International

En lutte
Questions de classe(s)

Enseignants grecs : “nous ouvrons des écoles en apprenant dans la rue aux enfants à se battre pour la solidarité et la dignité de chacun. Et ce n’est que le début.”

Depuis aujourd’hui, et pour une semaine, les fonctionnaires grecs sont en grève pour dénoncer les mutations forcés et les plans de licenciement dans la fonction publique.
Première cible et secteur le plus en pointe, l’école.

Dans un reportage diffusé ce matin dans le journal de France culture on pouvait entendre Dora, prof de math gréviste […]

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Pédagogie
Questions de classe(s)

Les ados dans le cyberespace

Communiqué de l’éditeur :

Internet et les moyens électroniques de communication font partie du quotidien de la plupart des jeunes. Si Internet et le cyberespace présentent un réel progrès en termes d’accès à l’information, d’apprentissage et de communication, ils peuvent aussi faciliter des formes de violence et de harcèlement aux conséquences dramatiques.

Catherine Blaya propose une […]

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Pédagogie
Questions de classe(s)

Recherches en éducation Le mythe de l’éducation finlandaise

Mise en ligne du Numéro 16 – Juin 2013

Le mythe de l’éducation finlandaise
sous la direction de Fred DERVIN

Ce numéro de Recherches en Éducation se propose d’examiner certains des mythes attachés à l’éducation finlandaise et pose l’hypothèse de la mythification de l’éducation finlandaise à travers les questions suivantes : l’image que l’on donne, rapporte […]

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Pédagogie
Questions de classe(s)

Créationnisme et enseignement : face à la pollution obscurantiste !

Créationnisme et enseignement : face à la pollution obscurantiste !

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Les dogmatismes dont le créationnisme sont en “croisades” y compris en Europe et aux USA. Nécessaire, le progrès scientifique n’empêche pas les inégalités. Mais l’obscurantisme, lui, entraîne la régression, y compris économique, sociale …

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Le créationnisme …

… a obscurci surtout les […]

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Pédagogie
Questions de classe(s)

Femmes et hommes dans l’histoire : un nouvel outil pédagogique

L’histoire enseignée à l’école diffuse encore trop souvent l’idée que les femmes n’ont joué dans l’histoire qu’un rôle secondaire qu’il est inutile de souligner.
Femmes et hommes dans l’histoire: un passé commun est un outil pédagogique qui va de l’avant et montre qu’une autre histoire est possible. Il propose aux enseignant-e-s de la Fédération Wallonie-Bruxelles […]

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En lutte
Questions de classe(s)

Passer des examens masquéEs ? !

PASSER DES EXAMENS MASQUéES, A VOILE ? !
Un vieux rêve de tricheurEs, une revendication d’intégristes salafistes ?!

Ci-dessous la motion de soutien du congrès des 9+10+11 mai 2013 de l’ADLPF www.libre-penseur-adlpf.com aux associations et syndicats de l’Université de la Manouba en Tunisie et au doyen M. Kazdaghli.

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Motion KAZDAGHLI :
L’ADLPF www.libre-penseur-adlpf.com, réunie en […]

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