Pour la jeunesse, grévons, manifestons, sabotons… Résistons !
Il n’est plus besoin de le démontrer, ce gouvernement n’est nullement l’allié de la jeunesse. […]
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Pourquoi une nouvelle collection de livres ? En 2019, nous lancions une collection Hors-série dans la revue N’Autre école, avec Apprendre, solidaire, aux côtés des élèves migrants, par Jean-Pierre Fournier. […]
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« Groupes de nivo… » : non ce n’est pas une erreur orthographique, encore moins […]
Via SUD éducation 78 AESH, Accompagnantes d’élèves en situation de handicap AESH Asservies, exploités, sous-payées, […]
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
Pour poster votre article vous devez vous identifier ou vous inscrire PDF Mode d’emploi Documents joints PDF Mode d’emploi […]
Le nouveau Chat déchaîné, bulletin de la CNT – Éducation de l’Académie de Nantes, est téléchargeable en version pdf en cliquant sur : http://www.cnt-f.org/educmaine/index.php/14-articles-exemples/83-le-chat-dechaine-n-1 Vous pourrez y […]
A propos de Emmanuel Davidenkoff, Le Tsunami Numérique (Stock, 2014) Directeur de la revue l’Etudiant et chroniqueur à France Info, Emmanuel Davidenkoff publie un ouvrage invitant à […]
Accompagner le développement de l’éducation démocratique, émancipatrice et innovante tout au long de la vie, et tout au long de la ville. Projet de demande de subvention […]
Institut de recherche, d’étude et de formation sur le syndicalisme et les mouvements sociaux (IRESMO) L’IRESMO se donne pour objectif de mener des recherches scientifiques, de diffuser […]
Le sentiment « d’un possible/ d’impossible » , social Cette impression que rien ne bouge, de léthargie de toute dynamique sociale; cette impression que plus personne ne […]
Réseau REPAS Depuis une vingtaine d’années, le R.E.P.A.S. (Réseau d’Echanges de Pratiques Alternatives et Solidaires) regroupe une trentaine d’entreprises dans toute la France. Celles-ci ont concrètement mis […]
Une BD sur le LAP (Lycée autogéré de Paris) ! En attendant de vous présenter plus en détails cet ouvrage, voici déjà la présentation de l’éditeur… « […]
Celle qui a stoppé les ABCD de l’égalité nommée Ministre de l’Éducation, une rentrée aux rythmes de l’austérité Communiqué de la fédération SUD éducation du 26 août […]
Tract et affichettes de la fédération SUD éducation pour la rentrée de septembre 2014. Les moyens seront insuffisants. Les réformes iniques vont entrer en vigueur. Pour obtenir […]
Marier le fiable et le faible (proverbe dyslexique) Tout dans notre société concourt à diviser et cloisonner ce qui est fiable et ce qui est fragile. La […]
Que peut-on faire pour convaincre le Ministre de l’Education que l’égalité des genres est un enjeu majeur pour les jeunes générations après l’abandon de l’ABCD de l’égalité, […]
L’héritage du colonialisme est avant tout ce qui monopolise, occupe et exploite …nos propres esprits. La décolonisation mentale chez le colonisateur, est un processus autrement plus lent […]
Eric Fournier, auteur de La Commune n’est pas morte, voir la recension sur le site N’Autre école, a bien voulu répondre aux questions de Q2C sur son […]
Le site Paris-luttes annonce le lancement d’une nouvelle collection Chant d´orties et moi-même sommes fier de vous présenter ce nouvel album illustré, traitant du travail, de la […]
L’espoir est dans la classe L’humanité a-t-elle un avenir viable ? La société, l’humanité, le monde mondialisé ont à se colleter avec la question d’un avenir possible. […]
On sait que l’arabe est une “langue rare” du point de vue de l’enseignement, bien que ce soit la deuxième langue parlée sur le territoire (cf. notamment […]
Vue de loin la Pédagogie Sociale, ça ressemble parfois à une bataille. Une bataille contre les idées reçues, l’ordre des choses; une éternelle bataille aussi des petits […]
Nous avons lu: Hugues Lenoir, Madeleine Vernet Les éditions du monde libertaire, 5 euros, 70 p., 2014. Hugues Lenoir publie dans la collection Graine d’ananar le portrait […]
KroniKs des Robinsons du 30 Juillet et Graines d’Orties 342 « C’est pas nous qui sommes à la rue, c’est la rue qu’est à nous » (la […]
Alors que les journaux annoncent le bombardement par l’armée israélienne d’une école palestinienne administrée par l’ONU, nous signalons aux visiteuses et visiteurs du site Questions de classe(s) […]
Une vidéo de témoignage sur la non-scolarisation des enfants roms Selon une étude menée par le European Roma Rights Centre (ERRC) en 2014, de nombreux enfants Roms […]
Notre ami Eric Fournier publie sur le site Aggiornamento ce témoignage que nous reproduisons ici avec l’aimable autorisation du site… C’est un lycée calme des Hauts-de-Seine sis […]
«Il faut que nous les équipions pour qu’ils ne se contentent pas de subir la société qu’ils auront en face d’eux mais qu’ils s’apprêtent, avec leurs camarades, […]
Les commémorations qui accompagnent le centenaire du début de la boucherie de 14-18 sont l’occasion de découvrir de nouveaux éclairages sur cette période. Ainsi le site non-fictions […]
– La lettre d’information de l’IRESMO – Institut de recherche, d’étude et de formation sur le syndicalisme et les mouvements sociaux (IRESMO) L’IRESMO se donne pour objectif […]
La littérature jeunesse sur la Palestine et le conflit israélo-palestinien est évidemment (et paradoxalement) une littérature du dialogue et des échanges possibles et impossibles ; une littérature […]
Un nouveau billet sur le site de nos amis d’aggiornamento : A propos de Marc Conesa, Pierre-Yves Lacour, Frédéric Rousseau, Jean-François Thomas (dir), Faut-il brûler les Humanités […]
Il nous arrive, pauvres sédentaires qui ne voyageons plus souvent que sur la toile, de ressentir la nostalgie du déplacement constant de nos ancêtres chasseurs-cueilleurs (mode de […]
Outre la réflexion sur la place de l’économie dans notre société (voir : La philosophie dans le secondaire et les théories économiques, Q2C, 4 juin 2013), un autre […]