dimanche, 25 septembre 2016|

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Questions de classe(s)

La page de Collectif Q2C


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Appel à témoignage LCA

Vous pratiquez quotidiennement une pédagogie issue des mouvements d’éducation populaire en LCA (Langues et civilisations de l’antiquité) aussi ? Votre témoignage nous intéresse !
Arrête Ton Char, association de promotion et de défense de l’enseignements des LCA, compte ouvrir une rubrique consacrée aux pratiques de classe dite "alternatives". Nous cherchons à établir dans le grand public une représentation plus juste de notre travail, loin de l’image fantasmée des "profs de déclinaisons (...)

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Questions de classe(s) : le collectif collectivement

En cette rentrée 2016, Internet et les réseaux sociaux bruissent d’une petite musique malsaine. Instrumentalisation réactionnaire de la mobilisation contre la réforme du collège, rumeurs sur le prétendu enseignement de l’arabe en place du français dès le CP, complot du « Grand remplacement », etc.
Le site Questions de classe(s), son compte twitter (@Questions2C) et sa page Facebook ne sont pas non plus épargnés par les insultes faciles... Ici, on se demande qui est « derrière » Q2C (en ciblant telle ou (...)

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Quand les réac-publicains font leur rentrée… Nouvelles du front et de la galaxie réac-publicaine (10)

Plutôt chargée la rentrée des réacs… perspective des présidentielles oblige ? En tout cas difficile d’être exhaustif pour la relance de cette petite veille du blog sur les réac-publicains et l’école, tant les coups sont venus de partout : surenchères autoritaires et identitaires, manipulations en tout genre, éloge de l’ultra-libéralisme scolaire, etc.
Exceptionnellement une revue de presse en 2 parties : la première surtout consacrée aux réseaux traditionalistes partisans de l’ultra-libéralisme scolaire. (...)

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Entretien à propos du Petit manuel pour une laïcité apaisée à l’usage des profs, des élèves et des parents

Entretien avec deux membre du cercle des enseignant.e.s laïques, Anaïs Flores et Jérôme Martin, co-auteur.e.s du Petit manuel pour une laïcité apaisée, un ouvrage important qui sort en cette rentrée 2016.
Questions de classe(s) - Le Petit manuel pour une laïcité apaisée à l’usage des profs, des élèves et des parents, arrive en librairie dans une période où le thème de la laïcité déchaîne les passions. Pouvez-vous nous préciser dans quel contexte est née l’idée de cet ouvrage et comment il a été rédigé ? (...)

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Entretien à propos du Petit manuel pour une laïcité apaisée à l’usage des profs, des élèves et des parents

Entretien avec deux membre du cercle des enseignant.e.s laïques, Anaïs Flores et Jérôme Martin, co-auteur.e.s du Petit manuel pour une laïcité apaisée, un ouvrage important qui sort en cette rentrée 2016.
Questions de classe(s) - Le Petit manuel pour une laïcité apaisée à l’usage des profs, des élèves et des parents, arrive en librairie dans une période où le thème de la laïcité déchaîne les passions. Pouvez-vous nous préciser dans quel contexte est née l’idée de cet ouvrage et comment il a été rédigé ? (...)

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L’école du Puy-du-Fou : de Villiers s’offre une réac-academy

Nouvel article sur le blog L’école des réac-publicains
« Son visage vous dit peut-être quelque chose si vous avez vu la dernière création du Puy-du-Fou : Le dernier panache (1). Dans le spectacle, on y voit une petite fille, Marie Ange, qui pleure dans une église. Cette petite fille, c’est parfois Emma Pichon, 9 ans, scolarisée en classe de CE2. Si elle joue dans le spectacle, c’est que la jeune comédienne est inscrite à la Puy-du-Fou académie. »
Émouvante entrée en matière dans les colonnes du (...)

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Buzzons contre le sexisme - Saison 6

Concours vidéo jeunesse
La saison dernière, un record pour notre concours : plus de 1300 jeunes vidéastes de toutes la France se sont exprimé-es contre le sexisme, 120 vidéos ont été réalisées, (milieu urbain et rural, provenant d’établissements d’enseignement général et technologique, agricole, centres d’animation, PIJ, centres de prévention, etc)
Ce concours est soutenu en autres par le ministère de l’Education, le ministère de la Culture, le ministère des Familles, de l’Enfance et des Droits des (...)

