Les études sociologiques montrent que ce sont les enseignants qui ont le plus d’ambition pour leurs élèves qui les font le mieux réussir. Or on peut constater à l’inverse que bien souvent dans les lycées, les enseignants se contentent d’exiger des élèves l’apprentissage du cours et sa restitution. Il est ainsi possible de se demander […]
Nos amis du site aggiornamento proposent en une de leur site cette semaine l’avant-propos (2008) de la Revue Vacarme (à laquelle il faut vous abonner !) qui connaît aujourd’hui un certain « regain d’actualité », comme on dit.
Votre fils de 15 ans a chuté d’une moyenne de 8,12 à 7,88 en un trimestre, comment expliquez-vous […]
La revue pédagogique de l’ICEM – pédagogie Freinet :
Les parents à l’école
Pour certains, l’école serait devenue trop complexe, trop opaque, pour d’autres elle est trop méfiante, voire discriminante, envers certains parents. La relation entre les parents et les enseignants est souvent déformée par des préjugés, des stéréotypes, les représentations qui peuvent générer de l’incompréhension […]
La revue N’Autre école consacrait il y a quelques temps un n° spécial à l’évaluation : son histoire, ses critiques, ses alternatives, l’évaluation des élèves, des personnels, de nos luttes… ou du permis de conduire !
Ce numéro est aujourd’hui épuisé mais il peut être consulter en ligne :
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N'Autre école n°25 / dossier […]
« Qui fera l’histoire de l’« examen », de ses rituels, de ses méthodes, de ses personnages et de leur rôle, de ses jeux de questions et de réponses, de ses systèmes de notation et de classement ? Car dans cette mince technique se trouvent engagés tout un domaine de savoir, tout un type de pouvoir. […]
Il y a quelques temps, la revue N’Autre école proposait un numéro spécial sur l’évaluation, nous présentons ici le lien pour consulter ce numéro ainsi qu’un article rédigé par des lycéens et lycéennes sur la vision des notes par les élèves eux-mêmes…
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N'Autre école n°25 / dossier évaluationLire plus de publications […]
Cahiers de Poèmes – secteur Ecriture et Poésie du GFEN
N° 73 – Poésie en travaux : ateliers feux rebelles
été 2014, 83 pages, 10 €
« Dans une heure je pars animer un atelier. Où passe mon écriture ?
Aujourd’hui ce qu’est le travail d’un écrivain ne peut rester indemne de l’atelier. L’œuvre absorbe l’acte pédagogique […]
Jean-Yves Mas nous a signalé cet intéressant billet publié sur son blog (Médiapart)
Mariage pour tous, G.P.A. (Gestation Pour Autrui), P.M.A. (Procréation Médicalement Assistée), théorie du genre, P.A.C.S., homo-parentalité, droits des beaux-parents, transmission du nom de famille par la mère… ces derniers temps le champ lexical concernant l’institution familiale ne cesse de s’enrichir. Ces nouveaux […]
La Convention internationale des droits de l’enfant a soufflé ses bougies
Quelques articles dans la presse, quelques témoignages sur les radios, quelques images dans les journaux télévisés… bref un anniversaire en sourdine.
Seules les maltraitances ont motivé quelques articles, quelques reportages : les enfants Roms, les enfants battus, les enfants en situation de handicap, les enfants […]
Nul ne semble pouvoir échapper à la passion de l’inégalité qui s’est emparée du monde : l’horizon qui s’offre à nous est celui d’un paradis privé où les places sont comptées et où tout ce qui relève du bien commun doit disparaître. C’est dans ce contexte qu’agissent les membres de la Red Puna, sans doute le […]
Quatre-pages de la Fédération SUD éducation
Suite à l’enquête que nous avons menée auprès des enseignant.e.s des matières artistiques, ce texte résume les problèmes rencontrés de manière générale et affirme les revendications que SUD éducation porte pour de meilleures conditions de travail et un enseignement de qualité.
L’ensemble de la restitution de l’enquête sera publiée […]
Déjà citée sur ce site, une pétition lancée par l’April, association pour la promotion des logiciels libres, demande que : « toute mise à disposition de documents au sein du service public de l’Éducation nationale et tous les échanges de documents bureautiques (texte, tableur, présentation) doivent se faire dans des formats de fichiers ouverts. ». Promouvoir […]
Le travail de Maud Mannoni et la pensée subversive qui animait son combat contre la ségrégation, l’exclusion et l’aliénation institutionnelle ont marqué toute une génération de praticiens de par le monde.
En cette époque de médicalisation et de normalisation, en cette époque de comportementalisme, de chimie et de neuroscience, ce petit livre salutaire nous rappelle […]
Un site consacré aux empêchements à apprendre vient d’être créé :
Ce site réalisé par des enseignants de tous niveaux a une double ambition :
– proposer une approche ludique et sensible de ce qui empêche d’apprendre, grâce notamment à des vidéos de clowns eux-mêmes empêchés, mais cherchant des solutions et se posant des questions sur ce […]
Voici un article transmis par Choukri Ben Ayed (publié ce début de semaine dans le café pédagogique)
Il est des jours où les statistiques parlent. Il est des jours où le poids des inégalités de la relégation urbaine et des discriminations s’incarne dans des lieux et des visages. Il est des jours également où l’on […]
Dans le cadre des journées du film solidaire (du 14 au 16 novembre 20014 au cinéma Le Générique à Montbazon), le documentaire La Cour de Babel sera présenté et suivi d’un débat avec Grégory Chambat, membre du collectif d’animation du site Q2C et enseignant en Classe d’accueil pour élèves non-francophones.
Dimanche 16 Novembre 2014 – […]
Un nouveau billet sur le blog de Bernard Girard
« La véritable défense de l’humanité ne peut se baser sur des armes. Tant que nous ne ferons pas confiance à la grande “arme pour la paix” qu’est l’éducation, les guerres continueront de succéder aux guerres et tant la sécurité que la prospérité des hommes ne […]
« Pour la première fois en France, un classement répertorie les collèges publics et privés selon leur taux de mention au brevet 2013 », annonce France Examen, une entreprise qui vit depuis 1986 de la publication des résultats d’examens. Le palmarès « s’appuie sur les données publiées par le ministère de l’Education nationale ». L’entreprise explique que « le choix […]
– « Réinventer l’autorité à l’école », coordonné par B. Galand. (9 eur)
Infos : http://www.changement-egalite.be/spip.php?article887
– « Les sanctions à l’école et ailleurs » – Serrer la vis ou changer d’outils, coordonné par B. Galand. (10 eur)
Infos : http://www.changement-egalite.be/spip.php?article1385
– « Exclusion scolaire définitive » – Agir dans la complexité, coordonné par B. Roosens (12 eur)
Infos […]
Sur le site de l’Icem un article qui présente une réflexion sur les relations avec les familles des élèves des classes d’accueil pour non-francophones.
L’enseignement dans un dispositif de FLE/FLS (Français Langue Étrangère / Seconde), compte douze heures par semaine, car les EANA (Élèves Allophones Nouvellement Arrivés) bénéficient du dispositif UPE2A (Unité Pédagogique pour
Élève […]
