L’immense danger du « non » grec, c’est que les quidams se mettent à penser, à oser penser !

[bleu]Un court billet sur mediapart[/bleu]
(…)Pour revenir dans mon domaine, j’ose dire que l’enjeu d’une école qui ne formaterait plus les futurs citoyens mais leur permettrait le développement de la formidable force créative de leur pensée est un enjeu aussi capital… pour que l’on cesse d’être soumis aux crises fabriquées et complaisamment acceptées.

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