mardi, 26 septembre 2017|

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Questions de classe(s)

La page de Collectif Q2C


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Vers une école sans écrans ? dossier revue Silence

Le numéro de septembre 2017 de S !lence vous propose
Silence nº 459 Dossier : Vers une école sans écrans ?
La numérisation de l’école avance à marche forcée, à grands renforts de budgets et de partenariats public/privé. Au nom de la modernité, évidemment. Au milieu de ces enjeux politiques et économiques, les enseignant·es et les élèves se retrouvent pris·es dans un quotidien habité par les écrans : pour enseigner, pour apprendre, pour faire l’appel en classe, pour communiquer avec les familles ou avec (...)

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Tout Le Monde déteste le PKK Histoire d’une censure...

Le 13 juin 2017, j’envoyais au quotidien Le Monde une tribune libre avec pour titre « Après Rakka, l’ambition démocratique de la Fédération de la Syrie du Nord ». Son objet était de montrer que la conquête de Rakka par les Forces démocratiques syriennes n’est pas seulement une opération militaire, mais qu’elle porte aussi le projet politique d’installer, dans la Syrie septentrionale, un système fédéral basé sur des communes autonomes. Cette « auto-administration démocratique », phase préalable au (...)

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Eloge des écoles Espérances banlieues à Montfermeil

Voici un texte extrait du blog de Dominique Dellac, élue de Montgfermeil, à propos du soutien du maire (Xavier Lemoine, vice-président du parti de Christine Boutin) aux écoles Espérance banlieues
Inauguration de l’école Christiane Coulon
Lundi après-midi, avait lieu l’inauguration de la nouvelle école maternelle (ex-école Danielle Casanova), rebaptisée Christiane Coulon, du nom de la Présidente du Réseau d’échanges de savoirs, décédée cette année. Je respecte la mémoire de cette figure montfermeilloise (...)

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La Cimade propose une mallette pédagogique

La Cimade met à votre disposition sa mallette pédagogique pour les interventions de sensibilisation à destination des 14-18 ans, dans et hors cadre scolaire. Vous y trouverez des conseils pour vos interventions, des ressources de connaissance et d’outils sur les migrations et les droits humains, et des animations expérimentées par les équipes Cimade et leurs partenaires autour de ces questions.
La mallette est constituée de 3 parties à (...)

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TRACeS 232 vient de paraître ! Français langue de scolarisation

FLE, FLM, FLS... et maintenant FLSco ! TRACeS propose d’éclaircir ce paysage et de mettre le focus sur la langue de scolarisation. Celle qui donne accès (ou non) aux apprentissages scolaires, aux parcours valorisés, aux savoirs qui émancipent. Ce n’est pas seulement une grammaire, une syntaxe et une orthographe, c’est un regard qui se déplace, un intérêt pour la langue en elle-même, pour ce qu’elle nous permet comme rapport au monde. Un dossier qui se centre sur les enjeux cognitifs de la langue avec (...)

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Contre-offensive face à la médiatisation d’Espérance banlieues

Ce dimanche soir, à 21h dans @ZoneInterdite, un nouveau reportage vient mettre en avant les écoles du réseau Espérance Banlieues... Avec l’équipe du blog Mediapart La Guerre scolaire qui vient *, nous avons lancé une contre-offensive avec ce décryptage sur le réseau Twitter, à lire ci-dessous et surtout à diffuser et partager...
[View the story "A propos des écoles espérance banlieues, vigilance +++" on Storify]
* Une édition qui vise à alerter sur l’offensive actuelle contre le service public (...)

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Samedi 23 septembre (Paris) : Véronique Decker rencontre débat-lecture -

Les éditions Libertalia, le collectif Questions de classe(s) et sa revue N’Autre école, vous invitent à une rencontre (débat et une lecture de textes) avec Véronique Decker samedi 23 septembre de 18 h à 19 h 30 au CICP (21ter rue Voltaire Paris 11).
Les rencontres de N’Autre école...
« L’école du peuple sera l’œuvre des éducateurs du peuple. », Célestin Freinet.
Véronique Decker, directrice d’école à Bobigny, reprend la plume et livre 64 billets inspirés par son quotidien d’enseignante et de cadre de (...)

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Appel de l’AG IDF du 12 09

L’assemblée générale IDF réunie à la bourse du travail de Paris le 12 09 se félicite de l’important succès des grèves et manifestations interprofessionnelles (60 000 à Paris, 400 000 en France) contre la casse du code du travail.
En plus des insultes (fainéants…), les raisons de la colère sont nombreuses :
Loi-travail XXL, APL, CSG, emplois aidés, état d’urgence permanent, impunités policières, racisme institutionnel, Attaques contre les chômeurs, la Sécu, les retraites et les régimes spéciaux Projets de (...)

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3 oct. Intervention Q2C au festival de cinéma d’Attac « Images mouvementées

Du 21 septembre au 5 octobre 2017, les mardis et jeudis à 20h, au cinéma Le 5 Caumartin, 101 rue St Lazare, Paris 9e se déroulera le festival de cinéma d’Attac « Images mouvementées ». Cette 15e édition aura pour thème : Désobéir !
Désobéir pour refuser l’injustice, pour protester, dénoncer, résister, désobéir au nom de ses principes, de ses valeurs, pour ne pas être complice, désobéir au nom de l’intérêt général, du bien commun, désobéir à la violence, désobéir à la loi du marché, à la loi du plus fort... (...)

