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Billet de Un·e

Éduc’ Freinet 267, À la conquête des maths

En pédagogie Freinet, nous militons pour une mathématique populaire et joyeuse. ÉditorialPour résister aux manipulations et pressions de toutes sortes, nous avons besoin de mieux comprendre le monde physique et humain, et cette capacité passe aussi par les mathématiques qui nous aideraient à proposer d’autres modèles que ceux de nos […]

* Chaque semaine, le collectif de rédaction de Questions de classe(s) sélectionne quatre articles postés dans la semaine.
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Lettre d’une AVS

Lettre d’une AVS…Une quoi ? J’éprouve un besoin, une obsession, mieux une obligation. Témoigner. Je suis auxiliaire de vie scolaire. Ce que j’éprouve n’est pas de l’aigreur […]

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Le seul vrai pouvoir est social

Tout est fait pour décourager de l’oeuvre sociale; alors que l’initiative économique est perpétuellement financée, valorisée, encouragée, nous savons combien l’initiative sociale, elle est ignorée, fragilisée, suspecte […]

Espace de travail du collectif (invisible pour les visteur·euses)