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Écrire et lire... lire et écrire : urgence !...

Le Nouvel Éducateur n° 240, revue pédagogique de l’ICEM-pédagogie Freinet, décembre 2018 Les CP et les CE1 de toutes les écoles de France ont été évalués et, bien entendu, les résultats montrent le niveau alarmant des élèves et donc l’incompétence des maitres et la faillite de l’école publique. Cette évaluation n’était-elle pas là pour ça ? Notre ministre (...)

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Lettre d’info n° 13 / février 2013[tiré de N’Autre école le 17 mars 2013]

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