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Réponse du Collectif Une Seule École (CUSE) à l’article de Médiapart “Handicap: quand l’école inclusive se crashe, les collégiens perdent le sourire”.

Collectif Une Seule Ecole (CUSE) 8 septembre 2024 Débats & alternatives 0 Commentaire

Mal nommer les choses, c’est contribuer au malheur du monde Albert Camus Le CUSE est un collectif antivalidiste se mobilisant pour une école pour toutes…

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Nouvelles publications

Aux sources de la pédagogie antifasciste

20 janvier 2025Aux sources de la pédagogie antifasciste, deuxième épisode de notre exploration de la pédagogie antifasciste Retrouver le 1er épisode ici Penser l'actualité d'une pédagogie antifasciste nécessite une certaine connaissance des cadres institutionnels dans lequel elle entend s'inscrire. [...] [...] Lire la suite…

24/01 – Questions de classe(s) à l’université populaire du Mantois. L’école peut-elle encore émanciper?

19 janvier 2025L'école peut-elle encore émanciper? Atelier-débat animé par Jacqueline Triguel et Grégory Chambat. Aujourd'hui, les débats sur l'école sont monopolisés par la parole néolibérale et/ou réactionnaire et nous manquons collectivement de projets émancipateurs pour l'éducation. Notre atelier cherchera à recréer un espace d'échanges et de débats pour remettre en question l'école telle qu'elle est, et [...] [...] Lire la suite…

Kai Terada : Victoire au tribunal administratif !

19 janvier 2025Sur le site du collectif des répriméEs de l'éducation nationale Par une décision datée du 9 janvier 2025, le tribunal administratif de Versailles a annulé la mutation « dans l’intérêt du service » qui visait Kai Terada et enjoint le rectorat de Versailles à le réintégrer à son poste au lycée Joliot-Curie de Nanterre [...] [...] Lire la suite…

Note de lecture – Pubère la vie, du Dr Kpote

8 décembre 2024Une belle découverte grâce à Sébastien, un camarade de Questions de classe(s) ! [...] [...] Lire la suite…

Une pédagogie antifasciste ? (1)

3 décembre 2024Longtemps sous-estimé, le projet éducatif de l'extrême droite fait heureusement aujourd'hui l'objet d'une analyse et d'une dénonciation par celles et ceux qui ne se résignent pas à laisser s'installer son hégémonie idéologique et… scolaire. Cependant, dans le mouvement antifasciste contemporain, la question pédagogique, que ce soit dans ou hors de l'institution, reste encore trop [...] [...] Lire la suite…

La guerre d’Algérie toujours recommencée

2 décembre 2024Nedjib Sidi Moussa, docteur en sciences politiques spécialiste de l'Algérie contemporaine, est l'objet d'attaques massives et ignobles de l'extrême droite depuis qu'il est intervenu dans l'émission C politique du 24 novembre qui avait pour thème « France-Algérie : le conflit sans fin ? » Il est fort heureusement soutenu par les militant-es antiracistes, y compris parfois [...] [...] Lire la suite…

Toutes et tous en grève le 5 décembre ! Et après on s’organise jusqu’à la victoire !

27 novembre 2024Face aux attaques du gouvernement, la CNT-SO relaie l’appel de l’intersyndicale éducation et appelle à construire les bases d’un mouvement fort qui permettra de faire reculer le gouvernement. Une énième cure d’austérité [...] [...] Lire la suite…

Parution: Ecopédagogie – éduquer à la justice sociale et éoclogique.

25 novembre 2024S’attaquer aux crises écologiques et sociales constitue des défis urgents. Malheureusement, ces deux dimensions sociales et écologiques sont souvent traitées de manière séparée. L’enjeu de l’écopédagogie est de constituer un champ de recherche, de réflexion et d’action concernant l’articulation du social et de l’écologie. [...] [...] Lire la suite…

Lire le vivant avec le documentaire pour enfants

23 novembre 2024En tant qu’enseignant et amateur de littérature jeunesse, je scrute l’actualité éditoriale à l’aune de mes préoccupations pédagogiques et politiques et de mes goûts esthétiques. J’achète beaucoup de livres mais bénéficie aussi parfois, grâce l’écriture de recensions, de « services de presse », c’est-à-dire d’envoi gratuit par des maisons d’édition. [...] [...] Lire la suite…

À Paris, victoire d’un AESH pour la rétroactivité de sa prime REP : et les autres ? [Rapports de force]

18 novembre 2024Je relaie cet article publié sur la page de Rapports de force, l'info pour les mouvements sociaux. C’est une victoire juridique pour les accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH), mais aux effets limités. La Cour administrative d’appel de Paris, saisie sur un cas particulier, a jugé que l’AESH concerné, M. [...] [...] Lire la suite…

Enseignants en lutte au Togo et en Iran (Amnesty international)

18 novembre 2024Informations reçues via la lettre de la Commission Syndicats d'Amnesty international (novembre 2024). Pour s'abonner à la lettre, écrire à comsyndicats@amnesty.fr Togo. [...] [...] Lire la suite…

Par la fenêtre ou par la porte : Des chiffres et des morts

17 novembre 2024Septembre 2004, l’État privatise son fleuron historique France Télécom. [...] [...] Lire la suite…

Il y a deux équipes de lettres

17 novembre 2024Aujourd’hui il y a eu une réunion au lycée, de l’équipe de lettres, avec une inspectrice et une « référente pédagogique académique » (?). [...] [...] Lire la suite…

Peur à Peur, Chiara Mezzalama, Mariachiara Di Giorgio (album jeunesse)

