Les étapes d’une construction kª-ìkª-ì BOOKMOBI0¶™Ö ¸ ¿ ¿ #¿ 3¿ C¿ S¿ c¿ s¿ ƒ¿ ’x ’Ò “C Ž¹ MOBI è ýé3lªi ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ Ø / @ ÿÿÿÿ EXTH à d Irène Pereira i Pédagogie g 8
Etude de cas métacognitive de stratégies d’apprentissage Introduction: Cette petite synthèse métacognitive est liée à plusieurs constats: - l’impression de décalage entre les prescriptions scolaires et ma démarche pour parvenir à mon niveau universitaire actuel - le décalage …