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Avec Mark Bray, face à l’alt-right

Mark Bray, historien de l’antifascisme, est victime d’une cabale orchestrée par l’extrême droite américaine. Enseignant à l’université de Dartmouth dans le New Hampshire, il a été publiquement désavoué par son président qui légitime ainsi les mensonges de l’alt-right. Universitaires, enseignant.es, journalistes, syndicalistes... dans cette tribune ils et elles apportent leur soutien à Mark Bray.
Théo ROUMIER Blog : à celles et ceux qui luttent et qui résistent
La violente et meurtrière manifestation (...)

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Pour une cure de désintoxication des profs et de toute l’institution scolaire

Ailleurs, est-on intoxiqué par l’habitude de noter les élèves ?
Je reviens de Bolivie où, pour la onzième année consécutive, j’ai conduit des stages de formation pour les enseignants. Je me suis demandé si, là-bas les profs étaient aussi addictifs aux points, notes, punitions, humiliations, dénonciations aux parents, bulletins chiffrés, moyennes, échecs… que chez nous. J’ai donc remis à chacun des 37 participants d’un atelier récent d’Éducation Nouvelle, un texte en espagnol comptant 20 erreurs (...)

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Communiqué - Rentrée 2017 : attention à la marche !

Une fois de plus, personnels, parents et élèves devront subir les coups de barre du nouveau capitaine de l’éducation nationale. Nous savons pourtant que le temps médiatique des annonces n’est pas en phase avec le temps d’organisation de l’école. La mise en pratique à la va-vite des lubies de l’exécutif risque de mettre en péril, en cette rentrée, personnels, parents et élèves (nouvelle réforme sur les rythmes n’effaçant pas les précédentes, CP à 12 contre des dispositifs existants et parfois sans locaux, (...)

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Dossier : de l’École capitaliste à l’éducation émancipatrice

La revue et le site Contretemps présentent un important dossier sur l’école, de très nombreuses contributions à lire en ligne...
Quelle emprise le capitalisme a-t-il sur l’École ? Pourquoi et comment celle-ci reproduit-elle non seulement les inégalités de classe, de genre et de race, mais l’ensemble des rapports sociaux d’exploitation et de domination ? Dans quelle mesure, et dans quelle direction, la contre-révolution néolibérale a-t-elle transformé le système éducatif ? Une éducation émancipatrice, (...)

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Une rentrée sous le signe de L’école du peuple

L’école du peuple, la nouvelle livraison signée Véronique Decker, de la collection N’Autre école, confirme le succès déjà rencontré par son précédent livreTrop Classe !
Le livre est salué dans la presse et Véronique a été sollicitée par différents médias pour apporter son regard différent et combatif sur cette rentrée et sur l’école en général.
Si vous avez manqué ses interventions, nous vous recommandons vivement une petite séance de rattrapage à partir des liens ci-dessous.
Vous pouvez également retrouver la (...)

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Un collectif ? Pour quoi faire ?

Les dizaines de milliers de visites mensuelles sur le site de Questions de classe(s) montrent que le pari que nous avons fait il y a quatre ans de « proposer un espace alternatif et sans esprit de concurrence au service de tous ceux et celles qui luttent pour changer la société et son école » n’était pas une vaine utopie.
La richesse et la diversité des contributions nous confortent dans notre désir de continuer, avec vous toutes et tous, et plein d’autres à venir. Nous persistons à penser qu’il y (...)

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Charte de publication du site Questions de classe(s)

Questions de classe(s) est un site militant, collaboratif qui se propose d’ouvrir un espace de convergences entre les luttes sociales et les pratiques pédagogiques « émancipatrices ». Il fonctionne sur le principe de la « publication ouverte », permettant à chacun de poster les informations qui lui semblent en rapport avec ce projet. Nous avons choisi de modérer a priori les messages postés, c’est-à-dire de les mettre en ligne après leur validation par un membre de l’équipe de modération. Le (...)

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De quelle république, l’Education nationale, est-elle la marche ?

Une lettre ouverte adressée par un enseignant...
Lettre ouverte à Jean-Michel Blanquer, Ministre de l’Education nationale
Monsieur le Ministre,
vous avez eu l’obligeance de nous écrire, en fin d’année scolaire (1), pour nous faire part de vos intentions, de vos visions et des premières orientations que vous envisagez dans le cadre de votre mandat, soyez en remercié.
Une des mesures phares que vous prévoyez de mettre en place, à savoir la réduction des effectifs en classe de CP et de CE1 de (...)

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La grève

Pour cette (presque) fin de vacances, la suite de notre publication estivale de quelques-unes des chroniques revigorantes de Véronique Decker. N’oubliez pas de commander et lire son dernier recueil, L’école du peuple.
Lorsqu’un salarié du privé fait grève, il ne produit rien, vu qu’il n’est pas allé travailler et son patron se ronge les sangs car les voitures Peugeot ne sont pas fabriquées, les portes du Printemps Haussmann sont restées fermées, les bidons de lait n’ont pas été transformés en yaourts (...)

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Alerte intrusion

Pour cette (presque) fin de vacances, la suite de notre publication estivale de quelques-unes des chroniques revigorantes de Véronique Decker. N’oubliez pas de commander et lire son dernier recueil, L’école du peuple. L’école du peuple Véronique Decker Collection N’Autre École / Q2C n° 9 Libertalia, 124 p., juin 2017 Prix : 10 € + 2,84€ de frais de port
Alerte intrusion
On a depuis longtemps des exercices d’alerte incendie, trois fois par an. Il y a partout des boîtiers sur lesquels il (...)

