EPhA : Enseigner la Philosophie Autrement ?

L’EPHA : un projet de co-formation entre pairs

Le collectif “Enseigner la Philosophie Autrement ?” (EPhA) a été créé en 2013.

Son objectif est de faire travailler ensemble des professeurs de philosophie autour et à partir de leurs pratiques d’enseignement, de découvrir des pratiques singulières, de les interroger collectivement, et d’imaginer des transpositions possibles afin qu’elles deviennent l’affaire de chacun.

Ce collectif est né d’un questionnement suscité par notre pratique ordinaire de l’enseignement de la philosophie au lycée :

Que faire face au sentiment d’extériorité et d’abstraction, face à l’ennui, face aux discours d’impuissances que provoque trop souvent le cours de philosophie ?

Que pouvons-nous faire pour (re)donner saveur au savoir, à l’interprétation, au questionnement ?

Quelles innovations, transformations ou inflexions pédagogiques proposons-nous qui pourraient permettre d’autres formes d’appropriation, d’élaboration ou de production de pensées philosophiques ?

Voir le blog EPha

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