Débats & alternatives

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Solidaritat, numéro 5 (Automne-hiver 2014) la revue de Solidaires 30

Ci dessous le lien du dernier numéro de la revue de Solidaires 30, Solidaritat. Un numéro 5 (Automne-hiver 2014) riche de 76 pages !

http://www.solidaires.org/article49838.html

Comme vous le verrez et le lirez, dans le contenu du sommaire, nous poursuivons la voie tracée depuis le début de l’aventure Solidaritat, à savoir une revue alternant articles de […]

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Le film l’arbre et le requin blanc (appel à souscription et extrait)

Depuis qu’il a été présenté (à travers quelques extraits) au stage de Créteil Subvertir la pédagogie, l’année dernière le collectif Q2C suit avec attention ce projet. Voici donc les dernières nouvelles, avec un extrait vidéo… Rendez-vous aussi sur le Blog Q2C du film…

trailer_20mv4-hd.mp4

Le film L’arbre et le requin blanc, de Rafaèle Layani, est […]

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Notre mode de gouvernance (IV et fin): Transmission versus Communication

Pour lire l’introduction et la partie I Notre mode de gouvernance : Appropriation
Pour lire la partie II Notre mode de gouvernance : Clarté versus Transparence
Pour lire la partie III Notre mode de gouvernance : Directivité versus dirigisme

Communiquer c’est mettre en commun quelque chose qui vient de nous. C’est entreprendre de « rendre commun » ce […]

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Gouverner par la mort : Récit détaillé de la tuerie d’Iguala au Mexique

Le 26 septembre dernier, six personnes, dont au moins deux étudiants de l’école normale rurale (la normal) d’Ayotzinapa1, ont été tuées par des membres de la police de l’État du Guerrero dans la ville d’Iguala. Les policiers, de mèche avec les narcotrafiquants locaux, ont tiré sur plusieurs véhicules qui, pour la plupart, se rendaient dans […]

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A propos de la méthode non directive

A propos de la méthode non directive

I – Remarques cursives suite au texte de Laurebnt Ott (auquel j’adhère globalement)
La “non directivité“ constitue une tarte à la crème. La plupart de ceux qui en parlent (et notamment ceux qui la fustigent) seraient incapables de la définir, d’expliciter ses origines, de situer le contexte d’apparition […]

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Un parfum de victoire, avoir un enfant quand on est en situation de handicap

Ce livre/DVD s’adresse aux personnes en situation de handicap qui se posent des questions, à leur entourage qui s’en posent parfois encore plus mais aussi aux professionnel-le-s qui accueillent les enfants de parents en situation de handicap. Souvent dans les témoignages, ils et elles disent en pas savoir faire…
Avoir un enfant… Handicapés et professionnels […]

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Notre mode de gouvernance (III): Directivité versus Dirigisme

Pour lire l’introduction et la partie I Notre mode de gouvernance : Appropriation https://www.questionsdeclasses.org/?Notre-mode-de-gouvernance-I
Pour lire la partie II Notre mode de gouvernance : Clarté versus Transparence
https://www.questionsdeclasses.org/?Notre-mode-de-gouvernance-II

L’éducation nouvelle (source de la plupart des théories et pratiques qui ont inspiré et inspirent l’Education Spécialisée et l’Education Populaire) apparaît souvent comme une grande […]

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Le retour de la censure ? Une lycéenne raconte…

Sur le site de la Libre pensée, j’ai trouvé cette info sur une lycéenne conviée à lire un texte pour commémorer l’armistice au Mémorial Notre-Dame-de-Lorette (à Vimy-Lorette dans le Pas-de-Calais) en présence du président Hollande. Son texte a été censuré mais publié courageusement dans l’Humanité.

Lire ici : http://www.fnlp.fr/spip.php?article1170 […]

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Dégooglisons Internet : notre (modeste) plan de libération du monde

Le site Q2C et ses animateurs s’efforcent au maximum d’utiliser des logiciels libres. Ainsi, la sélection de la rédac est réalisée chaque semaine grâce au site « Framadate ».

Nous relayons ici une importante campagne initiée par Framasoft

Un billet de l’association Framasoft

Voilà six mois que nous le concoctons activement… mais plusieurs années que cela nous […]

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Le Collectif Racine du FN et le syndicalisme dans l’éducation

Nouveau billet sur le blog Q2C L’école des réacpublicains

L’ouverture du scrutin professionnel dans l’éducation a donné l’occasion au collectif Racine – le regroupement des enseignants « patriotes » du FN – d’exposer leur vision du syndicalisme « enseignant » (on ne s’intéresse, au collectif Racine, qu’aux enseignants et pas aux autres personnels de l’éducation…).

Lire […]

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Vampirisation techno-libérale du management d’école

Vampirisation techno-libérale du management d’école

Être directeur d’école a longtemps consisté à être un collègue parmi ses camarades, chargé de la vie administrative et pédagogique de l’école. Le directeur était responsable du lien entre l’école et ses partenaires, les parents, la hiérarchie de l’Education Nationale, la municipalité. Il disposait d’une liberté d’initiative certaine si l’école […]

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Notre mode de gouvernance (II): Clarté versus Transparence

Notre mode de gouvernance (II): Clarté versus Transparence

voir https://www.questionsdeclasses.org/?Notre-mode-de-gouvernance-I

La Transparence, comme notion, a longtemps été le nom de l’utopie scientiste et positiviste dans la société. Cette notion exprimait l’idéal d’un monde transparent dans lequel l’ensemble des causes et des effets serait connu; dans lequel la Science connaîtrait et déciderait pour toutes […]

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La librairie Quilombo s’agrandit…

Créée en 2002, la librairie Quilombo, spécialisée dans la critique sociale, est une association composée de 6 personnes (4 bénévoles, 2 salariés) qui fonctionne en autogestion. Ni patron, ni profit ! Indépendante, elle ne compte guère que sur ses propres ressources, qu’elles soient financières ou surtout humaines – l’huile de coude notamment. Mais cette dernière ne […]

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Notre mode de gouvernance: (I) Appropriation

Nous réfléchissons depuis longtemps à nos modalités de « gouvernance », non pour céder à une quelconque mode ou à l’avancée des techniques de management , voire de coaching dans les secteurs sociaux ou éducatifs, mais parce qu’il importe que nous réfléchissions à notre manière d’agir, de prendre des décisions, de définir des buts , de gérer […]

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Vivre comme si on etait deja libres- KroniKs des Robinsons 533 du 14 Novembre et Graines d Orties

(Graeber)

Pour nous , à Intermèdes Robinson, faire du Social, le vivre comme si on était déjà libres, est d’abord une évidence. Comment faire autrement sinon continuer de répéter ce qui existe déjà ou établir la triste recension de ce qui serait impossible?

On ne peut pas vivre sans liberté, il faut bien l’admettre et […]

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Logiciel libre : Appel pour l’interopérabilité dans l’Éducation nationale

Une campagne de l’APRIL pour la promotion du logiciel libre dans l’Éducation nationale

Pourquoi signer ? (ici)

Nous sommes 100, tous personnels de l’Éducation nationale,

Dans le cadre de nos missions nous sommes amenés à partager des documents, les utiliser, les modifier et les diffuser. Or, ceci est impensable sans interopérabilité, c’est-à-dire sans la possibilité pour […]

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