La petite école : « La Liberté selon les Zapatistes »
Un site à découvrir : http://ztrad.toile-libre.org
Par le biais de cet espace,il s’agit de partager les quatre livres de texte des cours « La Liberté Selon les Zapatistes », premier degré, traduits en français, et les deux DVDs sous-titrés en français.
Ces matériels ont […]
Le 26 septembre 2014, une effroyable répression s’abattait sur les étudiants mexicains de l’école normale rurale d’Ayotzinapa (Guerrero) : 3 morts, des dizaines de blessés, et 43 étudiants portés disparus toujours aujourd’hui. Depuis lors, une mobilisation gigantesque est née au Mexique et un peu partout dans le monde pour leur réapparition, obtenir toute la lumière sur […]
Nous reproduisons ici ce texte de Nico Hirtt (voir le site de l’Aped) en complément aux échanges sur la liste stage PASE…
L’école et le capital
Pourquoi a-t-on « décidé », au début du XIXe siècle, qu’il fallait envoyer les enfants du peuple à l’école ? Comment ont évolué, depuis lors, les relations complexes entre le système économique […]
» Les violences de genre en milieu scolaire, qui comprennent le harcèlement verbal ou sexuel, les violences sexuelles, les châtiments corporels et les brimades, peuvent être une cause d’absentéisme, de mauvais résultats, de décrochage scolaire, de faible estime de soi, de dépression, de grossesse et de contraction d’infections sexuellement transmissibles telles que le VIH, conséquences […]
Lycéen au LP la Tournelle, à la Garenne-Colombes, Alaa est originaire d’Algérie. Il vit et étudie en France.
Son cas est classique : un banal contrôle de police l’amène rapidement au centre de rétention de Vincennes avec une OQTF préfectorale (obligation de quitter le territoire français).
Entré en France après 16 ans, Alaa figurait comme […]
Joli billet de Normand Baillargeon sur son blog…
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À Charb
L’humour a-t-il sa place dans l’enseignement? Peut-on apprendre grâce à lui? A-t-il des vertus pédagogiques?
La réponse à ces questions est certainement positive et je suis convaincu que les artisans de Charlie Hebdo souhaitaient, tout autant que faire rire, donner à penser et […]
Une belle émission d’Antoine Perraud, Tire ta langue du 8 mars 2015
Parler à ses élèves après les attentats de Paris
Avec Julie Van Rechem, professeure dans un collège de la région parisienne, auteure d’un salutaire billet de blog relatant son expérience avec ses élèves regimbant face à la minute de silence, suite aux attentats […]
Entre Barcelone et Paris, Francisco Ferrer i Guardia (1859-1909) fréquenta de très nombreux révolutionnaires: Pierre Kropotkine, Errico Malatesta, Jean Grave…
Mais ces centres d’intérêt ne s’arrêtaient pas là. Il voulait transformer l’individu, en faire un homme, une femme, libres dans une société elle-même libérée de toute exploitation.
Pour donner vie à ses espérances, il créa […]
Vingt-cinq textes pour une autre école, 1789-2014
« L’instruction est comme la liberté, elle ne se donne pas, elle se prend… » (Jacotot). Vingt-cinq textes, mis en perspective et en contexte, pour explorer deux siècles et demi de réflexions et de pratiques qui tissent les liens entre contestation de l’ordre scolaire et de l’ordre […]
Des enseignants – mais pas seulement – qui contestent et qui travaillent. Qui ne pataugent pas dans la récrimination, mais construisent autrement le quotidien de leur classe. Qui n’oublient pas non plus ce qu’il y a tout autour de l’école : le quartier, la société, le proche étranger.
Ces enseignants – mais aussi ces parents, ces […]
Apprendre à désobéir… Petite histoire de l’école qui résiste
De l’œuvre éducative de la Commune de Paris à la dénonciation du fichage informatique des élèves, de la naissance du syndicalisme dans l’éducation aux écoles populaires kanaks des années 1980, en passant par les luttes anti-hiérarchies ou la résistance à la « rééducation » vichyste, cet […]
Par un courrier reçu le 2 mars 2015, Mr Nauth, maire FN de Mantes la Ville nous annonce « que les différentes permanences et occupations de salles dont vous (la LDH) bénéficiez jusqu’à présent ne seront pas renouvelées » et nous met en demeure de « vider le local du bâtiment de Maupomet avant le […]
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Fin mars sortira le 1er numéro de la revue papier Questions de classe(s) co-éditée avec N’Autre école.
Ce numéro est déjà disponible en pré-commande ou par abonnement…
Pour en donner un avant-goût, nous vous proposons en billet de Une un extrait de ce n° où le collectif d’animation de Q2C revient sur ce projet. […]
Retrouvez le numéro de mois de Février 2015 du bulletin du syndicat de ’Education de la CNT Moselle en cliquant ici !
Au sommaire :
Loi des patrons : public-privé, l’heure n’est plus à tergiverser !
Education populaire : Hayange, rencontre avec Hugues Lenoir
Notation à l’école : pas de révolution
Formation pédagogique à l’université, ça promet…
Formation Action Lycées ; c’est […]
Suite à l’adoption à l’assemblée nationale du projet de loi « roissance, activité et égalité des chances économiques », dit projet « Macron », par le recours du gouvernement à l’article 49-3, le Syndicat CNT des Travailleurs de ‘Éducation de Moselle (STE 57) indique qu’il s’associe à la grève interprofessionnelle du 9 avril prochain, s’inscrivant […]
Pour faire reculer le gouvernement et le patronat comme nous l’avons fait en 2006 contre le CPE, seule une grève générale interprofessionnelle et reconductible faisant converger les revendications sera payante.
Dans cette perspective, l’union régionale des syndicats CNT du Nord Pas-de-Calais appelle l’ensemble des salarié-e-s (du privé comme du public), les chômeur-se-s, les retraité-e-s et […]
Dans les locaux du Rectorat de Paris, au cours d’une réunion du CASNAV (acronyme de Centre d’accueil et de scolarisation pour les nouveaux arrivants et gens du voyage), les inspecteurs et formateurs m’ont appris trois choses :
On ne dit plus intégration mais inclusion des élèves (non pas étrangers mais nouveaux arrivants). Étonnée, je consulte […]
