Notre école fonctionne plutôt bien pour 70 à 75 % des élèves. La moitié des élèves âgés de 15 ans comptent même parmi les meilleurs élèves du monde selon les évaluations internationales Pisa de l’OCDE. Il faut s’en réjouir. Mais il faut dans le même temps observer le grand écart qui existe entre les résultats […]
« Lutter, c’est créer », disait l’autre. Quand, sur les terres oubliées des Ardennes, profs et lycéen·nes se réunissent hors des heures de cours pour discuter ensemble de la réforme Blanquer, cela donne une magnifique bande-dessinée illustrée par l’excellentissime Baptiste Alchourroun. En deux pages, tout comprendre ou presque des injustices sociales en marche dans l’école […]
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Le projet de loi sur l’école dite « de la confiance » sera présenté au Sénat, après son adoption le 19 février dernier à l’assemblée nationale. Un article de cette loi permettant la création d’« établissements des savoirs fondamentaux », d’abord passé inaperçu, a provoqué l’inquiétude de Maires et de personnalités du monde […]
**Entretien avec Gabriel Lucas du blog
Questions de classes – Peux-tu nous présenter la Mare aux mots, son projet, son équipe et son mode de fonctionnement ?
Gabriel Lucas – La mare aux mots est née il y a 10 ans, au départ c’était un forum. J’étais père au foyer, j’avais été vendeur culturel, et mon […]
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À MMme les IA-IPR d’histoire-géographie de l’académie d’Aix-Marseille
Et à MMme les proviseurs des lycées du bassin de l’Étoile (Marseille)
Marseille, le 4 février 2019
Nous, enseignants d’histoire-géographie des lycées du bassin de l’Etoile, réunis ce jour en formation pédagogique, avons refusé de commencer cette formation sans nous être au préalable concertés à propos […]
Nous relayons un article de Nestor Romero (Blog mediapart du 2 mars 2019)
Comment ne pas être impressionné par les titres de Stanislas Dehaene énumérés dans le « chapô » coiffant son article « L’école doit être une cause nationale » (Le Monde, 24, 25 février 2019) ? Comment n’aurait-il pas raison cet homme alors qu’il […]
