Dans le cadre du futur numéro de la revue N’Autre école « Lire pour s’affranchir », nous souhaiterions rythmer le dossier par des encadrés sur les livres qui changent l’école ou, du moins, le regard que l’on peut porter sur l’école.

Nous aimerions avoir des petites présentations – très brèves, entre 500 et 1000 signes au maximum – sur le (ou les) livre(s) sur l’école au sens large qui vous ont marqués.

Les contributions sont à envoyer à la revue : nautrecole@cnt-f.org