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La classe de neige

Pour bien préparer la rentrée, nous continuons notre publication estivale de quelques-unes des chroniques revigorantes de Véronique Decker. N’oubliez pas de commander et lire son dernier recueil, L’école du peuple. L’école du peuple Véronique Decker Collection N’Autre École / Q2C n° 9 Libertalia, 124 p., juin 2017 Prix : 10 € + 2,84€ de frais de port
La classe de neige
Ah ! les feignasses : une pleine semaine de classe à la neige. « Maudites fonctionnaires qui profitent », pensent déjà bien (...)

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La méthode globale

La suite de notre publication estivale de quelques-unes des chroniques revigorantes de Véronique Decker. N’oubliez pas de commander et lire son dernier recueil, L’école du peuple. L’école du peuple Véronique Decker Collection N’Autre École / Q2C n° 9 Libertalia, 124 p., juin 2017 Prix : 10 € + 2,84€ de frais de port
La méthode globale
Au Moyen-Age, lorsque la peste menaçait aux portes des villes, on brûlait quelques juifs : si cela ne permettait pas de guérir, au moins cela défoulait du stress (...)

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Les irrédentistes

La suite de notre publication estivale de quelques-unes des chroniques revigorantes de Véronique Decker. N’oubliez pas de commander et lire son dernier recueil, L’école du peuple. L’école du peuple Véronique Decker Collection N’Autre École / Q2C n° 9 Libertalia, 124 p., juin 2017 Prix : 10 € + 2,84€ de frais de port
Les irrédentistes
Nous sortions des grèves de 2003 contre la réforme des retraites, et l’équipe de l’école était soudée comme jamais. Soudée pédagogiquement autour de la pédagogie (...)

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La petite fille héroïque

Nous poursuivons notre publication estivale de quelques-unes des chroniques revigorantes de Véronique Decker. N’oubliez pas de commander et lire son dernier recueil, L’école du peuple. L’école du peuple Véronique Decker Collection N’Autre École / Q2C n° 9 Libertalia, 124 p., juin 2017 Prix : 10 € + 2,84€ de frais de port
La petite fille héroïque
C’était il y a très longtemps. Je venais d’être nommée directrice. Dans la cité, des parents qui étaient originaires d’un pays très lointain ont dû (...)

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La fiche de paye

Nous poursuivons la publication de quelques-unes des chroniques revigorantes de Véronique Decker. N’oubliez pas de commander et lire son dernier recueil, L’école du peuple.
L’école du peuple Véronique Decker Collection N’Autre École / Q2C n° 9 Libertalia, 124 p., juin 2017 Prix : 10 € + 2,84€ de frais de port
La fiche de paye
Parfois, dans la famille, il n’y a que les enfants qui savent lire et écrire le français. C’est pour leurs parents une (...)

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Touché ! Récit de Célestin Freinet

À l’occasion du centenaire de la blessure de Célestin Freinet en 1917, les Amis de Freinet vous proposent le texte écrit par Célestin Freinet en 1919 à partir de son carnet de campagne : Touché !
Ce livre, édité en 1996 par l’Atelier du Gué à l’occasion du centenaire de la naissance de Freinet est à commander à l’association grâce au bon de commande qui figure sur le dépliant joint à ce message.
Prix à l’unité : 13 €, pour l’achat de 2 livres : 22 € (port inclus).
Extrait :
"(…) Le réveil
Comme après (...)

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Au brevet, l’éducation morale et civique des collégiens évaluée par l’armée

Aujourd’hui, pour la session 2017 du DNB, l’éducation morale et civique de quelque 800 000 collégiens est évaluée par l’armée (avec l’aimable participation de l’iFRAP, (Fondation pour la recherche sur les administrations et les politiques publiques qui défend, entre autre, la suppression du SMIC (1)). Vous avez dit moral et civique ?
EMC = éducation morale et civique. Il s’agit d’une des matières officielles de l’Education, couvrant l’ensemble de la scolarité, faisant l’objet de programmes officiels et (...)

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Pour le maintien d’émissions spécialisées sur les enjeux de l’école

Nous publions ici - et nous vous invitons à relayer - cette tribune de Laurence De Cock, Philippe Watrelot et Grégory Chambat, enseignant.e.s et militant.te.s pédagogiques.
L’émission Rue des écoles diffusée sur France culture tous les dimanches ne sera pas reconduite à la rentrée. C’était la dernière émission entièrement consacrée à l’école, radio et télévision confondues. On y entendait des spécialistes débattre, mais surtout des praticiens souvent anonymes, rendre compte de leur quotidien d’enseignants. (...)

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Il suffit de passer le pont

Il suffit
Comme Georges Brassens :
« Il suffit de passer le pont, C’est tout de suite l’aventure. Laisse-moi tenir ton jupon J’t’emmène visiter la nature. Il suffit de trois petits bonds C’est tout de suite la tarantelle, (...)

