l’émotion suscitée partout […]
Par Jean-Yves Mas, professeur de SES au lycée Jean Jaurès de Montreuil (93)
Article paru dans la revue IDESS du CNDP, publié avec l’aimable autorisation de la revue et de l’auteur.
Idées économiques et sociales est une revue trimestrielle de sciences économiques et sociales pour les enseignants de SES et les étudiants en économie, sociologie […]
TRAVAIL SOCIAL RAISONS D’AGIR: apports de la pédagogie sociale et de l’expérience « des Robinsons », pour renouveler la Social et l’Education aujourd’hui..
Les « KroniKs de l’association Intermèdes » sont parfois connues; elles sont diffusées, semaines après semaines. Elles sont toujours introduites d’un texte court, dont je suis l’auteur.
Mais de ce fait , elles sont disséminées. L’ouvrage qui […]
Pourquoi tant d’écoles en France portent-elles le nom d’Henri Wallon ? Cette célébrité tient au fait qu’il est avec Paul Langevin, un des co-auteurs d’un plan de rénovation de l’enseignement. Ce projet fut repoussé certes, mais certaines de ses propositions sont encore d’actualité.
Beaucoup moins connues du grand public, sont ses recherches en psychologie qui révolutionnèrent […]
[(Seul le néant est réellement homogène ! )]
Les casernes scolaires vont se remplir de mômes. L’école est une formidable machine à reproduire de la ségrégation sociale mais c’est aussi, dans son fonctionnement interne, une redoutable machine à produire du conformisme.
Voici un petit billet d’humeur suite à ma rentrée d’instite, au départ adressé à 2 […]
Pendant quatre jours, du 20 au 23 août, plus de 600 congressistes – enseignants, éducateurs, animateurs, parents… – se sont retrouvés au congrès de l’ICEM-pédagogie Freinet.
Militants, sympathisants, jeunes et… moins jeunes, représentants des associations amies ont arpenté les longs couloirs de l’université de Caen pour présenter, exposer, échanger leurs pratiques, leurs expérimentations et leurs […]
Je suis maman d’un jeune adulte Asperger et présidente fondatrice de l’association « Asperger Amitié ». Je constate encore que le syndrome reste mal connu en France.
Le Syndrome d’Asperger et l’autisme de haut niveau sont des handicaps sociaux plus ou moins invalidants. Les personnes qui en sont porteuses ont une intelligence normale voire pour certaines supérieure […]
Les Cahiers pédagogiques proposent un dossier de la plus grande actualité à quelques heures de la rentrée…
Vous enseignez en primaire, au collège, au lycée, dans le supérieur ? Ou peut-être êtes-vous formateur, pour des stagiaires débutants ou pour des adultes ? Quoi qu’il en soit vous en aurez tous une, et vous savez qu’il serait judicieux […]
