Bibliothèque des N’Autre école – format numérique
- Bibliothèque complète de la revue N’Autre école
- [offre] Pack N°1, N°2, N°3, N°4, N°5 de la revue N’Autre école
- N°1 – Lire et s’affranchir
- N°2 – Pratique de l’égalité ?
- N°3 – L’école : républicaine ou démocratique ?
- N°4 – Collectifs, offensifs, créatifs !
- N°5 – Éducation contre extrême(s)-droite(s)
- N°6 – Esprit critique es-tu là ?
- N°7 – Pédagogie alternative, pour qui? Pour quoi faire ?
- N°8 – L’école en marché
- N°9 – Écrans, numérique et éducation
- N°10 – De Montessori aux neurosciences, offensive sur l’école du commun
- N°11 – Agir et éduquer dans l’espace public
- N°12 – Demander le programme ?
- N°13 – Apprendre, solidaires, aux cotés des migrants
- N°14 – Critiques, les pédagogies ?
- N°15 – Violences, souffrances et résistances
- N°16 – Pédagogie ou business ? La méthode Montessori en questions
- N°17 – Les disciplines, et rien d’autres?
- N°18 – École et écologie ? Blablabla !
- N°19 – Les Médias (tout) contre l’école
- N°20 – Et maintenant on fait quoi ?
- N°21 – En corps à l’école
- N°22 – Inclure exclure
- N°23 – Lutter pour gagnerNouvelles publications23 octobre 2026Conseils de discipline dans les lycées, conditions de gardes à vue, peines disproportionnées, l’acharnement institutionnel à bâillonner la jeunesse se poursuit Rage et consternation devant ce que les manifestantEs, notamment les jeunes, endurent du fait de leurs mobilisations pour des conditions d’études dignes et contre la vie chère. Le gouvernement semble bien décidé à [...] [...] Lire la suite…21 octobre 2026Voici la couverture, le sommaire de ce numéro 38 de Casse-rôles, qui sort pour le 1er novembre, et bien sûr accompagné du bulletin d’abonnement (ou réabonnement). Merci de votre soutien et bienvenue à votre éventuelle participation au prochain numéro, pour le dossier ou autre ! Présentation : CR38 présentationTélécharger [...] [...] Lire la suite…18 octobre 2026L’équipe de l’Éduc’Freinet vous propose, chaque semaine, soit un article extrait des numéros parus soit un nouvel article.Cette semaine, c’est un nouvel article : Pratique du texte libre, un atelier dans notre groupe départemental de Dorothée Ungerer, accompagné des textes de Gaëlle Loesch et Catherine Frison.Les collègues racontent comment elles vivent le bouleversement et la [...] [...] Lire la suite…13 octobre 2026La lettre d'information de l'ICEM – pédagogie Freinet est de retour. [...] [...] Lire la suite…12 octobre 2026L’équipe de l’Éduc’Freinet vous propose chaque semaine soit un article extrait de numéros déjà parus, soit un nouvel article. Cette semaine, nous publions Le garçon aux mains dans les poches, un article de Babis Baltas, un camarade du mouvement Freinet grec. Il raconte l'histoire d'un livre qui a pour héros un enfant de [...] [...] Lire la suite…12 octobre 2026Trois enseignant·es de l’école La Tourtelle à Aubagne et une enseignante de l’école Jean Zayà La Ciotat sont suspendu·es à titre conservatoire depuis le 31 août. Au même moment, lemouvement lycéen qui traverse le pays fait l’objet d’une réponse policière d’une ampleurconsidérable. Les situations ne sont pas équivalentes. [...] [...] Lire la suite…11 octobre 2026Depuis fin septembre, de nombreux·ses lycéen·nes ont exprimé leur colère et leurs revendications. L'ICEM prend position et affirme son soutien à la mobilisation lycéenne en cours. L'ICEM – Pédagogie Freinet soutient la colère légitime des lycéen.nes qui exprime ce que l'institution Éducation Nationale refuse d'entendre. [...] [...] Lire la suite…10 octobre 2026Les élèves se mobilisent pour leurs conditions d’études et de vie.Le gouvernement leur répond par les lacrymos, les matraques et les tirs de LBD... Étudier dans des locaux sains, sans rat, sans fuites d’eau.Être protégéEs du froid ou de la canicule.Ne pas passer sa vie à travailler et avoir des emplois du temps qui [...] [...] Lire la suite…9 octobre 2026Certainement que dans vos classes, les enfants parlent des manifestations en cours.D'autres avant elles-eux l'ont fait...Quand les enfants sont revenu·es en classe après les grèves de 1968, les discussions se sont tout naturellement centrées sur la période qu'ils-elles venaient de vivre.Chacun·e a pu exprimer des opinions variées, reflets de son milieu, de sa famille [...] [...] Lire la suite…8 octobre 2026Il y a dix ans, Le Nouvel Éducateur publiait un numéro spécial de 140 pages à l'occasion du cinquantenaire de la disparition de Freinet.L'occasion de faire découvrir la vivacité d'un mouvement ancré dans l'Éducation nouvelle et force vive de propositions pour l'École populaire, celle de tous les enfants : l'École de la République.https://www.icem-pedagogie-freinet.org/node [...] [...] Lire la suite…7 octobre 2026J’écris ici depuis la toute petite autorité que me confère le fait d’être auteur d’un livre publié sur