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L’école du peuple de Véronique Decker : revue de presse

« L’école du peuple sera l’œuvre des éducateurs du peuple », Célestin Freinet.
Véronique Decker, directrice d’école à Bobigny, reprend la plume et livre 64 billets inspirés par son quotidien d’enseignante et de cadre de l’Éducation nationale engagée au service de ses élèves de la cité Karl-Marx. Il y est question d’apprentissages lents, d’éveil au monde, de pédagogie Freinet, de fraternité, d’amour et d’empathie, mais aussi d’injustice et de casse de l’école, des quartiers populaires et des solidarités. Celle qui (...)

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Brevet 2017, le DNB de la honte...

Enseignement moral et civique (EMC)
lundi 3 juillet 2017
Le SNES-FSU a pris connaissance avec effarement de l’exercice d’enseignement moral et civique (EMC) du Diplôme National du brevet sur lequel ont dû composer les élèves de 3e de série générale en métropole et ne peut que s’en indigner, tant sur le fond que sur la forme. L’exercice porte sur la partie du programme qui s’intéresse aux principes de la défense nationale, sujet qui, comme la laïcité, est devenu un incontournable de cette épreuve. Il (...)

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L’esprit critique en roman photo...

Pour sa nouvelle livraison, la revue N’Autre école - Questions de classe(s) vous propose de découvrir 4 pages de roman photo extraites de ce numéro...
Et pour les étourdis qui ne l’ont pas encore fait, le numéro est à commander (ou bien l’abonnement à souscrire : 25 € pour 5 n°) en ligne ici.
N’Autre école - Questions de classe(s) , dossier "Esprit critique, es-tu là ?", n° 6, été-automne 2017, 100 pages, 5 €.
http://www.questionsdeclasses.org/I...
http://www.questionsdeclasses.org/I... (...)

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Démocratiser l’école pour mettre fin aux inégalités scolaires et à l’amplification des inégalités sociales

Après que le dispositif PISA ait annoncé que l’école française se place brillamment au dernier rang mondial concernant la résorption des inégalités sociales, qu’elle contribue carrément à amplifier, il nous apparaît urgent de proposer une analyse solide des raisons de cet échec structurel.
Si l’École est sensée compenser les inégalités socio-économiques, c’est-à-dire, ainsi que le prévoyait le Plan Langevin-Wallon en juin 1947, « […] offrir à tous d’égales possibilités de développement, ouvrir à tous l’accès (...)

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Révolutionner l’école - Entretien La Brique

Nous reproduisons ici le début de l’entretien publié dans le n° 50 du journal La Brique, maintenant accessible en ligne sur le site du journal.
Révolutionner l’école
Grégory Chambat est enseignant en collège. Il est l’auteur de L’École des réacs-publicains (Libertalia, 2016). Irène Pereira, sociologue et philosophe, travaille à faire connaître les « pédagogies critiques » en France. Alors qu’on commémore cette année le cinquantenaire de la mort de Célestin Freinet, voyons où en sont ces pédagogies (...)

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Quelques vérités sur l’école Espérance banlieues de Montfermeil - dossier de presse

Un collectif d’habitant.e.s et d’enseignant.e.s de Montfermeil - première ville à avoir accueilli une école de la Fondation Espérance banlieues - livre son témoignage sur la réalité de cette implantation et sa face cachée...
Le dossier de presse est envoyé sur simple demande en écrivant à :
admin chez questionsdeclasses.org
Nous préparons une version nationale et d’autres déclinaisons locales de ce travail de décryptage, nous attendons donc aussi vos (...)

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Montfermeil : la face cachée d’Espérance banlieues (entretien)

Espérance banlieues : entretien avec deux membres du collectif « Pour l’école de la République » de Montfermeil
En 2012, la fondation Espérance banlieues (1) ouvrait sa première école (2) (le cours Alexandre-Dumas) dans la ville de Montfermeil avec l’appui du très réactionnaire maire Xavier Lemoine, vice-président du Parti Chrétien-démocrate de Christine Boutin.
Enseignants, parents d’élèves, élus d’opposition à Montfermeil, les membres du collectif « Pour l’école de la République » dénoncent la (...)

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Un simple « malentendu » (suite)

Le refus d’aménager mon poste de travail en collège en Seine st Denis en raison de mon handicap auditif lourd n’était qu’un « malentendu ».
Voir 1er billet : Handicapée, je ne peux continuer à enseigner dans mon académie
Quinze minutes, c’est à quelque chose près le temps qu’il a fallu pour que mon téléphone se mette à sonner après la mise en ligne sur Médiapart le Club de la tribune consacrée au refus de l’Éducation Nnationale, via ses instances académiques, d’aménager mon poste de travail.
Quinze minutes (...)

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Vidéos : Sophie nous parle de sa classe et de l’école du 3e type

Une journée dans la classe de Sophie Le 17 juin dernier, le collectif Questions de classe(s), en partenariat avec les Ceméa, accueillait Sophie Billard qui nous présentait le documentaire Une journée dans la classe de Sophie
Tourné en Février 2016 à Saint Ouen dans une école élémentaire de 15 classe située en Réseau d’Éducation Prioritaire, le film montre une classe de CP-CE2 avec des enfants autonomes, coopératifs, apprenant parce qu’ils ont des projets, des envies.
Le film est structuré autour d’une (...)

