17 août 2025

Une recherche jubilatoire

Icem - pedagogie Freinet 17 août 2025 Nouveauté revue et livres 0 Commentaire

Septième article offert : « Une recherche jubilatoire », de Charline Ouattara, extrait de À la conquête des maths du numéro 267 (avril 2024). Comment développer une…

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Nouvelles publications

Une recherche jubilatoire

17 août 2025Septième article offert : « Une recherche jubilatoire », de Charline Ouattara, extrait de À la conquête des maths du numéro 267 (avril 2024). Comment développer une recherche mathématique en Maternelle, à partir d’un objet apporté à l’entretien. En attendant la reparution de notre revue sous une autre forme, l’équipe de l’Éduc’Freinet vous propose [...] [...] Lire la suite…

Questions de classe(s) au congrès de l’Icem pédagogie Freinet !

14 août 2025L’Icem-pédagogie Freinet organise son congrès cet été, à Précieux. [...] [...] Lire la suite…

Créer pour apprendre

11 août 2025Sixième article offert : « Créer pour apprendre », de Katrien Nijs, extrait de Vivons nos langues du numéro 268 (juin 2024). Apprendre une autre langue à partir du texte libre en dictée à l’adulte. [...] [...] Lire la suite…

Des clés pour un théâtre en Méthode naturelle…

10 août 2025Aux Éditions ICEM, parution en septembre, Des clés pour un théâtre en Méthode naturelle... Quoi de plus fonctionnel qu’un document en ligne pour présenter une technique, un outil, une institution aussi ancrée dans la vie – la vraie, paradoxalement –, avec son dynamisme, sa mouvance, sa pétulance, que le théâtre à l’école ? Car il [...] [...] Lire la suite…

Cahier de formation: “Education populaire et activisme”.

10 août 2025Le site internet IRESMO met à disposition un cahier de formation sur: "Education populaire et activisme". Il y a plusieurs arguments à développer un « activisme basé sur l’éducation populaire ». Nous souhaitons en lister quelqu’uns ci-dessous : a) L’activisme est essentiel au dynamisme des démocraties. [...] [...] Lire la suite…

Prends le temps d’écouter, musique d’expression libre dans les classes Freinet…

6 août 2025L’importance accordée à la musique, à l’enregistrement et au disque en lui-même au sein du Mouvement de l’École moderne constituent trois sujets interdépendants, dont l’histoire s’écrit au gré d’une passionnante aventure collective.Lorsqu’au détour d’une conférence pédagogique de 1965, Célestin Freinet juge avec sévérité que «l’enseignement traditionnel de la musique a fait faillite», c’est pour [...] [...] Lire la suite…

Nul, nulle en anglais ? »…

4 août 2025Cinquième article offert : « Nul, nulle en anglais ? [...] [...] Lire la suite…

La Méthode Naturelle d’Écrit-Lire

1 août 2025Prochainement aux Éditions ICEM…Un livre pour toutes celles et ceux qui souhaitent comprendre comment on apprend à écrire et à lire en « Méthode » Naturelle.À découvrir ici :https://heyzine.com/flip-book/1e6fa27a1a.html La Méthode Naturelle d’Écrit-Lire, n° 77 de la collection Pratiques et Recherches, sera disponible en septembre 2025, au prix de 19 €.Pendant la période [...] [...] Lire la suite…

Le plan de travail…

28 juillet 2025Quatrième article offert : " Le plan de travail", de Sylvain Hannebique, extrait du dossier Le plan de travail adapté à la vie, du numéro 270 (décembre 2024).« Il n'y a pas de plan de travail véritable s'il n'y a participation, formulée ou non, motivée par la vie, ne serait-ce qu'affectivement, s'il n'y a [...] [...] Lire la suite…

Lever la main, de l’enseignement de la littérature – Nouveau titre de la collection N’Autre école (en pré-commande)

