Pédagogie

Imprévus

Cette semaine : « Imprévus » de Marlène Pineau paru dans le numéro 268 ( juin 2024).

Marlène intervient pour deux heures dans une classe de Lycée professionnel qu’elle ne connaît pas, pour présenter sa discipline – cours de culture générale — et le programme de BTS. Autant dire un cours très formel, où l’expression des élèves est minime. Et pourtant rien ne va se passer comme prévu. Comment prendre en compte ces imprévus, en utilisant la force de la parole, pour construire un groupe qui réfléchit et se met au travail ?

Lien :
https://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/71488

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