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Un nouveau pas pour la reconnaissance de l’enseignement des professeur-es documentalistes

Communiqué CGT Éduc’action
La Cour administrative de Nantes a condamné la décision du rectorat d’Orléans-Tours de refuser de verser à une professeure documentaliste enseignant en ULIS l’indemnité correspondante.
Pour la CGT Éduc’action, qui a accompagné la collègue tout au long de son recours, cette décision est une étape importante pour reconnaître, enfin, pleinement que les professeur-es documentalistes sont des enseignant-es à part entière et qu’ils-elles ont les mêmes droits que leurs collègues dès (...)

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Handicapée, je ne peux continuer à enseigner dans mon académie

Nous relayons, avec l’accord de son auteure, cet appel publié sur Mediapart. Soyons nombreux.euses à témoigner de notre soutien pour faire reculer le rectorat. Q2C
Moi, Véronique Servat (1)
Handicapée, je ne peux continuer à enseigner dans mon académie ; le rectorat de Créteil refuse d’aménager mon poste de travail et de m’octroyer le bénéfice de l’insertion professionnelle. Je suis enseignante en collège en Seine Saint Denis. J’y ai fait toute ma carrière en établissement « difficile », des quartiers (...)

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Vidéo : "Collectif AVS Gard en colère"

Le Collectif AVS Gard, soutenu par SUD éducation 30, a été crée pour sortir de l’isolement les plus précaires des salarié-e-s de l’Éducation nationale. Ce mercredi 14 juin, il se mobilisait dans le cadre dune journée nationale, pour la reconnaissance de leur métier et l’exigence de leur titularisation en tant que fonctionnaire
Collectif AVS Gard en colère from Rébellion production Nîmes on (...)

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Angers : mobilisation contre les réacs d’Espérance Banlieue

Un article repris du site La Horde
Pour découvrir le réseau Espérance banlieues, une série de décryptages sur le site Q2C Retrouvez l’épisode 1 : Derrière la com d’Espérance banlieues... chronologie
Retrouvez l’épisode 2 : géographie... politique...
Retrouvez l’épisode 3 : le financement
Épisode 4 : Avec Espérance banlieues, une certaine idée de la laïcité...
Le Réseau Angevin Antifasciste, le collectif Émancipation et plusieurs syndicats d’enseignants appellent à un rassemblement à 16 h 30 contre la (...)

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Esprit critique es-tu là ? Un nouveau n° vraiment d’actualité !

Le sixième numéro de la revue N’Autre école-Questions de classe(s) est maintenant disponible et vous pouvez le commander directement depuis notre site... Une très belle livraison avec des contributions variées : enseignants (de la maternelle à l’université), militants, journalistes de l’éducation, etc.
A commander en ligne
Commander le n° "Esprit critique es-tu là ?" (5 € + 2,84 € de Frais de port) -
ou version électronique (2,50 €)
(Abonnement pour 5 numéros) Abonnement normal (25 €) (...)

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Deux films sur la pédagogie sociale

Deux récents petits films d’Aurélie Cenno sur le travail en Pédagogie sociale de l’association Intermèdes-Robinson
Jardin des Robinsons
Dernier atelier au bidonville de Champlan qui mérite des explications (c’est la veille de l’expulsion et les enfants repeignent et revisitent leur environnement) :

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Le 1er Mai à Barcelone avec la CGT-e

Images du cortège de la CGT de Barcelone en manif le 1er Mai. Interviews et interventions de
militant-e-s.
Le 1er Mai à Barcelone avec la CGT-e from Rébellion production Nîmes on Vimeo.

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Rencontres N’Autre école : samedi 17 juin - La classe de Sophie

Les Ceméa, le collectif Questions de classe(s) et sa revue N’Autre école, vous invitent à une projection suivie d’une rencontre débat :
Dès 15 heures, venez participer au comité de rédaction de la revue....
De 18 h à 19 h 30 projection de La Classe de Sophie et débat avec Sophie Samedi 17 juin de 18 h à 19 h 30 au CICP CICP, 21ter rue Voltaire Paris 11
Une journée dans la classe de Sophie
« Une école primaire en éducation prioritaire à Saint-Ouen (93) ; une institutrice, Sophie Billard, avec (...)

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Ceux qu’on foule aux pieds (aujourd’hui, au regard de l’actualité éducative)

Les mesures envisagées par le nouveau ministre de l’Éducation nationale n’ont rien de spectaculaires : l’annonce du recours plus fréquent au redoublement, une certaine latitude pour les rythmes scolaires, permettant de revenir à la semaine de quatre jours, le rétablissement des classes bilangues et la mise entre parenthèses des enseignements pluridisciplinaires en collège, rien qui paraisse cataclysmique même si on le juge négatif.
On ne peut s’empêcher de faire trois remarques :
ces mesures sont (...)

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Nouveau n° de la revue N’Autre école

Le n° 6 de la revue N’Autre école "Esprit critique es-t-u là ?" est maintenant disponible. A commander en ligne
Édito du n° 6 : Esprit critique, es-tu là ?
L’esprit critique, pour nous, il est d’abord au cœur de l’apprendre : de l’ordre du quotidien. C’est ce que nous rappelle Gérard de Vecchi, dans un entretien à la suite de son ouvrage (Former l’esprit critique, tome I, Pour une pensée libre, tome II À travers les disciplines, ESF, 2015 et 2016). Et ça démarre à la maternelle, et en sciences s’il (...)

