dimanche, 19 août 2018|

3 visiteurs en ce moment

 

Ce que nous disent les "ajustements" des programmes de français

Il y a quelques jours le Conseil Supérieur des Programmes (CSP) a publié ses projets "d’ajustements" des programmes de français, mathématiques et éducation civique (sur l’EMC, lire le très bon billet de Bernard Girard). Le CSP explique avoir été mandaté par le ministère pour "clarifier les programmes", que des "ajustements" sont aussi prévus pour l’ESP et (...)

modération a priori

Ce forum est modéré a priori : votre contribution n’apparaîtra qu’après avoir été validée par un administrateur du site.

Qui êtes-vous ?
Se connecter
Votre message

Pour créer des paragraphes, laissez simplement des lignes vides.

Lien hypertexte

(Si votre message se réfère à un article publié sur le Web, ou à une page fournissant plus d’informations, vous pouvez indiquer ci-après le titre de la page et son adresse.)

1 Message

  • Merci pour cette analyse. Rajoutons la disparition de "production" au profit de "création". Un détail peut-être, mais significatif d’une conception un peu éthéré de l’acte d’écrire ("production", ça fait marxiste, non ?)
    Et pas mal d’absurdités pas du tout dans ce soi-disant "retour au bon sens" dont parle la présidente du CSP (quand une philosophe nous sort le bon sens, je me souviens de mes cours de philo au lycée où on apprenait à se méfier du "bon sens"). Par exemple, les "compléments de circonstance" qui englobent la cause qui n’est nullement une "circonstance".
    enfin, il y a la disparition de la référence à l’orthographe rectifiée. On est sauvé, on écrira à nouveau "oignon", c’est toute la civilisation française qui est ainsi préservée
    jm zakahrtchouk

    repondre message

A propos de Questions de classe(s)
Fils de nouvelles RSS

Lettre d’info n° 13 / février 2013[tiré de N’Autre école le 17 mars 2013]

Livres jeunesse hiver 2012-2013[tiré de N’Autre école le 17 mars 2013]

0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | ... | 1360

 
Soutenir par un don