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Pédagogie critique frontalière

- Enseigner dans des zones urbaines socialement et ethniquement ségréguées - La notion de frontière (ou « borderland ») (1) est une notion centrale du féminisme chicana introduit par Gloria Anzaldua (1942-2004). Le terme chicano/chicana désigne une population d’origine mexicaine vivant dans le sud des Etats-Unis. La notion de « pensée frontalière » a (...)

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