Questions de classe(s) – Page 37

2 mars 2018 Questions de classe(s)

Grève des précaires de l’Éducation le 5 avril 2018 : où en sommes nous ?

#PrecairesEducNatEnGreve05042018
#PrecairesDeLeducationEnGreve

Depuis la rentrée 2016 nous, précaires de l’éducation nationale en Île-de-France, nous nous réunissons en assemblée ouverte afin de nous organiser collectivement. Nous sommes AESH, AED, AP ou prof contractuel-les. Bien qu’ayant des statuts différents, nos revendications sont communes et relèvent d’une seule et même condition de précarité : classes sur-chargées, sous-effectifs, salaires minuscules […]

2 mars 2018 Questions de classe(s)

Rencontre Laurence de Cock Sur l’enseignement de l’histoire 17 mars

Samedi 17 mars à 18 heures au Cicp, 21ter, rue Voltaire 75011 Paris

Rencontre N’Autre école : Laurence de Cock Sur l’enseignement de l’histoire

La réflexion politique sur l’école en général et l’enseignement de l’histoire en particulier aurait intérêt à délaisser quelque temps le domaine de la controverse stérile alimentée par quelques astrologues de la catastrophe […]

Débats & alternatives

24 février 2018 Questions de classe(s)

Oui nous enseignons la shoah normalement, non nos élèves ne sont pas antisémites

Le lundi 12 février, s’est tenu au Sénat un colloque organisé par l’Association France Palestine Solidarité (AFPS) sur le thème : « Israël-Palestine : a-t-on le droit de contester la politique israélienne ? » À cette occasion, Nathalie Coste*, professeure agrégée d’Histoire-Géographie au lycée Saint-Exupéry de Mantes-la-Jolie, nous livre le témoignage suivant (initialement publié sur le blog de […]

21 février 2018 Questions de classe(s)

Oh ! Les maths (Épisode III)

Suite de notre série de textes sur un autre enseignement des mathématiques

Pour retrouver l’épisode I Objet de haine… Objet d’amour !

Pour retrouver l’épisode II De la haine à l’amour

Un exemple : l’aventure du négatif

Stendhal, dans un roman quelque peu autobiographique, La vie de Henry Brûlard, raconte son expérience négative à propos de l’enseignement […]

19 février 2018 Questions de classe(s)

Syndicalisme et pédagogie, quels liens ?

La pédagogie : un enjeu social, syndical et politique… Catherine Chabrun, auteure d’Entrer en pédagogie Freinet (collection N’Autre école, Libertalia) et Mathieu Marciniak, membre du groupe Icem-Pédagogie Freinet du 2d degré étaient les invité.e.s de la rencontre « L’école se livre » organisée le 23 janvier par la librairie La nouvelle réserve, le syndicat Sud éducation 78 et […]

17 février 2018 Questions de classe(s)

Tribune : « M. Blanquer, pour réduire les inégalités scolaires, étendez la carte de l’éducation prioritaire »

Lettre ouverte du collectif “Touche pas à ma ZEP” sur le Bondy Blog qui demande au ministre de l’Éducation nationale de maintenir et d’étendre l’éducation prioritaire.

La France est régulièrement épinglée, dans les enquêtes internationales, pour le caractère profondément inégalitaire de son système scolaire. D’une part, les écarts de performance entre élèves y sont particulièrement […]

Débats & alternatives

17 février 2018 Questions de classe(s)

Les conférences à l’ESPE de Paris sont-elles maudites ?

Y aurait-il une malédiction sur les conférences à l’ESPE de Paris ? Pourtant, cette fois-ci, ce n’est pas deux intervenants aux positions très contestables qui viennent à la tribune, mais Marie-Aleth Grard, présidente d’ATD Quart Monde et membre du CESE (Conseil économique, social et environnemental ), pour parler de l’école et de la grande pauvreté. Voici un […]

13 février 2018 Questions de classe(s)

Oh ! Les maths (Épisode II)

Suite de notre série de textes sur les maths…

Pour retrouver l’épisode I Objet de haine… Objet d’amour !

De la haine à l’amour

Toutes les expériences négatives racontées par exemple par Stella Baruk, rentrent bien dans ce que j’appelle l’abêtissement de l’école, dans un apprentissage qui ne prend pas en compte les interrogations, les cheminements […]

12 février 2018 Questions de classe(s)

Vidéo : Entrer en pédagogie Freinet, dans le primaire et dans le secondaire

Une rencontre organisée par le syndicat Sud éducation 78, la librairie la Nouvelle réserve et le collectif Questions de classe(s), avec Catherine Chabrun, auteure de Entrer en pédagogie Freinet (éd. Libertalia) et Mathieu Marciniak.

