Les prescriptions de Monsieur le ministre de l’Éducation Nationale, Jean-Michel Blanquer, sont une atteinte à cette liberté essentielle.
Nous, militant·e·s de l’ICEM – Pédagogie Freinet, pratiquons la Méthode Naturelle
de Lecture-Écriture avec succès, affinée depuis des décennies.
C’est pourquoi notre Mouvement, réuni en Assemblée Générale les 5 et 6 mai 2018 à Paris, considère que […]
Jean-Michel Blanquer, annonce dans Le Parisien le retour au B.A BA pour lutter contre la baisse de niveau avec notamment des dictées quotidiennes – déjà préconisées par Najat Vallaud Belkacem – et le calcul mental quotidien – déjà en place depuis quelques années… Le tout sur des cahiers quadrillés comme il faut !
Quatre circulaires sont […]
*Pas de connaissance sans reconnaissance
« Ces dernières années, c’est le concept de bienveillance qui a imprégné le discours de l’Éducation nationale, une attitude pédagogique qui perpétue la position de surplomb de l’enseignant et la dépendance de l’élève.
La reconnaissance telle qu’on la vit en pédagogie Freinet relève d’un tout autre rapport de l’adulte à […]
Invitée au colloque international organisé par la COCOF (Commission communautaire française-Belgique) à Bruxelles les 21, 22 et 23 mars) : « Regards croisés sur les pratiques en pédagogies actives ».
Voici le texte de ma conférence.
Les systèmes éducatifs ont été et sont toujours liés à la société. Les pédagogies nouvelles ont donc émergé pour […]
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Il n’y a pas que les belles affiches, les slogans prometteurs, les discours des leaders étudiants… bref la nostalgie médiatisée. Depuis quelques semaines, on assiste à un retour d’attaques violentes de militants d’extrême droite contre des étudiants.
A Montpellier, des nervis fascistes au service du Doyen de l’université de droit… et au Lycée autogéré de […]
Read MoreJe terminais ainsi le billet* qui constatait la satisfaction de nombreux enseignants des mesures de Jean-Michel Blanquer pour l’école.
Je suis inquiète, combien d’enseignants, d’acteurs de l’éducation ont encore une conception émancipatrice de l’éducation ?
Quelle résistance au sein des acteurs de l’éducation et de leurs représentants ?
Quelles propositions au sein de la classe politique ?
Il […]
Un état des lieux des revenus en France
Si on regarde les chiffres, le seuil de pauvreté est à 846 € (revenu médian, celui en deçà duquel se trouve 50 % de la population) ou à 1015 € (si on prend un seuil à 60 %).
Avec le […]
Symbioses n° 117, le magazine de l’Éducation relative à l’Environnement, premier trimestre 2018.
A quelques jours de la journée internationale des droits des femmes (8 mars), le nouveau dossier de Symbioses SYMBIOSES s’empare des lunettes « genre » et les pose sur le nez du secteur de l’Éducation relative à l’Environnement (ErE).
Pourquoi […]
Inclure le féminin dans la langue française serait un élément essentiel pour la reconnaissance de l’égalité homme/femme dans la société.
Essentiel, mais insuffisant. L’écriture inclusive n’aura de sens que si la société tient compte des inégalités que subit la femme au quotidien.
L’écriture inclusive, les femmes se sentent-elles concernées ?
Deux situations
Une femme de 35 […]
En arrivant au ministère de l’Éducation nationale en mai 2017, monsieur Blanquer déclare qu’il ne veut pas tout réformer et souhaite « ne garder que ce qui marche ». Mais très vite, et tout l’été, des annonces de mesures innovantes se succèdent. Des articles fleurissent dans toute la presse, des interviews se multiplient sur les […]
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Première conférence du Conseil scientifique de l’Éducation nationale, jeudi 1er février 2018 au Collège de France : « Le rôle de l’expérimentation dans le domaine éducatif ».
Après plus de six heures d’intervention, ce qui m’a semblé inquiétant…
Jean-Michel Blanquer, accompagnant le président au Sénégal, une courte vidéo introduit le colloque. Rien de nouveau dans son […]
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Pourquoi ? Comment ?
Un ouvrage pour donner envie de se lancer en pédagogie Freinet qu’on soit débutant ou tout simplement en recherche d’autres pratiques.
Entrer en pédagogie Freinet certes, mais entrer dans le métier d’enseignant n’est pas anodin non plus. Je […]
Read MoreLe 1er janvier 2018, Emmanuel Macron a adressé ses vœux à la jeunesse.
« J’ai besoin de votre engagement à toutes et à tous » … « Demandez-vous chaque matin ce que vous pouvez faire pour la France » … « Vous appartenez à une grande Nation »
Ah oui, la jeunesse !
Et cette grande […]
J’ai écrit ce texte pour L’Humanité et sa rubrique «Débats&Controverses» Méthodes d’enseignement et pratiques culturelles
Comment favoriser l’apprentissage de la lecture ?
Parution le 14 décembre 2017
Depuis la publication des résultats de l’enquête internationale Pirls, tout le monde a quelque chose à dire sur l’apprentissage de la lecture.
Cette étude concerne les élèves de CM1 […]
Depuis mardi, les résultats de l’étude Pirls 2016 ont fait parler, écrire, commenter nombre de personnes plus ou moins proches de l’éducation.
Ayant été sollicitée par France Info pour donner mon avis au 13 h, j’ai donc eu accès à cette étude. Et bien sûr, j’en ai fait une lecture personnelle…
Cette étude concerne les […]
J’ai la réponse au questionnement qui terminait un petit historique de la réforme des rythmes scolaires : « Pourtant une autre semaine, une autre année sont possibles, mais qui le souhaite vraiment ? »
Le retour à la semaine de quatre jours d’école va se généraliser à la rentrée 2018.
Selon une enquête de l’Association des maires […]
Read MoreLes « devoirs faits », une mesure de Jean-Michel Blanquer pour le collège va s’appliquer en novembre. Une facilité de travail pour de nombreux élèves.
Mais la réflexion sur le pourquoi de ces «devoirs » n’est toujours pas au programme. Est-ce des compléments au cours (ce qu’on n’a pas eu le temps de faire) ? Est-ce […]
Huitième édition
ICEM 75 – pédagogie Freinet
Mercredi 8 novembre 2017 à la Maison des Métallos : 94 rue Jean-Pierre Timbaud, Paris 11e
Métro : Couronnes (ligne 2) ou Parmentier (ligne 3), Bus 96
Entrée libre (sous-réserve du nombre de places disponibles)
PROGRAMME
13 h – Accueil
13 h 15 – Ouverture
13 h 30/15 h – […]
Read More« Soyons humains ! » appelais-je dans un billet en juillet, puis un mois plus tard avec dans « Les sens du temps » je souhaitais que chacun regarde l’humain dans l’autre avant qu’il ne soit trop tard. L’actualité de l’été sans doute a nourri ces réflexions. Et une certitude s’accroche en moi : lorsque l’’on ne […]
Read More« Hommes soyez humains, c’est votre premier devoir »
(Jean-Jacques Rousseau, 1762, Émile ou de l’éducation).
Être humain, une manière d’être qui réunit notamment : la dignité, le respect, la justice, la réciprocité, l’identité individuelle et collective qui permet la sociabilité dont l’échange et le partage, l’empathie qui relie chacun à ce qui l’entoure, le […]
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