Attal contre la jeunesse
Fondez le ministère de l’autorité nationale, tant qu’on y est :Au moins les choses seront plus claires… ou tristement brunes ! Viry-Châtillon, 18 avril, le roitelet parle. […]
L’extrême droite (et ses marchepieds) à l’école… Mieux la connaître pour mieux la combattre
Hélas plus que jamais d’actualité, cet ouvrage d’un membre du collectif de Questions de classe(s) est une introduction simple et accessible pour comprendre – et combattre – l’extrême droitisation actuelle du débat sur l’école… En librairie ou à commander en ligne dans notre boutique. […]
La souffrance au travail dans l’éducation : organisation toxique et travail empêché
Le collectif Questions de classe(s) a lancé sa nouvelle collection de livres. Voici un deuxième […]
Défaire la blanchité de nos lectures
Où sont les personnages d’enfants non-blancs en littérature jeunesse ? […]
Que/qui contrôle-t-on, avec les devoirs communs ?
Parfois, il n’est pas besoin d’aller chercher du côté du ministère pour voir se développer […]
Idée reçue 1 : les élèves autistes non oralisantEs ne peuvent pas aller à l’école.
Introduction Le Cuse (Collectif une seule école) regroupe des personnes militant pour le droit de […]
* Chaque semaine, le collectif de rédaction de Questions de classe(s) sélectionne quatre articles postés dans la semaine.
L’autre actu de l’éduc avec la lettre Q2C
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
L’arme pacifique du savoir est enrayée
Comme vous, j’ai été effondrée quand j’ai appris l’attentat à Charlie Hebdo et les meurtres. J’étais au lycée où je suis enseignante ; quelqu’un en a parlé. […]
Pas de fouille dans l’École publique
Dans ces consignes de sécurité applicables dans les établissements relevant du ministère de l’Education nationale, la ministre communiquait le 9 janvier une mesure d’importance : « Pour […]
Révocation d’un fonctionnaire pour faits syndicaux à La Poste : ils ont osé !
Cela n’avait pas eu lieu à la Poste depuis 1951 ou la guerre d’Algérie selon les souvenirs. Et pourtant en 2015, Yann, postier des Hauts-de-Seine, se voit […]
Le rectorat tombe dans le piège de l’hystérisation (communiqué Sud éducation Alsace)
Un professeur d’arts plastiques du collègue Villon de Mulhouse a été suspendu et fait l’objet d’une mesure disciplinaire pour avoir appliqué les consignes du ministère. Le rectorat […]
Le 21 janvier à 19 heures le nouveau “Là-bas si j’y suis” verra le jour !
Ils nous ont enterré mais ils ignoraient que nous sommes des graines. C’est le premier message adressé par une auditrice après la suppression de Là-bas si j’y […]
Pour que soit retiré du hall du lycée le panneau « Je suis Charlie »
Nous condamnons les attentats terroristes commis les 7, 8 et 9 janvier derniers, comme nous condamnons toute violence terroriste. Cependant, nous ne pouvons pas reprendre à notre […]
Attentats à Charlie Hebdo: les enfants de banlieues sur le banc des accusés
Après les attentats perpétrés le 7 janvier contre Charlie Hebdo et le 9 janvier contre un commerce juif, nous avons été nombreux parmi les enseignants à nous […]
On n’apprend rien dans la sanction
C’est le collégien des cités à qui on promet une exclusion car il a refusé de faire une minute de silence pour Charlie Hebdo; c’est l’enfant qu’on […]
Terrorisme : entre police de la pensée et répression, c’est l’école qui trinque
À nouveau le très riche blog Journal d’un prof d’histoire sur Rue 89… Dérapages incontrôlés mardi à l’Assemblée nationale avec l’école en ligne de mire. Passons sur […]
Le texte de l’intervention de Mordillat hier, lors du débat Fakir.
“Les journalistes et les dessinateurs de Charlie n’ont pas été victimes d’un attentat mais exécutés nommément. C’est bien d’une exécution dont il “s’agit et d’une exécution politique […]
La pédagogie de l’urgence ne libère que de l’écume
La réaction de Laurence De Cock sur le blog de Mediapart… Donnez leur et donnez-nous du temps. Depuis quelques jours se multiplient les échos alarmistes des écoles […]
Les revues de presse du CRAP-Cahiers pédagogiques J+2 Et maintenant… Comment rester Charlie ?
