Billet de Une

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École, Laurence De Cock

Un double tour de force que ce petit livre d’étroit et élégant format : il aborde tous les sujets scolaires d’une façon synthétique, et défend de façon convaincante le projet d’une école commune, démocratique et émancipatrice.

Une histoire de la conjugaison de l’égalité et de l’école en dix pages, où les contradictions d’un Jules Ferry sont […]

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La joie du dehors (2) Une pédagogie du proche : les liens avec les familles

Le nouveau titre de la collection “N’Autre école” (éditions Libertalia), La Joie du dehors, essai de pédagogie sociale de Guillaume Sabin et des Groupes de pédagogie et d’animation sociale sera disponible en librairie le 22 aout prochain…
Il est déjà en pré-commande sur notre site

Tout au long de l’été nous vous en proposons quelques […]

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Protéger, éduquer… plutôt que réprimer

L’ordonnance du 2 février 1945 « relative à l’enfance délinquante », élaborée pendant la Libération, affirmait clairement, malgré ses insuffisances, la volonté d’instaurer la primauté de l’éducatif sur le répressif. Elle créait les juges pour enfants et son exposé des motifs précisait que « Désormais tous les mineurs jusqu’à l’âge de dix-huit ans auxquels est […]

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Bac 2019 : révise ta grève… Apprendre à désobéir, petite histoire de la grève enseignante

« L’aboutissement logique et extrême de ces formes d’action réside dans la grève des examens, c’est-à-dire le refus de laisser les examens se tenir et donc d’y exercer la fonction de décerner des notes ou des crédits. Si, en dernière analyse, la fonction sociale des enseignants consiste à participer, via les dispositifs d’examens, à la […]

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Dès trois ans, les dés sont jetés… L’école maternelle, des « recommandations » pédagogiques inquiétantes

De plus en plus tôt, dès trois ans, les dés sont jetés

Lecture personnelle du texte de Jean-Michel Blanquer « Recommandations pédagogiques – L’école maternelle, école du langage », paru au Bulletin Officiel de l’Éducation nationale le 28 mai 2019.

Le langage
Le constat du peu de vocabulaire de nombreux enfants à l’entrée au CP […]

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