26 juillet 2025L’enseignement de la littérature prend trop souvent la forme d’un exercice d’admiration dont on connaît les limites : recherche d’une entente tacite, création d’un entre-soi et, par là, démarche de sélection. [...] [...] Lire la suite…

Cheminer avec la pédagogie Freinet en Unité Autisme…

20 juillet 2025Troisième article offert : « Cheminer avec la pédagogie Freinet en Unité Autisme », d'Anne-Claire Bachellerie, extrait du dossier Accueillir tous les cheminements du numéro 271 (février 2025). Concilier les pratiques émancipatrices de la pédagogie Freinet et les directives de la prise en charge de l’autisme, cet article montre que c’est possible. Si vous [...] [...] Lire la suite…

96% de réussite au bac : un acte de résistance

19 juillet 2025On nous bassine à nouveau depuis quelques temps avec l’évaluation au bac, le niveau baisse-ça ne peut plus durer-de mon temps et patati et patata. [...] [...] Lire la suite…

L’ICEM en congrès cet été…

15 juillet 2025Congrès international de l'ICEM pédagogie Freinet Pour une école émancipatrice et populaire, résister, s'engager... Du 19 au 22 aout 2026 à Précieux (42) N'hésitez pas à nous contacter si vous avez des questions (congres.2025@icem-freinet.org) et à vous inscrire avant le 1er août (inscription à la journée toujours possible après cette date) sur https://icem-congres.org/ Bel [...] [...] Lire la suite…

Un podcast dans ma classe…

15 juillet 2025En attendant la reparution de notre revue sous une autre forme, l’équipe de l’Éduc’ Freinet vous proposera un article chaque semaine, extrait des numéros parus ces deux dernières années. Premier article offert : « Le podcast dans ma classe » extrait du dossier Médias et IA dans nos classes du numéro 273 (juin 2025). [...] [...] Lire la suite…

Une revue pour et avec les enfants…

15 juillet 2025Deuxième article offert : "Une revue pour et avec les enfants" extrait du dossier Quand les classes publient des magazines du numéro 272 (avril 2025). Quand J magazine est au cœur de la classe et nourrit les projets, permet d’apprendre à lire, écrire, chercher , coopérer … En attendant la reparution de notre revue sous [...] [...] Lire la suite…

Les dispositifs ULIS : abolir mais s’inspirer

14 juillet 2025Qu’est-ce qu’un dispositif ULIS ? On parle souvent de classe ULIS mais ce n’en est pas une. Une Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire est un dispositif à l’extérieur des classes. [...] [...] Lire la suite…

Un été d’Education Nouvelle avec le GFEN

10 juillet 2025Venez passer un été d’Education Nouvelle avec le GFEN. Universités et stages… d’été ou de rentrée sont ouverts à toutes et tous. [...] [...] Lire la suite…

Inscription au lycée, épreuve de sélection

1 juillet 2025Ce lundi au travail, on discute évidemment de la canicule mais un autre sujet tourne en salle des personnels : celui des inscriptions au lycée. Stress de fin d’année « Les affectation au lycée et transmise aux enfants vers 16h, vendredi 27 juin, commence à explique Cécile, la collègue professeure d’EPS dans l’école. [...] [...] Lire la suite…

Communiqué de l’AG des grévistes contre le génocide en Palestine – Paris, le 17 juin 2025

22 juin 2025Nous, grévistes de l’Île-de-France du secteur de l’éducation en tant qu’internationalistes, dénonçons la collaboration de l’État français, avec le régime génocidaire israélien au mépris du… [...] Lire la suite…

RÉPRESSION DANS L’ÉDUCATION NATIONALE :Victoire au tribunal administratif de Marseille pour Christine Gorce, Fred Salvy & Elias Sobhy !

