Mais qu’y-a-t-il donc dans cette boite ? Une histoire !
Cette semaine, c’est un nouvel article : Mais qu’y a-t-il donc dans cette boite ? Une histoire ! de Véronique Gaudard, Despina Karakatsani, Denis Morin et Hélène Morin Hamon. […]
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Pédagogie
Des clous, des planches et un marteau. En route pour le terrain d’aventures !
Des rires d’enfants, une joyeuse agitation, lorsque je découvre le terrain d’aventure de Villiers-le-Bel en cet après-midi d’août, je suis immédiatement conquise par l’atmosphère du lieu. […]
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RIDEF 2026, Pologne
Le 36e Congrès international des enseignant·es Freinet a commencé…Un moment de réunions, d’inspiration et de construction de relations au-delà des frontières, avec le slogan actuel : « Solidarité, liberté et démocratie dans l’éducation comme force pour le changement social ».
La RIDEF Rencontre Internationale des Éducatrices et Éducateurs Freinet !C’est en Pologne…
Suivre la RIDEF :
https://www.facebook.com/fimemfreinet […]
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Se former à la pédagogie Freinet
Se former à la pédagogie Freinet, c’est ce que vous propose l’ICEM avec 3 stages d’été et 1 stage aux vacances d’automne. […]
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Stage de pédagogie Freinet
Stage de pédagogie Freinet organisé par la fédération ICEM – pédagogie Freinet du 19 au 23 octobre 2026 au Lycée Rieffel, 5 rue de la Syonnière, Saint-Herblain (44).https://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/71813
Pourquoi ?Se former dans une pédagogie coopérative faisant de l’enfant l’auteur-ice de ses apprentissages.
Pour qui ?Enseignant·es de l’enseignement public (1er et 2nd degré […]
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La pédagogie Freinet : utile, nécessaire, indispensable…
Cette semaine : « La pédagogie Freinet : utile, nécessaire, indispensable» de Véronique Decker, paru dans le numéro 264 (octobre 2023).
Pourquoi ? Pour préparer le citoyen de demain.Comment ? […]
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L’IA en maternelle : une expérience d’utilisation accompagnée par des chercheurs
Ce texte à plusieurs voix évoque quelques aspects d’une recherche menée pendant un an en Maternelle sur l’étude du milieu, utilisant l’IA comme outil de la recherche.
Éduc’Freinet, un article par semaine : « L’IA en maternelle» de Brian Bègue, Claudine Braun, Coralie Gillig Gendrin, Thierry Hug, paru dans le numéro 273 (juin 2025). […]
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Le chef d’œuvre
Cette semaine : « Le chef d’œuvre » d’Estelle Brenier et de Céline Djeranian paru dans le numéro 269 (octobre 2024).
Comme un rite de fin de parcours primaire, tous les CM2 doivent présenter un chef d’œuvre avant de quitter l’école. […]
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Une direction d’école partagée
Cette semaine : un article paru dans le numéro 263 (juin 2023), « Une direction d’école partagée» de Anne-Sophie Barral, Nicolas Bonnier, Estelle Brenier, Céline Djeranian et Jean-Luc Vérilhac. Dans cet article, les cinq enseignant·es expliquent comment s’est mise en place une direction collégiale, dans leur grande école urbaine classée en REP+. […]
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Construire l’internationalisme scolaire avec Célestin Freinet
Une rupture fondatrice : guerre, éducation et rejet du nationalisme
A) L’expérience de la guerre comme matrice critique
L’expérience de la Première Guerre Mondiale joue un rôle décisif dans l’élaboration de la réflexion de Célestin Freinet sur l’internationalisme scolaire. Son pacifisme et sa critique de l’école traditionnelle sont indissociables de son vécu du conflit. […]
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Vivons nos langues…
Cette semaine, une sélection d’articles écrits par les membres du secteur alphabétisation-FLE-UPE2A de l’ICEM, parus dans l’Éduc’ Freinet entre 2016 et 2025. Des témoignages de pratiques en pédagogie Freinet avec des jeunes ou des adultes qui apprennent à parler, écrire le français ou une autre langue.Vous trouverez aussi d’autres articles sur l’apprentissage des langues […]
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Discussions littéraires et philosophiques à partir de la littérature jeunesse pour penser les dominations
La notion de domination joue un rôle dans l’explication des rapports sociaux et de la conflictualité sociale. Elle a été pensée par plusieurs sociologues et philosophes. […]
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Explorer notre environnement
Cette semaine : deux articles « Mes premiers pas dehors… » de Loic Fabien et « La classe à ciel ouvert » de Damien Couval, extrait du dossier « Explorer notre environnement » paru dans le numéro 266 (février 2024).Deux témoignages de classes qui montrent la richesse de « l’apprendre hors les murs ». […]
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Les portraits de Marie-No
Cette semaine :« Les portraits de Marie-No » paru dans l’encart du secteur Créations du numéro 273 (juin 2025).« Comment sommes-nous ? Comment nous voyons-nous ? […]
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Face au mépris de classe, une ouverture de classe !
Nous, enseignant.es de l’école Colette Magny A, dans le 19ème sommes au bord de la rupture. Notre école craque. L’ouverture de classe que nous réclamions a été refusée. La dernière instance académique a rendu ses « arbitrages »… […]
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Les toilettes des écoles, établir un état des lieux
Questions de classe(s) souhaite approfondir le sujet des toilettes dans les écoles qui a suscité via notre compte Instagram de nombreuses réactions. […]
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Une sélection de livres pour le plaisir de lire et pour nourrir les débats dans nos classes.
Cette semaine les pages de la rubrique Littérature jeunesse des cinq numéros de l’Éduc’ Freinet parus l’année 2024-2025.Une sélection de livres réalisée par Marguerite Bachy et le CRILJ 85 (Centre de recherche et d’informations sur la littérature jeunesse) pour le plaisir de lire et pour nourrir les débats dans nos classes.
Des albums qui […]
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Dictionnaire des pédagogies critiques / dossier de presse
Dossier de presse Dico-3_compressedTélécharger
Le Dictionnaire de pédagogies critiques cherche à faire un état des lieux des pratiques et des réflexions actuelles sur les pédagogies critiques, définies comme des pédagogies qui visent la conscientisation des rapports sociaux (ici en particulier dans le champ éducatif), la remise en cause des dominations, dans une perspective de […]
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Retour en enfance
L’équipe de l’Éduc’Freinet vous propose un article chaque semaine, extrait des numéros parus ces dernières années.
Cette semaine : « Retour en enfance » de Deborah Gentès paru dans le numéro 259 (Octobre 2022).
L’autrice évoque le statut de l’enfant et celui de l’adulte dans la relation éducative en pédagogie Freinet. […]
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Chronique – Pratiques de pédagogies critiques
Notre Dictionnaire des pédagogies critiques sort en librairie le jeudi 7 mai. Dans l’introduction, nous incitions à prolonger le travail. Nous inaugurons ici dans une nouvelle chronique qui se donne pour objectif de documenter les pédagogies critiques par la pratique. […]
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