L’éducation à la justice sociale lorsqu’on aborde la question environnementale est souvent le parent pauvre de la réflexion. L’écopédagogie se propose d’étudier cette question en distinguant entre les opprimés et les dominés, entre justice socio-environnementale et justice écologique. Par ailleurs, l’écopédagogie s’interroge sur qui sont les victimes, qui sont les responsables et qui va devoir payer les conséquences des dégradations environnementales.
Lire l’article: https://enseignantspourlaplanete.com/2024/01/31/reflexions-qui-profite-et-qui-souffre-eduquer-a-la-justice-sociale-et-environnementale-1-2/