démocratie participative suite

Je continue à expérimenter une éducation libertaire avec mes collègues élèves. Voici une histoire avec des CAP agricole 1ère année qui viennent d’arriver. Je leur ai dit que je ne mettais pas de punition! Une autre fois nous sommes allés en TP sur la ferme. Environ 30 à 20mn avant la fin, il me manquais 5 élèves (sur 17)! Evidemment je ne les ai pas cherché, j’ai noté leurs noms et une fois le TP fini je suis allé les voirs. Ils ont commencé par me raconter des salades: ils se sont perdus, trompé de route, …. ce à quoi je leur ai répondu qu’ils se foutaient un peu de ma …. que je ne les croit pas, que ce n’est pas la vérité! Si le TP ne leur plaisait pas ou que si c’était trop dur, il faut me le dire! Le TP est organisé pour eux, on est là pour échanger, discuter, voir ce qui les intéresse ou leur déplait. Et je leur dit que je ne mets pas de punition!

En fait ils me testaient et depuis une grande complicité et fraternité est entrain de s’installer entre ces élèves à profil plutôt rebelle et moi…. lorsque je leur parle, il ont confiance en moi, me croient. Dès qu’ils m’aperçoivent, c’est aussitôt des grands signes et /ou des grands sourires ! ! ! Quel bonheur tant pour eux que pour moi ….

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