Le 3 mai dernier, Une enseignante du Lycée Germaine Tillion, à Sain Bel dans le Rhône, a été catégoriquement interdite d’enseigner par sa proviseure, au motif qu’elle portait un masque aux couleurs arc-en-ciel.
Selon sa supérieure, ce symbole enfreignait le devoir de neutralité imposé aux fonctionnaires.
Convoquée par le Rectorat sur cette question, l’enseignante s’est vue demander par l’administration de ne plus utiliser ce masque au prétexte qu’il pouvait être perçu comme faisant la promotion de certaines « pratiques ».
Alors que l’Éducation Nationale a initié une campagne de lutte contre les discriminations homophobes et transphobes, campagne pour laquelle le symbole arc-en-ciel est mis en avant, que le lundi 17 mai est la journée internationale de lutte contre l’homophobie, la transphobie, et contre toutes les discriminations liées aux identités de genre, et qu’enfin, la justice a confirmé à plusieurs reprises la compatibilité du drapeau arc-en-ciel avec le devoir de neutralité des services publics, Sud Éducation 69 déplore le signal envoyé aux élèves et aux agents LGBTQI, et s’inquiète des conséquences qu’une telle interdiction aura dans la luttes contre toutes les formes de discrimination.
Sud éducation 69, Lyon, mardi 18 mai 2021
Il semble que ce soit plus complexe.
Voici ce que nous signale Philippa Watrelot dans un commentaire sur Facebook
« Comme souvent, les choses semblent plus complexes qu’elles n’en ont l’air…
D’après une de mes sources, la personne en question semble surtout une spécialiste de la provocation et un peu “instable” ce qui rend la communication difficile…
Le rectorat suivait son affaire depuis plusieurs semaines, elle avait affiché un drapeau LGBT sur les murs de sa classe (de latin) complètement hors de propos, le rectorat lui a proposé de l’intégrer à un dispositif pédagogique type affiche ou exposition elle a refusé, refusé aussi de participer à des actions pédagogiques sur la tolérance envers les LGBT, sa seule action consistant à provoquer.
Elle ne porte pas son masque en cours, ses élèves lui demandent de le mettre elle refuse, mais a des chouchous auxquels elle demande de faire le guet pour surveiller le couloir au cas où la direction arriverait…
C’est donc un peu plus compliqué que ça en a l’air… »