Le livre Entrer en pédagogie Freinet est à commander ici https://www.questionsdeclasses.org/Commandes-et-abonnement-a-notre-revue-et-a-nos-ouvrages

[…]

12 février 2018 Questions de classe(s)

Les maths, oh ! (Épisode I)

Premier épisode d’une série de textes sur l’enseignement des mathématiques

A l’occasion de la remise du rapport sur l’enseignement des mathématiques, nous reproduisons ici un article de Maryvonne Menez, notre amie qui nous a quitté trop tôt.
Maryvonne était enseignante chercheuse en mathématiques et épistémologie, militante de la CNT éduc 54 et membre du comité […]

12 février 2018 Questions de classe(s)

Appel à témoignage : bricoler avec le LSUN

Malgré certains appels au boycott, beaucoup de collègues se sont retrouvé.e.s obligé.e.s de remplir le LSUN (Livert Scolaire Unique Numérique). Dans le but d’un projet d’article pour N’autre école, nous recueillons vos techniques, astuces et bricolages pour refuser la finalité du logiciel.

Du boycott pur et simple à une éthique de la note maximale […]

11 février 2018 Questions de classe(s)

C’est la racaille ? C’est la canaille ? Et bien, j’en suis !*

Le site Riposte Laïque, sombre groupuscule identitaire d’extrême droite, vient de publier un texte d’une rare violence consistant à établir une liste d’enseignants (en Histoire) à « virer de l’Éducation nationale ». Un texte totalement délirant comme seuls les rédacteurs de cette officine sont capable d’en produire.

Plusieurs collègues sont nommément ciblé.e.s et jeté.e.s en […]

11 février 2018 Questions de classe(s)

Quand la vie et la littérature entrent en résonance

Tout commence cette fois à la récréation, en salle des profs, lorsqu’une collègue sortant tout juste de cours m’annonce qu’un élève dont je suis professeure principale a été exclu 10 jours pour violence sur une camarade de classe. Les élèves, ajoute la collègue, sont très agités et perturbés par la décision. Passé l’effet de surprise […]

9 février 2018 Questions de classe(s)

Pour le retrait du Plan étudiants, de la plateforme Parcoursup et des projets de réforme du bac et du lycée

Appel de la Coordination nationale de l’éducation du 8 février 2018

Après les deux journées de mobilisation réussies des 1er et 6 février 2018 qui ont réuni plusieurs dizaines de milliers de lycéen.ne.s, d’étudiant.e.s, de parents d’élèves, de personnels de l’éducation contre le » projet de loi relatif à l’orientation et à la réussite des […]

9 février 2018 Questions de classe(s)

Vidéo : Entrer en pédagogie Freinet, comment, pourquoi ?

[…]

9 février 2018 Questions de classe(s)

Liberté dans la classe : du sentiment d’égalité au vécu de la réciprocité

Ce texte écrit par Sylvie Lange est initialement paru dans Dialogue, la revue du GFEN.

Retour sur expérience

Au cours de ma carrière je me suis trouvée dans des situations qui m’ont fortement remise en question, tant au plan personnel que professionnel.

La première fois, c’était au début de mon détachement au Lycée français de […]

5 février 2018 Questions de classe(s)

La participation des enfants à la vie familiale et sociale

Entretien de Pascal Massiot ( Radio Jet FM) avec Jean Le Gal

chargé de mission aux droits de l’enfant et à la citoyenneté de la Fédération Internationale des Mouvements de l’Ecole Moderne (FINEM).

A entendre sur

https://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/51779

Quelle place pour les enfants dans les décisions familiales et sociales ?
Comment démocratiser les relations éducatives au […]

5 février 2018 Questions de classe(s)

Journées sciences du GFEN

Samedi 28 et dimanche 29 avril 2018

(en Ile de France)

Ces journées questionneront les rapports entre Philosophie et Sciences.

À partir des controverses historiques, philosophiques et scientifiques, nous interrogerons les relations entre sciences et philosophie ainsi que leur évolution. C’est de fait la question de la vérité en sciences qui est abordée, celle du […]

5 février 2018 Questions de classe(s)

L’enseignement privé catholique veut-il rallumer la guerre scolaire ?

Communiqué du CNAL, 5 février 2018

Le Comité national d’action laïque (CNAL) déplore l’inquiétante accumulation de mesures récentes favorisant le financement des établissements privés par le contribuable.

Il y a d’abord eu le transfert 10 millions d’euros du budget du secondaire public en direction du privé, puis les établissements privés se sont vus « soulagés […]

4 février 2018 Questions de classe(s)

De l’établi à la bibliothèque Lire à la chaîne

Alors que vient de sortir en librairie L’envers de Flins, Une féministe révolutionnaire à l’atelier aux éditions Syllepse, nous publions ici l’entretien que Fabienne Lauret nous avait accordé dans la revue N’Autre école.
Nous reviendrons sur ce parcours dans les jours à venir, en attendant, nous vous invitons à découvrir ce formidable livre…

Après trente-sept […]