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La collec complète N’Autre école (1ère série)

En 12 ans et 38 numéros, N’Autre école, la revue initiée par la CNT éducation, a abordé les questions éducatives et scolaires sous l’angle du social.
La nouvelle série N’Autre école - Questions de classe(s) dont le sixième numéro sort cette semaine, continue l’aventure, de manière autonome pour mieux se faire l’écho des luttes et des pratiques pédagogiques dans toute leur diversité.
Nous mettons à disposition l’ensemble de la 1ère série à découvrir et feuilleter en ligne.
Le téléchargement n’est (...)

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L’école du peuple, par Véronique Decker, nouveau titre de la collec N’Autre école

La directrice d’école Véronique Decker décrit dans « L’École du peuple » un monde où les pauvres sont plus pauvres, où les structures sociales se délitent et ou l’organisation devient kafkaïenne.
Un billet de Louise Tourretsur le nouveau livre de la collection N’Autre école L’école du peuple de Véronique Decker

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Chroniques bretonnes, Erwan Hupel

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Cinq chiffres à retenir sur l’état des inégalités en France

Premier aperçu du nouveau rapport de l’Observatoire des inégalités à travers cinq graphiques particulièrement frappants
L’Observatoire des inégalités publiera l’édition 2017 de son rapport annuel sur l’état des inégalités le 1er juin. En voici un premier aperçu à travers cinq graphiques particulièrement frappants.
1/ Les riches captent presque la moitié des revenus
Les inégalités de revenus entre les plus riches et les plus pauvres s’accroissent. Sur le temps long, les écarts de revenus ont eu tendance à (...)

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SOS éducation : ultralibéral, anti-syndical et anti-pédago

Un article des Inrocks nous signale que l’entretien du nouveau ministre Jean-Michel Blanquer accordé à la très droitière association SOS éducation a étrangement disparu de leur site après la nomination officielle du ministre... L’occasion de reposter ici l’article de 2011 sur cette association...
Plus que les thèses défendues, qui sont bien celles de la nébuleuse « réac-publicaine » [1] (idolâtrie pour la méthode syllabique, rétablissement d’un concours d’entrée en sixième, haine du pédagogisme, (...)

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Les aventures du ministre Blanquer - archives de Sud éducation Guyane de 2007

Alors Recteur de Guyane, le nouveau ministre Jean-Michel Blanquer était déjà en marche... Une petite affiche extraite des archives de Sud éducation Guyane datée de 2007
"Le lundi 16 octobre nous apprenions avec stupéfaction que le recteur Blanquer nous quittait pour d’autres horizons. Nous fûmes vite rassurés car Jean Michel ne voulait pas partir comme un voleur, il nous conviait le vendredi suivant à un « vin d’honneur » comme si c’était un honneur de partir en cours d’année. D’abord, nous avions (...)

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Tribune : plus de maîtres.esses que de classes !

Enseignants œuvrant à des niveaux divers dans le système scolaire, tous attachés à la réussite des élèves, nous nous sommes retrouvés suite aux annonces médiatiques concernant le devenir du dispositif "Plus de maîtres que de classes". Engagés résolument pour l’accès aux apprentissages des élèves les plus éloignés des normes scolaires, nous souhaitons poser clairement un état des lieux de ce que permet le dispositif PDMQDC actuellement. Pour signer la pétition qui accompagne cette tribune : cliquer sur le lien (...)

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Appel à contribution : N’Autre école n°7 Pédagogies alternatives, pour qui ? pourquoi ?

Succès de librairie, films, création d’éco­les hors contrat, projets d’établissements « différents » dans le public… Les pédagogies alter­na­tives connaissent, depuis quelques années, un regain d’intérêt certain mais, souvent, peu discriminé. Montessori, Steiner, Freinet, Summerhill et Colibri autant de noms éveillant l’espoir ou la défiance. Enfants épanouis ou futurs inadaptés ? Liberté ou laisser faire stérile ? Éducation pour tous ou petit paradis pour privilégiés ? Questions légitimes mais oubliant largement (...)

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Campagne "L’école gratuite est un droit, pas un choix !" - 8 pages + communiqué de presse

Campagne de SUD éducation Guyane.
L’école gratuite est un droit, pas un choix !
SUD éducation Guyane - syndicat de professeur-e-s, personnels administratifs et de vie scolaire - lance dès aujourd’hui une campagne locale pour réclamer le retour de la gratuité de l’école car sa suppression a favorisé l’exclusion des plus précaires et des plus vulnérables de l’école, faute de moyens financiers suffisant pour y accéder. Pour SUD éducation Guyane, la gratuité de l’école est une simple question de choix (...)

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Le "business Alvarez" rencontre N’Autre école avec Laurence de Cock - Partie I

Le 13 mai 2017, Laurence de Cock, à l’invitation du collectif Questions de classe(s) et de sa revue N’Autre école, de La revue du Crieur et du collectif Aggiornamento histoire-géo, présentait son enquête sur le business pédagogique de Céline Alvarez publiée dans le n° 6 de La revue du Crieur.
Partie 1 : "Un succès qui pose question"

Partie 2 : "Retour sur une enquête"

Partie 3 : "Le miracle des neurosciences au service du libéralisme (...)

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Le "business Alvarez" (Partie III) rencontre N’Autre école avec Laurence de Cock

Le 13 mai 2017, Laurence de Cock, à l’invitation du collectif Questions de classe(s) et de sa revue N’Autre école, de La revue du Crieur et du collectif Aggiornamento histoire-géo, présentait son enquête sur le business pédagogique de Céline Alvarez publiée dans le n° 6 de La revue du Crieur.
Partie 3 : "Le miracle des neurosciences au service du libéralisme scolaire"

Partie 1 : "Un succès qui pose question"

Partie 2 : "Retour sur une (...)