mes pratiques de professeur de lettres dans un lycée. Je suis certes membre impliqué de plusieurs organisations (association, collectif, syndicat,…). [...] [...] Lire la suite…4 octobre 2026Cette semaine, en écho avec l’article de Floriane Lagrée mis en ligne le 27 septembre ( https://www.icem-pedagogie-freinet.org/le-quoi-de-neuf-au-college), nous partageons cette semaine, un texte de Marie Ève Collard Thivillier, « La technique au service du Quoi de neuf » (Éduc’Freinet n°262 « Quoi de neuf et entretien ») On dit souvent que la pédagogie Freinet [...] [...] Lire la suite…4 octobre 2026Comment refuser le distanciel ? Comment protéger les lycéen·nes de la répression ? [...] Lire la suite…30 septembre 2026Rendez vous en visio le 12 octobre à 19h30. Eugénie, professeure de français en collège, s'appuiera sur son travail en classe pour formuler la question suivante : Est-ce que les techniques mises en place dans la classe créent un travail émancipateur ? Pour obtenir le lien de visio , envoyer un message àsecteur.2d@icem-freinet.org [...] [...] Lire la suite…29 septembre 2026Le texte ci-dessous est l'entrée "Texte libre" du Dictionnaire des pédagogies critiques coordonné et édité par le collectif Questions de classe(s) (vous pouvez le commander ici). [...] [...] Lire la suite…28 septembre 2026C'est pour bientôt...Biennale 2026, toutes et tous à Vérone !Le site :https://www.convergences-educnouv.org/fr/biennale-2026-toutes-et-tous-a-verone Le programme :https://biennaleverona2026.netlify.app/ [...] [...] Lire la suite…27 septembre 2026Cette semaine, c’est un nouvel article : Le Quoi de neuf et ses évolutions - Mise en place au collège, de Floriane Lagrée. [...] [...] Lire la suite…26 septembre 2026Article de Robinson Fontaine, dans le numéro 9 de la revue Genre Education Formation. Résumé : L'objectif central de cet article de recherche est d'explorer comment les discours « renforçateurs » ou « subversifs » vis-à-vis des stéréotypes de genre influencent le jugement professoral des enseignant·es d’EPS. [...] [...] Lire la suite…26 septembre 2026Via le site de SUD éducation 78 Les établissements scolaires sont bien représentatifs du fonctionnement de notre société, catégorisée, stratifiée, hiérarchisée selon les missions, les statuts, les fonctions, parfois même selon les revenus ! Des personnels méprisés et opprimés Parmi les personnels les plus méprisés et mis à l’écart de notre institution se trouvent les [...] [...] Lire la suite…21 septembre 2026En écho avec l’article de Marion Pénichou Prenons le problème à bras le corps mis en ligne le 6 septembre dernier ici : https://www.icem-pedagogie-freinet.org/prenons-le-probleme-a-bras-le-corps nous partageons cette semaine, un ancien numéro du Nouvel Éducateur (n°230 de décembre 2016) Le corps, le sport, mais encore ? L’équipe de l’Éduc’Freinet vous proposechaque semainesoit un article extrait de [...] [...] Lire la suite…19 septembre 2026En juillet 1926, Célestin Freinet rédigeait sa première "lettre circulaire" à l'intention des collègues utilisant l'imprimerie en classe. [...] [...] Lire la suite…16 septembre 2026Universitaires, étudiant.es, enseignant.es du primaire ou du secondaire, personnel éducatif et scolaire, militant.es: vous êtes les bienvenu.es à cet évènement de rentrée qui marque notre engagement dans une réflexion collective sur nos libertés, dans un contexte où elles se retrouvent massivement attaquées par des pouvoirs fascistes et fascisants. Au plaisir de nous y retrouver [...] [...] Lire la suite…16 septembre 2026Les partis politiques d’extrême droite sont indissociables de groupuscules violents tels que le GUD ou la Cocarde, qui recrutent en majorité des étudiant.es, et servent de viviers à ces partis. Un certain nombre de ces étudiant.es deviennent ensuite attaché.es parlementaires. [...] [...] Lire la suite…15 septembre 2026En cette rentrée 2026, JMag, JCoop et BTj sont de retour ! Trois revues élaborées dans les classes, par des enfants, pour des enfants, sans aucune publicité. [...] [...] Lire la suite…14 septembre 2026Cette semaine, c’est un nouvel article : Mais qu’y a-t-il donc dans cette boite ? Une histoire ! de Véronique Gaudard, Despina Karakatsani, Denis Morin et Hélène Morin Hamon. [...] [...] Lire la suite…6 septembre 2026La prochaine rencontre du collectif Casse-rôles aura lieu le week-end du 19 et 20 septembre 2026, au château deLigoure, commune du Vigen (87).Vous souhaitez nous rencontrer, nous questionner, nous contredire… Nous vous attendons, à partir de14 h 30 le samedi. Repas partageux le soir… et peut-être une surprise. Dimanche, c’est quand vous voulez [...] [...] Lire la suite…5 septembre 2026Ci-dessous, le communiqué de la CGT Educ'action 13 contre la répression antisyndicale COMMUNIQUÉ DE PRESSE CGT Éduc'action des Bouches-du-Rhône MaTélécharger [...] [...] Lire la suite…
