Les attentats du 13 novembre 2015 expliqués par la presse jeunesse : des choix éditoriaux au garde-à-vous

ACRIMED (Observatoire critique des médias) propose dans cet article de Chloé Jiro, une analyse critique des informations données à lire aux jeunes élèves.

Comment parler des attentats avec les enfants ? Une question difficile à laquelle ont dû se confronter parents, proches et personnels éducatifs dans les jours qui ont suivi. Les professionnels de la presse jeunesse ont alors proposé des supports au contenu parfois…. très discutable.

La suite ici http://www.acrimed.org/Les-attentats-du-13-novembre-2015-expliques-par-la-presse-jeunesse-des-choix

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