Qu’as-tu appris à l’école ? : Essai sur les conditions éducatives d’une citoyenneté critique, Nico Hirtt, Jean-Pierre Kerckhofs, Philippe Schmetz

Dans ce livre, les trois auteurs, membres de l’APED (Appel Pour une École Démocratique) synthétisent une vingtaine d’années de recherche. Partant des questions essentielles : À quoi sert l’école ? Que faut-il y enseigner ? Quels savoirs, quels savoir-faire, quelles valeurs, quelles règles de comportement, l’École doit-elle transmettre ? Quelle place réserve-t-elle à une formation polytechnique ? Quelles pratiques pédagogiques suppose-t-elle ? Ils développent une vision radicalement progressiste. L’école ne doit pas répondre aux besoins de la société, en crise profonde, elle ne doit pas empêcher les jeunes de se révolter. Elle doit leur donner les moyens intellectuels de l’émancipation, pour changer radicalement la société.

Qu’as-tu appris à l’école ? Nico Hirtt, Jean-Pierre Kerckhofs, Philippe Schmetz, Bruxelle : éd. Aden (La grande bibli), septembre 2 0 15 , 223 p., 1 5 €.

Table des matières (sur le site de l’APED)

Note parue dans le n°2 de L’Émancipation syndicale et pédagogique, octobre 2015

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