Lorient, Vendredi 7 juin à 20 h : Présentation de “Quand l’extrême droite rêve de faire école”
Rencontre débat à la Nouvelle maison des associations : extrêmes droites et école organisée par le collectif antifasciste du Morbihan. […]
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Mois : mai 2024
Vendredi 31/05 – 19h30, Shiltigheim – Rencontre avec Magali Jacquemin Des élèves à la conquête du passé,
Rencontre organisée par @IcemFreinet 67, entretien mené par Abigail Descombes.
Faire de l’histoire à l’école primaire.
Ce livre dévoile dix ans d’expérimentation pédagogique autour de l’histoire.Au gré d’enquêtes, fictions historiques, expositions au contact des sources, à la recherche de traces et de témoignages, les élèves travaillent le rapport au temps et à l’histoire scolaire […]
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Marseille, Vendredi 24 mai à 19h : Présentation de « Quand l’extrême droite rêve de faire école »
Présentation de « Quand l’extrême droite rêve de faire école » avec Grégory Chambat.Présentation en partenariat avec VISA 13 (Vigilance et initiatives Syndicales Antifascistes) :
Librairie Transit – 51 Bd de la Libération – Marseille, 13001
L’extrême droite nourrit une obsession souvent méconnue pour la question scolaire. […]
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Les enfants peuvent-ils parler ?
Documentaire radiophonique – Les enfants peuvent-ils parler, Clémence Allezard, LSD, France Culture, mai 2024
https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/serie-les-enfants-peuvent-ils-parler
Les pensées critiques contemporaines relancent la question de l’enfance comme question politique. […]
Read MorePetite histoire de la lutte des Écoles populaires Kanak
Épisode méconnu, l’appel au boycott de l’école coloniale et la création d’une éducation populaire kanak (1) à l’occasion des « événements » qui ont secoué la Nouvelle-Calédonie au milieu des années 1980, est l’une des rares expérimentations à grande échelle (entre 6 et 15 % des enfants kanak concernés, selon les sources (2)) d’une […]
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Former des enseignant·es pour l’inclusion – Note de lecture
Dans le cadre de mon travail avec le Cuse (Collectif Une seule école*), j’ai lu le n°65-1 de la revue Spirale – Revue de recherches en éducation, consacré à une thématique essentielle pour la construction d’une école qui soit inconditionnellement accessible à tou·tes les élèves : « Former des enseignants inclusifs. […]
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« Un pognon de dingue », une autre raison de vomir les JO
Sur l’indécence des pièces de 2€ distribuées aux élèves et de la propagande olympique, alors que l’école publique manque de tout.
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Evénement antivalidiste sur Twitch, samedi 18 mai
Evénement antivalidiste sur Twitch, samedi 18 mai toute la journée à partir de 9h proposé par le Collectif Une seule école et par le Collectif MAP (média collectif de lutte).
Au programme: tables rondes et interventions sur les parcours discriminés que subissent les personnes handicapées dès la naissance et durant toute leur vie. […]
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Dialogue n° 192 – Savoirs… Devenir, revenir, advenir
Lorsque les idées conservatrices et réactionnaires font florès, il est important de les combattre aussi dans le champ de la pédagogie et du savoir.Les savoirs ne sont pas des objets morts, rangés dans le formol ou la naphtaline ou encore punaisés tels des papillons dans un coffret entomologique. […]
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