Évolution d’un Quoi de neuf en ULIS
Cette semaine : « Évolution d’un Quoi de neuf en ULIS » de Floriane Lagree paru dans le numéro 259 (octobre 2022).
Dans cet article, Floriane fait une description vivante et une analyse précise de la mise en en place et de l’évolution du Quoi de neuf dans sa classe d’Ulis.
« Tous sont rendus acteurs et créateurs de quelque chose : celui qui parle, celui qui écoute et reformule, celui qui questionne, celui qui va poursuivre une recherche et en rendre compte ensuite. »
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