Billet de Une

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Les approches libertaires de l’école du Rojava… noyées sous les bombes

À l’heure où nos camarades résistent à l’offensive turque, un écho d’une partie des richesses créatives de cette région du Moyen-Orient, où l’on parle fièrement de démocratie réelle, d’égalité des femmes, d’écologie et de pédagogie au quotidien…

Dans son numéro 11, la revue N’Autre école (hiver 2019), sous la plume de Pierre Bance présentait les […]

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Grève scolaire pour le climat. Quand la jeunesse s’organise et se mobilise

En septembre 2018, une jeune Suédoise Greta Thunberg, 15 ans manifeste pendant trois semaines devant le Parlement au lieu d’aller en cours, pour demander au Premier ministre de suivre les Accords de Paris. Elle continue chaque vendredi et twitte avec le  hashtag #ClimateStrike. Elle appelle à une grève mondiale des écoliers le 15 mars 2018. […]

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Rencontres La Joie du dehors, essai de pédagogie sociale

Samedi 21 septembre à 19 h 30 à la librairie Libertalia 12, rue Marcelin-Berthelot
93100 Montreuil (à 4 minutes du métro Croix-de-Chavaux, ligne 9)

Rencontre débat avec Guillaume Sabin, Hélènes Le Breton, Jean-Marie Michel (entrée libre et gratuite)

Dès 15 heures, le collectif Q2C – N’Autre école organise sa comité de rédaction de rentrée au […]

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La joie du dehors (3) : Contre la logique de l’enclos

Le nouveau titre de la collection « N’Autre école » (éditions Libertalia), La Joie du dehors, essai de pédagogie sociale de Guillaume Sabin et des Groupes de pédagogie et d’animation sociale sera disponible en librairie le 22 aout prochain…
Il est déjà en pré-commande sur notre site

Tout au long de l’été nous vous en proposons quelques […]

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La joie du dehors (2) Une pédagogie du proche : les liens avec les familles

Le nouveau titre de la collection « N’Autre école » (éditions Libertalia), La Joie du dehors, essai de pédagogie sociale de Guillaume Sabin et des Groupes de pédagogie et d’animation sociale sera disponible en librairie le 22 aout prochain…
Il est déjà en pré-commande sur notre site

Tout au long de l’été nous vous en proposons quelques […]

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La Joie du dehors, nouveau titre de la collection « N’Autre école »

Le nouveau titre de la collection « N’Autre école » (éditions Libertalia), La Joie du dehors, essai de pédagogie sociale de Guillaume Sabin et des Groupes de pédagogie et d’animation sociale sera disponible en librairie le 22 aout prochain…
Il est déjà en pré-commande sur notre site

Tout au long de l’été nous vous en proposons quelques […]

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Apprendre, solidaire, aux côtés des élèves migrants (2)

Le nouveau hors-série de la revue N’Autre école, « Apprendre, solidaire, aux côtés des élèves migrants » de Jean-Pierre Fournier est maintenant disponible en librairie et en commande sur notre site.

Tout au long de l’été nous vous en proposons quelques extraits…

Qui sont les JIE (Jeunes isolés étrangers1) ?

Leur situation a été peu médiatisée […]

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Apprendre, solidaire, aux côtés des élèves migrants

Le nouveau hors-série de la revue N’Autre école, « Apprendre, solidaire, aux côtés des élèves migrants » de Jean-Pierre Fournier est maintenant disponible en librairie et en commande sur notre site.

Tout au long de l’été nous vous en proposons quelques extraits…

Comment je suis tombé dans le chaudron

En juin 2004, naît le Réseau […]

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Protéger, éduquer… plutôt que réprimer

L’ordonnance du 2 février 1945 « relative à l’enfance délinquante », élaborée pendant la Libération, affirmait clairement, malgré ses insuffisances, la volonté d’instaurer la primauté de l’éducatif sur le répressif. Elle créait les juges pour enfants et son exposé des motifs précisait que « Désormais tous les mineurs jusqu’à l’âge de dix-huit ans auxquels est […]

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29 juin – Rencontre N’Autre école : critiques sociales et pratiques pédagogiques / La Joie du dehors

Le samedi 29 juin, à partir de 16 h 30 au local de Sud éducation (30 bis, rue des boulets 75011 Paris), le collectif Questions de classe(s) vous invite à une rencontre publique pour préparer son prochain n° : « Critiques sociales et pratiques pédagogiques ».
Cette rencontre sera suivie, à 18 h 30, d’un […]

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Bac 2019 : révise ta grève… Apprendre à désobéir, petite histoire de la grève enseignante

« L’aboutissement logique et extrême de ces formes d’action réside dans la grève des examens, c’est-à-dire le refus de laisser les examens se tenir et donc d’y exercer la fonction de décerner des notes ou des crédits. Si, en dernière analyse, la fonction sociale des enseignants consiste à participer, via les dispositifs d’examens, à la […]

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Dès trois ans, les dés sont jetés… L’école maternelle, des « recommandations » pédagogiques inquiétantes

De plus en plus tôt, dès trois ans, les dés sont jetés

Lecture personnelle du texte de Jean-Michel Blanquer « Recommandations pédagogiques – L’école maternelle, école du langage », paru au Bulletin Officiel de l’Éducation nationale le 28 mai 2019.

Le langage
Le constat du peu de vocabulaire de nombreux enfants à l’entrée au CP […]

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Brève histoire de la répression politique des enseignants au XXe siècle

Les vives discussions autour de l’article 1 de la loi Blanquer soulèvent la question de la liberté d’expression des enseignants. Un détour par l’histoire permet de situer ces débats sur le temps long et de montrer que la répression politique des enseignants et la conquête de leurs libertés ont aussi une histoire, souvent méconnue.

Nous […]

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