16 novembre 2024L'autrice Chiara Mezzalama est psychothérapeute. [...] [...] Lire la suite…

Podcast Médias et antifascisme : Quand l’extrême‐droite rêve de faire école

15 novembre 2024L'émission sur RAdio Libertaire Médias et antifascisme évoquait le 8 novembre 2024 le dernier livre de Grégory Chambat Quand l’extrême‐droite rêve de faire école. [...] [...] Lire la suite…

Notre histoire : 1936 Syndicalisme et Front populaire

15 novembre 2024Extrait du journal de SUD éducation 78 disponible en ligne Le 12 février 1934, en réponse au coup de force factieux du 6 février, un appel à la grève générale est lancé. [...] [...] Lire la suite…

Dialogue n° 194 – Repenser l’éducation. Commencer par les fins

12 novembre 2024Ce numéro est le premier de trois qui interrogent nos visions de l’éducation à venir. [...] [...] Lire la suite…

Médias, extrême-droite, éducation et «réinformation» – Prochain numéro de Médias et antifascisme sur Radio Libertaire

6 novembre 2024Vendredi 8 novembre à 11h30 le deuxième numéro de Médias et antifascisme sur Radio Libertaire (89.4 FM en Île-de-France, sur radio-libertaire.org et anarchiste.info/radio/libertaire) évoquera le dernier livre de Grégory Chambat « Quand l’extrême-droite rêve de faire école. [...] [...] Lire la suite…

Convergences pour l’éducation nouvelle – 2024

4 novembre 2024Nous partageons ici le très bon discours d'ouverture de la biennale de l'éducation nouvelle, prononcé au nom de Convergences, collectif d'organisations dont Questions de classe(s) fait partie. [...] Lire la suite…

L’école de Trump…

4 novembre 2024À l'occasion de la campagne présidentielle aux États-Unis, nous proposons le chapitre consacré au bilan de Trump en matière d'éducation publié dans l'ouvrage de notre camarade Grégory Chambat du collectif Questions de classe(s) - Quand l'extrême droite rêve de faire école, une bataille culturelle et sociale, Éditions du Croquant, janvier 2024 (10 € [...] [...] Lire la suite…

“Bartasser” la pédagogie ?

3 novembre 2024Dans ce petit livre Eloge de la bartasse, des animateurs·rices nature racontent et analysent comment iels se promènent avec des groupes littéralement « en dehors des sentiers battus ». [...] Lire la suite…

Questions de classe(s) à Convergences!

29 octobre 2024Rendez-vous pour la 4ème Biennale internationale de l’Éducation Nouvelle du 30 octobre au 2 novembre 2024, à NANTES ! [...] [...] Lire la suite…

“Le syndicalisme est politique”, note de lecture

28 octobre 2024Le syndicalisme est politique (dir. [...] [...] Lire la suite…

Droit de vote dès la naissance ?

26 octobre 2024Clémentine Beauvais, Pour le droit de vote dès la naissance, Tracts Gallimard, n°59, septembre 2024, 44 pages, 3,90€ Il y a encore quelques années, la question de la domination des adultes sur les enfants restaient cantonnés à certains cercles anarchistes très informelles (notes) et dans une moindre mesure aux pédagogues. [...] [...] Lire la suite…

Macron/Barnier veulent nous enterrer : on s’organise pour résister !

23 octobre 2024Le dernier cycle électoral a débouché sur la constitution d’un gouvernement encore plus hostile aux travailleurs et travailleuses, dans un contexte de crise politique persistante. [...] [...] Lire la suite…

Tout change, rien ne change… Ou en pire !

23 octobre 2024Nous ne nous faisions aucune illusion et nous savions très bien que la macronie entendait simplement continuer sa politique destructrice, mélange de libéralisme et d’orientations réactionnaires, mais la ligne anti-LGBTQI+ est encore plus affirmée avec brutalité et provocation avec des ministres militants homophobes de la Manif pour Tous. [...] [...] Lire la suite…

Seul le sol, Lou Sarabadzic et Maya Mihindou

20 octobre 2024Ce livre comme un éloge au sol, un retour aux sources. Le sol comme un tout, comme une clé, comme une mémoire. [...] [...] Lire la suite…

Des critiques de l’école

19 octobre 2024Le sociologue Ghislain Leroy écrit une contribution à la revue La Pensée d'ailleurs où il rappelle les "convergences et divergences" entre deux courants critiques de l'école : la sociologie de l'éducation d'inspiration bourdieusienne et les "pédagogies critiques". Le sociologue montre d'abord que la sociologie de l'éducation s'est notamment concentré à enquêter sur la production ou [...] [...] Lire la suite…

Communiqué du collectif Sois prof et tais toi, 7 octobre 2024

15 octobre 2024Lorsqu'un agent de l'éducation nationale saisit son administration pour dénoncer la répression :Le rôle des Tribunaux administratifs consiste à s'empresser de la couvrir. [...] [...] Lire la suite…

la lettre de l’Institut de Recherches de la FSU

15 octobre 2024 À LA UNE L’égalité salariale, âpre combat des travailleuses britanniques Depuis dix ans, 60 000 salariées d’Asda sont engagées dans une action en justice contre leur employeur afin d’obtenir un salaire égal à celui des hommes. Presque tous les distributeurs doivent composer avec de tels contentieux, tout comme de nombreuses municipalités. [...] [...] Lire la suite…

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Réponse du Collectif Une Seule École (CUSE) à l’article de Médiapart “Handicap: quand l’école inclusive se crashe, les collégiens perdent le sourire”.

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