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Trop Classe ! Véronique Decker / revue de presse (MAJ)

Vous pouvez retrouver toutes les chroniques en ligne (dont des inédits) de Véronique Decker ici.
-- REVUE de PRESSE —
Trop classe ! sur France Bleue
Trop classe ! sur le site de ATD Quart Monde
Trop classe ! sur France Culture
Trop classe ! dans les Inroks
Trop classe ! sur Radio Campus
Trop classe ! dans Libération
Trop classe ! dans L’Humanité (2 articles)
Trop classe ! dans Touteduc
Trop classe ! dans Le Parisien
Trop classe ! dans La Lettre de l’éducation du Monde
Trop classe ! dans (...)

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Autorité, identité, morale... Comment les "réacs-publicains" prennent d’assaut l’école (Nouvel Obs, "Le Plus")

Une contribution sur le site Le Plus du Nouvel Obs...
LE PLUS. "Restauration" de l’autorité, éloge de l’identité et du récit national, négation des inégalités sociales, retour de l’ordre moral... Une révolution conservatrice fait de l’école un terrain d’intervention privilégié, déplore l’enseignant Grégory Chambat, auteur de "L’école des réac-publicains. La pédagogie noire du FN et des néoconservateurs" (Libertalia).
Édité et parrainé par Sébastien Billard
La perspective de la présidentielle 2017 donne à cette (...)

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"Divines", les 1001 visages de la banlieue en salle à partir du 31 août

« DIVINES », LES 1000 VISAGES DE LA BANLIEUE EN SALLE A PARTIR DU 31 AOUT !
« Quand j’ai créé l’association 1000 VISAGES, on était un petit groupe de jeunes sans réseau. On avait fait des grandes écoles de cinéma, mais malgré nos études, on n’arrivait pas à insérer ce milieu. On a donc commencé à faire nos propres films. C’est comme ça que tout a commencé », se souvient Houda Benyamina. Originaire d’un quartier populaire de l’Essonne, elle revendique le droit de tous et de chacun à découvrir et pratiquer la (...)

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Apprendre à échouer pour mieux enseigner

Nous reproduisons ici, avec l’aimable autorisation de l’auteure, un texte qui s’adresse aux collègues qui font leur première rentrée... mais pas seulement !
Site Questions pédagogiques : https://holderfar.wordpress.com/2016/08/28/apprendre-a-echouer-pour-mieux-enseigner/
Apprendre à échouer pour mieux enseigner
Par holderfar
En cette période de rentrée imminente, les conseils donnés aux jeunes collègues affluent, et quand ils ne sont pas prodigués par les chantres de la restauration de l’autorité, (...)

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Happening de rentrée : et pour eux, quelle rentrée ?

Quoi ? : Une classe en plein air pour mineurs privés d’école sur le parvis de l’Hôtel de Ville de Paris
Avec qui ? : Des mineurs étrangers privés de leur droit à la scolarité
Quand ? : Jeudi 1er septembre à 14 h
Lorsqu’ils arrivent à Paris, les mineurs étrangers non accompagnés sont censés être pris en charge par l’aide sociale à l’enfance (ASE), qui dépend du département 75, après être passés par le DEMIE (Dispositif d’évaluation des mineurs isolés étrangers). Mais plus de 80% d’entre eux sont refusés sur (...)

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Collection et revue N’Autre école Une rentrée trop classe !

Parce que tous les livres qui parlent de l’école ne racontent pas la même histoire, la rentrée qui s’annonce sous le signe de "l’école des réac-publicains *" est l’occasion de se replonger dans les écrits de Célestin Freinet, Le maître insurgé * à l’occasion des 50 ans de sa disparition ou de découvrir les chroniques de Véronique Decker (Trop classe !*)... mais aussi le nouveau numéro de la revue N’Autre école - Questions de classe(s) actuellement sous presse
Dédiée aux résistances et alternatives (...)

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(R)entrer en pédagogie Freinet

Quelques jours avant la rentrée, on la pense...
Dans ce petit livre, quelques conseils pour cheminer doucement vers des pratiques pédagogiques prenant à coeur des apprentissages fondés sur la coopération, la participation, le respect des temps d’apprendre et des vécus personnels de chaque enfant.
Aux éditions Libertalia :
http://www.editionslibertalia.com/catalogue/nautre-ecole/nautre-ecole-4

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Éducation nouvelle, égalité, émancipation quelles utopies pour aujourd’hui ?

Les 16 (dès 18h.) 17 et 18 septembre 2016
Avec Jean Houssaye​, Philippe Meirieu, Edwy Plenel, Frank Lepage (en conférence gesticulée)
et des ateliers d’Éducation nouvelle du GFEN et du GREN.
Pour lire le Programme et s’inscrire (avant le 9 septembre 2016), cliquer sur l’image :
http://www.gfenlyonnais.fr/?p=1015
Bienvenue à toute personne intéressée.

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