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Béziers / Allez savoir ! L’école des réac-publicains, conférence de Gregory Chambat

Entretien enregistré avant la conférence et diffusé dans l’émission A vous de le dire, sur Radio Pays d’Hérault
Depuis une trentaine d’années, l’éducation est devenue le champ d’intervention privilégié d’une nébuleuse de personnalités et de réseaux caressant le rêve de rétablir un état scolaire – et social – ancien.
Pour ces « réac-publicains » (Natacha Polony, Alain Finkielkraut, Éric Zemmour…) évoquant inlassablement l’effondrement du niveau et la décadence de l’institution, le redressement de l’École doit (...)

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Le "business Alvarez" (Partie II) rencontre N’Autre école avec Laurence de Cock

Le 13 mai 2017, Laurence de Cock, à l’invitation du collectif Questions de classe(s) et de sa revue N’Autre école, de La revue du Crieur et du collectif Aggiornamento histoire-géo, présentait son enquête sur le business pédagogique de Céline Alvarez publiée dans le n° 6 de La revue du Crieur.

Partie 2 : "Retour sur une enquête"


Partie 3 : "Le miracle des neurosciences au service du libéralisme scolaire"

Partie 1 : "Un succès qui pose (...)

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Stage de PI 2017 proposé par le CEEPI et le Collectif Isérois

Le Collectif Isérois d’Equipes de Pédagogie Institutionnelle est au travail depuis 20 ans. Il propose à présent de transmettre aux professionnels de l’éducation et de l’enseignement ce qui a représenté pour eux une aide puissance pour “tenir” et garder intact leur désir d’enseigner et d’éduquer sans nuire.
Cet été, le Collectif Isérois propose un stage original, d’un prix calculé au plus juste, en résidence, en Isère.
Du Lundi 21 août 10h au vendredi 25 août midi à Bourgoin-Jallieu.
La présentation du (...)

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"Céline Alvarez ou le business pédagogique" - Rencontre avec Laurence de Cock

La salle était trop petite… la présentation au CICP de la rue Voltaire, à Paris, par Laurence de Cock (http://aggiornamento.hypotheses.org/ ) des coulisses de l’opération Alvarez a été un succès qui a dépassé nos espoirs, selon une formule usée mais exacte dans notre cas.
Une captation vidéo est en ligne sur le site Q2C...
Plus que le nombre, chacun a pu constater la qualité des interventions : celle de l’intervenante bien sûr, une enseignante s’adressant à ses collègues, mais aussi celles de (...)

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La tyrannie de l’évaluation / CNT-FTE

LIVRET SCOLAIRE UNIQUE NUMÉRIQUE : EXIGEONS SON RETRAIT
Jeudi 11 mai à Paris, était organisé le premier meeting unitaire contre ce livret.
Retrouvez ci-dessous l’intervention de la Cnt-fte :
La tyrannie de l’évaluation
Dans la vie quotidienne, les évaluations sont partout : à l’école, au travail, que l’on soit cadre, ouvrière, élève ou professeur, les moindres activités humaines sont systématiquement « évaluées ». Rendre des comptes, être mesurable, compétitive, est une injonction permanente, de moins (...)

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NOUVEAU : "Pack revue : 5 premiers n°"

Il est maintenant possible de commander pour 20 € (au lieu de 25 €) et sans frais de port les 5 premiers n° de la revue N’Autre école-Questions de classe(s) nouvelle série ("Lire et s’affranchir" - "Pratiques d’égalité" - "L’école : républicaine ou démocratique", "Collectifs, offensifs, créatifs :" et "Extrême(s) droite(s) contre éducation"
... Et profitez-en pour vous abonner aux 5 prochains ! (25 € pour 5 n°)
Choix de l’abonnement Abonnement PDF €12,50 EUR Abonnement réduit €15,00 EUR (...)

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Quand le rectorat de Créteil tue la pensée critique ! A Créteil, d’inquiétantes menaces d’annulation d’une formation sur l’intersectionnalité à destination des enseignant-es

Communiqué intersyndical SUD Education 93 - CGT Educ’action Créteil - CNT 93
Quand le rectorat de Créteil tue la pensée critique !
A Créteil, d’inquiétantes menaces d’annulation d’une formation sur l’intersectionnalité à destination des enseignant-es
Dans l’académie de Créteil, une formation sur l’intersectionnalité proposée aux enseignant-es dans le cadre de journées d’études est menacée d’annulation par la direction de l’ESPE (Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education) et du rectorat. Ces deux (...)

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Lettre d’informations n° 43 - mai 2017 - ChanGements pour l’égalité (CGé)

Bonjour, Afin de vous tenir au courant de nos actions et de nos activités, voici la 43e lettre d’informations de ChanGements pour l’égalité (CGé), mouvement sociopédagogique reconnu par l’éducation permanente en Fédération Wallonie Bruxelles. 1. CGé organise ! 01 - 06/06/2017 - Rencontres Pacte - Liège & Bruxelles - 17h30 Que faire avec le Pacte ? - Comment l’investir pour réduire les inégalités ?
Au terme de 2 ans de travaux du Pacte, face aux réactions en tous sens des acteurs de l’école Et (...)

