« La narration de l’intime devient une stratégie d’éducation populaire » Entretien avec Amandine Gay
Une poupée en chocolat est le livre d’une survivante, « survivante de l’adoption, de la négrophobie, du patriarcat ». […]
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Read MoreÉducation et formation des bandes : entretien avec le sociologue Marwan Mohammed
Intro
Fin février, mort d’une collégienne de 14 ans à Saint-Charon dans l’Essonne : lors d’un affrontement entre bandes rivales, elle reçoit un coup de couteau dans le ventre.
Moins de 24 heures plus tard, mort d’un adolescent de 13 ans dans l’Essonne toujours : lors […]
Entretien avec Iris Brey par Julien T.-Marsay
Dans l’Histoire du cinéma, le male gaze est le regard majoritaire : il filme le corps comme un objet et non comme un sujet. […]
Read More[*Livres de classe(s) #3*] Par Julien T.-Marsay Des élèves et un prof. A priori, rien de plus banal. Mais ce
Read MoreDeuxième chronique de Julien T.-Marsay pour Questions de classe(s).
L’une, celle qui est restée, est devenue ouvrière et gilet jaune : Caroline. L’autre, celle qui est partie, est devenue journaliste et autrice : Nassira. Enfants, les deux étaient amies. Adultes, les deux ont perdu le lien et ne semblent a priori plus avoir grand-chose en […]
Read MorePremière chronique de Julien T.-Marsay pour Questions de classe(s).
Samira, Leïla, Rachid, Azzedine, Mounir, Dalila, Amel, Nadia : ce sont les enfants Belhoumi, enfants de France et d’Algérie.
Ces frères et sœurs, Stéphane Beaud les a rencontré·es et interrogé·es pendant des années. De ces entretiens, fruits de la demande de trois des sœurs à […]
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