Incontournable revue de presse des Cahiers péda (pour suivre les liens, aller sur le site) Quelques pistes glanées pour vous afin de tenter de rester Charlie dans […]
“Cabu est mort”… Ou la barbarie tuée par l’éducation à l’art…
Un billet signalé par Christophe Chartreux sur son blog “Cabu est mort…” Ces trois mots lus sur mon écran d’ordinateur jeudi dernier, jeudi 8 janvier 2015, ont […]
Attentat à Charlie Hebdo : après l’émotion, l’instrumentalisation (CNT éducation 69)
Communiqué du syndicat CNT éducation 69 L’attentat dans les locaux de Charlie Hebdo mercredi 7 janvier et le massacre de 12 personnes – un agent d’entretien, un […]
« Morts de rire », je vous pleure
Le billet de Catherine Chabrun (ICEM – Pédagogie Freinet) publié jeudi 8 janvier… Deux hommes armés et cagoulés ont pénétré mercredi 7 janvier 2015 en fin de […]
“Je suis Charlie”, la question du sens
J’ai été assez surpris (mais pas du tout offusqué) des très nombreux échanges qui ont eu lieu sur les listes de diffusion des militants pédagogiques et/ou politiques […]
Où sont les femmes ?
Théorie du genre par-ci, égalité des femmes par là… Ça décore. Mais si vous vous battez pour que les femmes ne restent pas à la niche, va […]
Précis de prophétologie pour pierrophobes.
Ils m’ont volé l’abbé Pierre. L’abbé Pierre est barbu, donc volé. Comme un prophète. Je m’explique : depuis vendredi, j’ai affiché 60 caricatures de et sur Charlie, dans […]
Après Charlie, sortir du piège du “éduquer à…”
Après les événements à la fois dramatiques, intenses que nous venons de vivre, beaucoup d’enseignants ressentent un certain malaise, voire un malaise certain avec la question lancinante […]
Un toit c’est un droit !
Édito de la revue L’Emancipation syndicale et pédagogique n°5, janv 2015 Un toit c’est un droit ! Janvier, c’est la période des vœux, en particulier ceux des […]
La revue l’Émancipation syndicale et pédagogique n°5, janv 2015, est parue
Au sommaire : 2 Édito 2 Un toit c’est un droit ! 3 Actualité 3 Répressions : jusqu’où iront ils ? 4 L’éducation prioritaire en lutte 6 […]
Face à l’extrême droite et à l’islamisme : Que peut l’école ?
Aujourd’hui le système scolaire est interpellé sur fond de médiatisation de l’islamisme et de l’extrême droite. Ceux qui adhèrent ou adhéreront aux idées de l’extrême droite ou […]
Au-delà de l’émotion, de la stupeur et de l’effroi… émission de la CNT éducation
Salut à tou-te-s, La prochaine émission de radio de la CNT Éducation Région Parisienne a lieu demain, mardi 13 janvier 2015. Nous avons voulu essayer de transmettre […]
Info sur le travailleur de l’épicerie casher de la porte de Vincennes
Article assez complet sur Lassana Bathily, ex-lycéen sans papiers du lycée Jean Jaurès (Paris 19°); il manque juste la mention des efforts solidaires qui ont contribué à […]
L’enseignant, le militant et l’émotion
L’enseignant craint son émotion : la montrer, c’est une façon de prendre parti publiquement sans raison, c’est montrer sa faiblesse aussi (et il faut pour avouer sa […]
Contre l’unité nationale : antifascisme action !
Hier, lors de la marche silencieuse qui a eu lieu à Metz et dont la main mise était au PS et à l’UMP (Marie-Jo Zimmermann et Dominique […]
Luz : “Tout le monde nous regarde, on est devenu des symboles”
Une exécution collective a décimé la rédaction de Charlie Hebdo. Face à l’horreur, le slogan Je suis Charlie est devenu l’étendard de la liberté et de la […]
être ou ne pas être Charlie: un éclairage sur le fossé qui nous sépare des jeunesses populaires
Les boucheries fascistes de ce mercredi meurtrier ont un effet collatéral terrible: elle donne aux camps ultra-réactionnaires rivaux les justifications de leurs propres violences. Le 11 septembre […]
RESF sur FPP 106.3 du 7 janvier 2015 : Paris…
RESF sur FPP 106.3 du 7 janvier 2015 : Paris et Nancy, Lycéens à la rue ; et un mot de Charb sur la collaboration RESF et […]
Manifestation et union nationale
Cette semaine des dessinateurs et travailleurs de Charlie Hebdo ont été assassinés pour leurs blasphèmes; des juifs on été exécutés par ce qu’ils étaient juifs. Après un […]