En tant qu’acteurs et auteurs des temps éducatifs à l’intérieur de l’école, n’avons-nous pas la responsabilité d’ouvrir les yeux sur ce que vit, traverse l’enfant…
En tant qu’acteurs et auteurs des temps éducatifs à l’intérieur de l’école, n’avons-nous pas la responsabilité d’ouvrir les yeux sur ce que vit, traverse l’enfant…