L’équipe de l’Éduc’Freinet vous propose chaque semaine soit un article extrait de numéros déjà parus, soit un nouvel article. Cette semaine, nous publions Le garçon aux mains dans les poches, un article de Babis Baltas, un camarade du mouvement Freinet grec.
Il raconte l’histoire d’un livre qui a pour héros un enfant de […]
Certainement que dans vos classes, les enfants parlent des manifestations en cours.D’autres avant elles-eux l’ont fait…Quand les enfants sont revenu·es en classe après les grèves de 1968, les discussions se sont tout naturellement centrées sur la période qu’ils-elles venaient de vivre.Chacun·e a pu exprimer des opinions variées, reflets de son milieu, de sa famille […]
Il y a dix ans, Le Nouvel Éducateur publiait un numéro spécial de 140 pages à l’occasion du cinquantenaire de la disparition de Freinet.L’occasion de faire découvrir la vivacité d’un mouvement ancré dans l’Éducation nouvelle et force vive de propositions pour l’École populaire, celle de tous les enfants : l’École de la République.https://www.icem-pedagogie-freinet.org/node […]
Cette semaine, en écho avec l’article de Floriane Lagrée mis en ligne le 27 septembre ( https://www.icem-pedagogie-freinet.org/le-quoi-de-neuf-au-college), nous partageons cette semaine, un texte de Marie Ève Collard Thivillier, « La technique au service du Quoi de neuf » (Éduc’Freinet n°262 « Quoi de neuf et entretien »)
On dit souvent que la pédagogie Freinet […]
Rendez vous en visio le 12 octobre à 19h30.
Eugénie, professeure de français en collège, s’appuiera sur son travail en classe pour formuler la question suivante :
Est-ce que les techniques mises en place dans la classe créent un travail émancipateur ?
Pour obtenir le lien de visio , envoyer un message àsecteur.2d@icem-freinet.org
[…]
En écho avec l’article de Marion Pénichou Prenons le problème à bras le corps mis en ligne le 6 septembre dernier ici : https://www.icem-pedagogie-freinet.org/prenons-le-probleme-a-bras-le-corps nous partageons cette semaine, un ancien numéro du Nouvel Éducateur (n°230 de décembre 2016) Le corps, le sport, mais encore ?
L’équipe de l’Éduc’Freinet vous proposechaque semainesoit un article extrait de […]
Le 36e Congrès international des enseignant·es Freinet a commencé…Un moment de réunions, d’inspiration et de construction de relations au-delà des frontières, avec le slogan actuel : « Solidarité, liberté et démocratie dans l’éducation comme force pour le changement social ».
La RIDEF Rencontre Internationale des Éducatrices et Éducateurs Freinet !C’est en Pologne…
Suivre la RIDEF :
https://www.facebook.com/fimemfreinet […]
Stage de pédagogie Freinet organisé par la fédération ICEM – pédagogie Freinet du 19 au 23 octobre 2026 au Lycée Rieffel, 5 rue de la Syonnière, Saint-Herblain (44).https://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/71813
Pourquoi ?Se former dans une pédagogie coopérative faisant de l’enfant l’auteur-ice de ses apprentissages.
Pour qui ?Enseignant·es de l’enseignement public (1er et 2nd degré […]
Ce texte à plusieurs voix évoque quelques aspects d’une recherche menée pendant un an en Maternelle sur l’étude du milieu, utilisant l’IA comme outil de la recherche.
Éduc’Freinet, un article par semaine : « L’IA en maternelle» de Brian Bègue, Claudine Braun, Coralie Gillig Gendrin, Thierry Hug, paru dans le numéro 273 (juin 2025). […]
Cette semaine : un article paru dans le numéro 263 (juin 2023), « Une direction d’école partagée» de Anne-Sophie Barral, Nicolas Bonnier, Estelle Brenier, Céline Djeranian et Jean-Luc Vérilhac. Dans cet article, les cinq enseignant·es expliquent comment s’est mise en place une direction collégiale, dans leur grande école urbaine classée en REP+. […]
Une rupture fondatrice : guerre, éducation et rejet du nationalisme
A) L’expérience de la guerre comme matrice critique
L’expérience de la Première Guerre Mondiale joue un rôle décisif dans l’élaboration de la réflexion de Célestin Freinet sur l’internationalisme scolaire. Son pacifisme et sa critique de l’école traditionnelle sont indissociables de son vécu du conflit. […]
Cette semaine, une sélection d’articles écrits par les membres du secteur alphabétisation-FLE-UPE2A de l’ICEM, parus dans l’Éduc’ Freinet entre 2016 et 2025. Des témoignages de pratiques en pédagogie Freinet avec des jeunes ou des adultes qui apprennent à parler, écrire le français ou une autre langue.Vous trouverez aussi d’autres articles sur l’apprentissage des langues […]
