Le nouveau numéro de la revue Carnets Rouges, Libertés et responsabilités pour une école démocratique.
Bonne lecture
Libertés et responsabilités pour une école démocratique
Sommaire
L’Édito | Patrick Singéry
Le dossier
Enseignant, fonctionnaire et citoyen | Gérard Aschieri
Selon Condorcet ou Robespierre, quelles libertés accorder à l’école et aux enseignants ? | Jean-Pierre Véran
Le métier enseignant sous contraintes | Adrien Martinez
La souveraineté sur le travail | Nicolas Go
Libertés académiques en danger | Sylvie Bauer
Le programme n’est pas l’alpha et l’oméga du métier d’enseignant | Denis Paget
Les enjeux idéologiques des pro- grammes de maternelle | Christine Passerieux
Apprentissage de la lecture : les stratégies d’une reprise en main… | Paul Devin
Ouvrir l’enseignement des sciences aux pratiques de savoirs critiques ? | Christian Orange
Les SES et les valeurs républicaines | Jean-Yves Mas
L’instrumentalisation politique du roman national | Laurence De Cock
Petite histoire de l’enseignement des valeurs civiques et morales | Pierre Kahn
Entre normes scolaires et normes sociales. Compenser ou étayer ? | Patrick Rayou
La liberté pédagogique, plus que jamais ? | Jacques Crinon
L’entretien
Entretien avec Éric Dufotski
Inspecteur de l’Éducation nationale, secrétaire général adjoint du SNPI-FSU
Notes de lectures
Apprendre à lire, une pratique culturelle en classe | Paul Devin et Christine Passerieux (dir)
Note de lecture proposée par Patrick Singéry
La moufle | Florence Desnouveaux, Céline Murcier et Cécile Hudrisier
Littérature jeunesse proposée par Christine Passerieux
La mouette et le goéland | Jeanne Boyer
Littérature jeunesse proposée par Christine Passerieux
Au secours Voilà le Loup ! | Cédric Ramadier et Vincent Bourgeau
Littérature jeunesse proposée par Christine Passerieux
Bonjour,
Je fais partie des organisatrices de l Association pour le Festival du Livre de Jeunesse en Occitanie, l’objectif de ce “festival” étant principalement de promouvoir la littérature jeunesse et le “goût” de lire pour tous les enfants. Cette année notre thème sera”Rêver encore….”. Dans le cadre de notre journée professionnelle nous “recherchons” un ou une intervenante qui pourrait à la fois developper le thème de l’importance du :rêver, rêver le monde pour la construction de l’enfant et articuler cette reflexion sur ce que propose la littérature jeunesse…..
Pourriez vous, nous aider à nous orienter, dans cette recherche? Christine Passerieux aurait elle, elle même ,une possibilité d intervention sur ce thème dans le prolongement de son travail sur la lecture? Merci
Je m’appelle Mireille Chaudret (née Juranville) et pour l’instant ma démarche est personelle