Classes en questions… entretiens

Jeudi 4 mai, disparaissait le philosophe Ruwen Ogien.
Il nous avait accordé un entretien pour la revue N’Autre école que nous reproduisons ici en hommage à sa pensée et ses combats…

Philosophe et auteur de La Guerre contre les pauvres commence à l’école : sur la morale laïque Ruwen Ogien a très gentiment accepté de répondre […]

L’arrivée d’une nouvelle chronique sur le site Questions de classe(s) “Émancipation et travail social” tenue par Romuald Arvet est l’occasion pour nous de présenter un entretien qu’il avait qu’il nous avait accordé en 2012 dans les colonnes de N’Autre école avec Michèle Mialet à l’occasion de la sortie de Éducation et démocratie. L’expérience des […]

Eric Fournier, auteur de La Commune n’est pas morte, voir la recension sur le site N’Autre école, a bien voulu répondre aux questions de Q2C sur son livre et plus généralement sur le rapport entre la Commune de Paris et l’école.

Questions de classe(s) – D’où vient ce projet de raconter non pas l’histoire […]

À peine refermé l’ouvrage, nous avons pris immédiatement contact avec François Galichet, auteur de L’Émancipation, se libérer des dominations (Chronique sociale, 2014, 9,50 €) pour faire partager à nos lecteurs cette belle – et instructive – découverte…

Questions de classe(s) – S’attaquer à la question de l’émancipation – qui plus est en 220 […]

Questions de classe(s) propose un entretien avec Jean-Michel Barreau à propos de son ouvrage Critique des formes réactionnaires (éditions du Panthéon, 2013, 14,80 €)

Questions de classe(s) – Après avoir décrypté l’histoire des thèses de l’extrême-droite sur l’école (L’extrême-droite, l’école et la République, petits détours par l’histoire, Syllepse, 2003), en particulier sous […]

Les visiteurs de Questions de classe(s) connaissent les éditions Libertalia qui publient, entre autres, la collection “N’Autre École”. Ce mois-ci est sorti un ouvrage important : Paris, bivouac des révolutions de l’historien anglais Robert Tombs. Pour accompagner la sortie de ce livre nous avons posé quelques questions à Éric Fournier et Nicolas Norrito qui ont […]

Un entretien réalisé par l’Iresmo sur l’histoire du Socle commun que nous reproduisons ici avec leur aimable autorisation et celle de Pierre Clément…

Pierre Clément est docteur en sociologie et actuellement post-doctorant au Centre de sociologie des organisations. Il a soutenu le 11 mars 2013 à l’université d’Amiens une thèse intitulée « Réformer les programmes […]

Un numéro hors-série du Diplo consacré à l’école ! Cela nous a rendu curieux (voir notre recension sur le site) et nous avons demandé à Allan Popelard et Renaud Lambert, coordinateurs de ce numéro, de nous expliquer leur démarche…

Comment est née l’idée de ce numéro spécial éducation ? Y avait-il eu d’autres Manière de voir consacrés […]

Catherine Chabrun, de l’Icem-Pédagogie Freinet, a bien voulu répondre à nos questions suite à la parution du numéro spécial “Refondation” du Nouvel éducateur, numéro qu’elle a coordonné (voir édito sur le site de Q2C).

Questions de classe(s) – Ce numéro spécial “Refondation” (du lourd, avec 100 pages !) du Nouvel éducateur mêle analyses du […]

Angélique Del Rey, qui vient de publier La Tyrannie de l’évaluation aux éditions La Découverte, a très gentiment accepté d’accorder ce petit entretien au site Questions de classe(s)…

Questions de classe(s) – Pourquoi, après ton ouvrage À l’école des compétences. De l’éducation à la fabrique de l’élève performant, revenir une nouvelle fois […]

À l’occasion du Festival Raison d’Agir consacré cette année à l’éducation (“Éducation et émancipation”) nous avons demandé à Bertrand Geay, l’un de ses organisateurs, de nous présenter cette manifestation et ses enjeux…

Poitiers, du 3 avril au 5 avril 2013 –
Pour sa huitième édition, le Festival Raisons d’Agir réfléchira aux rapports entre «éducation» et […]