22 juin 2025Après deux ans d’attente, nos trois camarades ont été convoquéEs le 20 mai au tribunal de Marseille qui a annulé les trois décisions les concernant, à savoir un licenciement de son poste d’AED pour Elias Sobhy et deux mutations d’office ”dans l’intérêt du service” pour Fred Salvy (CPE) et Christine Gorce (professeurE documentaliste). [...] [...] Lire la suite…

18 juin 2025Éduc' Freinet Médias et IA dans nos classes Parution du numéro 273, le dernier en version papier... https://www.icem-pedagogie-freinet.org/educ-freinet-273 Les points de vue sur les nouveaux médias sont souvent divergents, même si l’impact sociétal et écologique du numérique est souligné par tout le monde. Mais tous les témoignages montrent comment ces outils peuvent servir [...] [...] Lire la suite…

Hippolyte et Gédéon découvrent la gardav’:

15 juin 2025Deux professeurs, du cellophane, deux gardes à vue paru sur le site Lundi matin, texte de M@quis Deux professeurs quinquagénaires en garde à vue pour avoir inscrit « Retailleau "coeur" néonazis » sur du cellophane. [...] [...] Lire la suite…

Principes d’incertitudes, manifeste pour une éthique de pédagogie des interactions (5) – Principes pour une éthique de la pédagogie des interactions

11 juin 2025Professeur de lycée professionnel et militant de la FERC-CGT, Matthieu Brabant nous livre ici une série de réflexions sous forme de manifeste de la pédagogie des interactions. Nous proposerons sous forme de feuilleton cet essai très stimulant… Pour lire le premier article, c’est ici… Pour lire le [...] [...] Lire la suite…

La douleur et la colère

10 juin 2025Une assistante d’éducation est morte aujourd’hui en faisant son travail dans les conditions absurdes qu’on lui offrait, nième accident mortel du travail cette année. Hommage et femmage à elle. [...] [...] Lire la suite…

Spirus Gay, acrobate, anarchiste et pédagogue de l’éducation intégrale

9 juin 2025Comment définir Spirus Gay ? Acrobate, jongleur, équilibriste, anarchiste, syndicaliste, libre penseur, pamphlétaire, naturiste, franc-maçon, mais aussi pédagogue... Joseph Jean Auguste Gay, dit Spirus Gay (1865-1938), ne se laisse enfermer dans aucune case. [...] [...] Lire la suite…

Nouvelle sortie, le n°23 de N’Autre école!

9 juin 2025N’Autre école n° 23 – Lutter pour gagner, quelles pratiques ? Le découragement semble de plus en plus difficile à surmonter collectivement. L’efficacité de la grève comme mode de mobilisation est régulièrement remise en cause par les personnels. [...] [...] Lire la suite…

Ce que la compétence fait à l’enseignement

7 juin 2025L’approche par compétences, qui est apparue d’abord dans le monde de l'entreprise et des ressources humaines (dès les années 1970) avant d’entrer dans les écoles (à partir des années 1990-2000), est redevenue récemment un sujet d’actualité. [...] [...] Lire la suite…

Qu’est-ce qu’éduquer à une citoyenneté radicale ?

5 juin 2025Résumé : L’éducation à la citoyenneté radicale va plus loin qu’une éducation à une citoyenneté critique, orientée seulement vers la prise de conscience des rapports sociaux. L’éducation à la citoyenneté radicale implique la formation à l’action directe légale. [...] [...] Lire la suite…

Appel à contribution – Sois autonome et tais-toi !

30 mai 2025L’autonomie fait partie de ces concepts vidés de tout sens politique par l’institution, mais en même temps couramment employés par les personnels de l’éducation. Il faut, dit-on, que les élèves soient autonomes, gagnent en autonomie tout comme il faudrait, pour certaines hiérarchies et organisations syndicales, que les établissements aient davantage d’autonomie. Cette autonomie exigée [...] [...] Lire la suite…

Usage de l’album le Musée mal rangé en CE2

28 mai 2025Arthur raconte une séance d'histoire avec ses CE2 où il mobilise la lecture de Le Musée mal rangé d'Houyem Rebai et Amina Bouajila. [...] Lire la suite…

Jour : 17 août 2025

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