CRPE 2022 : l’effondrement du recrutement !

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Via Sud éducation

Ce communiqué a été publié le 13/05/2022

Le 13 mai 2022, tous les derniers résultats de l’admissibilité au concours de recrutement des professeur·es des écoles (CRPE) sont tombés et le bilan est sans appel : dans le premier degré comme dans le second degré, la dégradation des conditions de travail, la stagnation des salaires en dépit de l’inflation et le mépris ministériel découragent les candidat·es et vident les salles des concours.
Les chiffres parlent d’eux mêmes : dans l’académie de Créteil, pour 1079 postes offerts au concours, il n’y a que 521 personnes admissibles. Même si toutes ces personnes admissibles étaient finalement admises, le taux de recrutement serait de moins de 50 %.
Dans l’académie de Versailles, c’est encore pire avec 484 admissibles pour 1430 postes : seul un tiers des postes offerts au concours pourra donc être pourvu dans le meilleur des cas.

Si la situation n’est pas aussi catastrophique dans toutes les académies, l’état des lieux n’en demeure pas moins alarmant puisque, au total, si toutes les personnes admissibles dans toutes les académies étaient déclarées admises (ce qui est impossible), il manquerait 1730 postes au niveau national dans le premier degré. La seule solution, pour les académies, sera de recruter toutes les personnes sur les listes complémentaires puis de recruter à tour de bras des contractuel·les qui ne bénéficieront ni de la même formation ni des mêmes droits.

Pour SUD éducation, cet effondrement du recrutement est la conséquence directe du mauvais traitement infligé aux personnels de l’éducation depuis 5 ans. Face à cette crise, il faut un plan d’urgence à même de redonner envie de devenir enseignant·e.

SUD Éducation revendique :– une augmentation générale et conséquente des salaires– la titularisation sans condition de tous les professeur·es contractuel·les– le retour à un concours de recrutement à bac+3, suivi de 2 années de formation rémunérées et validées par l’attribution d’un Master pour toute·s les professeur·es des écoles.

nombre de postes

nombre d’admissibles

taux d’admissibilité

nombre de postes susceptibles d’être effectivement pourvus

Aix-Marseille

395

499

126,33

395

Amiens

256

320

125,00

256

Besançon

124

178

143,55

124

Bordeaux

242

404

166,94

242

Caen

86

183

212,79

86

Clermont-Ferrand

78

157

201,28

78

Corse

20

38

190,00

20

Créteil

1079

521

48,29

521

Dijon

172

198

115,12

172

Grenoble

406

495

121,92

406

Guadeloupe

32

65

203,13

32

Guyane

172

105

61,05

105

Lille

535

910

170,09

535

Limoges

58

98

168,97

58

Lyon

470

668

142,13

470

Martinique

31

63

203,23

31

Mayotte

160

40

25,00

40

Montpellier

254

389

153,15

254

Nancy-Metz

264

310

117,42

264

Nantes

216

369

170,83

216

Nice

215

339

157,67

215

Orléans-Tours

272

422

155,15

272

Paris

219

180

82,19

180

Poitiers

133

300

225,56

133

Reims

154

200

129,87

154

Rennes

137

273

199,27

137

Réunion

153

250

163,40

153

Rouen

165

288

174,55

165

Strasbourg

149

291

195,30

149

Toulouse

246

560

227,64

246

Versailles

1430

484

33,85

484

Total

8323

9597

115,31

6593

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