Le découragement semble de plus en plus difficile à surmonter collectivement. L’efficacité de la grève comme mode de mobilisation est régulièrement remise en cause par les personnels. Aussi cherchons-nous des alternatives pour entraîner les collègues hésitant·es dans la lutte.
Localement, des mobilisations conduisent encore à des victoires. Comment sont-elles possibles et comment transmettre ces expériences de lutte ? Comment bouleversent-elles durablement les rapports sociaux ? Ces moments de contestation sont autant d’occasions d’établir des relations inédites entre émancipation sociale et pédagogies émancipatrices, de nouer de nouvelles alliances avec les parents et la jeunesse.
“Lutter pour gagner : quelles pratiques ?”, N’Autre école n° 23, été 2025, 116 pages, 10 €
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