Le nouveau numéro de la revue Carnets Rouges, Libertés et responsabilités pour une école démocratique.
Bonne lecture

 

Libertés et responsabilités pour une école démocratique

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Sommaire

L’Édito | Patrick Singéry

Le dossier

Enseignant, fonctionnaire et citoyen | Gérard Aschieri

Selon Condorcet ou Robespierre, quelles libertés accorder à l’école et aux enseignants ? | Jean-Pierre Véran

Le métier enseignant sous contraintes | Adrien Martinez

La souveraineté sur le travail | Nicolas Go

Libertés académiques en danger | Sylvie Bauer

Le programme n’est pas l’alpha et l’oméga du métier d’enseignant | Denis Paget

Les enjeux idéologiques des pro- grammes de maternelle | Christine Passerieux

Apprentissage de la lecture : les stratégies d’une reprise en main… | Paul Devin

Ouvrir l’enseignement des sciences aux pratiques de savoirs critiques ? | Christian Orange

Les SES et les valeurs républicaines | Jean-Yves Mas

L’instrumentalisation politique du roman national | Laurence De Cock

Petite histoire de l’enseignement des valeurs civiques et morales | Pierre Kahn

Entre normes scolaires et normes sociales. Compenser ou étayer ? | Patrick Rayou

La liberté pédagogique, plus que jamais ? | Jacques Crinon

L’entretien

Entretien avec Éric Dufotski
Inspecteur de l’Éducation nationale, secrétaire général adjoint du SNPI-FSU

Notes de lectures

Apprendre à lire, une pratique culturelle en classe | Paul Devin et Christine Passerieux (dir)
Note de lecture proposée par Patrick Singéry

La moufle | Florence Desnouveaux, Céline Murcier et Cécile Hudrisier
Littérature jeunesse proposée par Christine Passerieux

La mouette et le goéland | Jeanne Boyer
Littérature jeunesse proposée par Christine Passerieux

Au secours Voilà le Loup ! | Cédric Ramadier et Vincent Bourgeau
Littérature jeunesse proposée par Christine Passerieux