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"Céline Alvarez ou le business pédagogique" - Rencontre avec Laurence de Cock, CICP Paris 13 mai, 18 h

Rencontre avec Laurence de Cock, CICP Paris 13 mai, 18 h. Le collectif Questions de classe(s) et sa revue N’Autre école, La Revue du Crieur (Mediapart et La Découverte) et le collectif Aggiornamento hist-géo vous invitent à une rencontre débat avec Laurence de Cock, auteure d’une enquête sur la pédagogie Alvarez publiée dans le dernier numéro de La Revue du Crieur.
Samedi 13 mai de 18 h à 19 h
au CICP, 21 ter, rue Voltaire Paris 11
Céline Alvarez ou le business pédagogique
« Phénomène médiatique (...)

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Et maintenant ? Préparer l’après-7 mai

Nous reproduisons ici les communiqués publiés suite au résultat du 2ème tour de l’élection présidentielle de Sud éducation, du Snuipp FSU et des Crap-Cahiers pédagogiques
En marche arrière ? Riposte sociale !
Expressions de la fédération SUD éducation après le second tour de la présidentielle 2017
Publié le lundi 8 mai 2017 sur http://www.sudeducation.org/En-marche-arriere-Riposte-sociale.html
L’élection d’E. Macron annonce une brusque accélération dans la mise en œuvre des politiques de déréglementation (...)

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Pour le changement et contre l’école en marché, c’est maintenant l’heure des luttes...

Changer l’école... quels sont les vrais leviers de transformations ?
L’école inégale contre l’école démocratique (II) - conférence de Nico Hirtt lors du stage intersyndical (CGT éducation 78, FSU 78, Sud éducation 78 avec Questions de classe(s) et Visa) "L’école, cible des droite(s) extrême(s), 31 janvier 2017 à Mantes-la-Jolie.
Nico Hirtt est enseignant en physique et mathématiques dans le Brabant wallon (Belgique), syndicaliste, membre fondateur de l’Aped (Appel pour une école démocratique). Il est (...)

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"A la découverte de l’enseignement mutuel » France Culture, Rue des écoles 07/05

L’émission "Rue des écoles" du dimanche 7 mai sur France culture (17 h 15 à 18 h) avait pour thème "A la découverte de l’enseignement mutuel » - Nous vous proposons de réécouter, entre autres, Anne Querrien nous parler d’une pédagogie très ancienne qui pourrait changer l’école d’aujourd’hui
à réécouter ici
Avec : Anne Querrien, sociologue, auteur de L’école mutuelle : une pédagogie trop efficace ? (Les empêcheurs de penser en rond) du Collectif Questions de classe(s), Sylvie Jouan, professeur de philosophie, (...)

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La France, "mauvaise élève", la faute à l’immigration ?

L’école inégale contre l’école démocratique (I) - conférence de Nico Hirtt lors du stage intersyndical (CGT éducation 78, FSU 78, Sud éducation 78 avec Questions de classe(s) et Visa) "L’école, cible des droite(s) extrême(s), 31 janvier 2017 à Mantes-la-Jolie.
Nico Hirtt est enseignant en physique et mathématiques dans le Brabant wallon (Belgique), syndicaliste, membre fondateur de l’Aped (Appel pour une école démocratique). Il est l’auteur de nombreux articles et ouvrages sur l’école.
A l’occasion du (...)

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La Guerre aux pauvres commence à l’école : sur la morale laïque, entretien avec Ruwen Ogien

Jeudi 4 mai, disparaissait le philosophe Ruwen Ogien. Il nous avait accordé un entretien pour la revue N’Autre école que nous reproduisons ici en hommage à sa pensée et ses combats...
Philosophe et auteur de La Guerre contre les pauvres commence à l’école : sur la morale laïque Ruwen Ogien a très gentiment accepté de répondre à nos questions. Nous vous livrons son analyse du projet de Vincent Peillon de rétablissement de la morale à l’école.
À noter également que Ruwen Ogien était l’invité de (...)

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Extrême(s) droite(s) contre éducation... 4 pages intersyndical

Connaître & comprendre pour mieux combattre... ensemble !
Dans le prolongement du stage Extrême(s) droite(s) contre l’éducation (Bourse du travail de Saint-Denis, mai 2016), les organisations à l’initiative de cette rencontre ont rédigé un argumentaire de 4 pages contre l’offensive des extrêmes droite sur l’école... Il est possible de commander ce document en écrivant à Q2C.
Au sommaire
Combattre ensemble !
Leur école n’est pas la nôtre !
Une obsession historique
Une rhétorique (...)

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A l’école, les "fondamentaux" n’ont rien de fondamental.

Un très beau texte d’Eveline Charmeux sur son blog, en voici quelques extraits pour vous donner envie de le lire dans son intégralité
A l’école, les "fondamentaux" n’ont rien de fondamental
[...] Il n’est qu’à se plonger dans les programmes de nos candidats-présidents : le chapitre sur l’éducation y fait penser à une sorte de bâtisse, solidement et visiblement pavée d’intentions excellentes (enfin... pas toutes !), avec des murs de soutiens financiers et de postes supplémentaires, tapissée de grands (...)

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Brighelli au Front : retour sur un ralliement

Le polémiste auteur de La Fabrique du crétin, un temps "secrétaire à l’éducation" du mouvement Debout la France de Nicolas Dupont-Aignan, vient d’annoncer, comme son mentor, son ralliement au FN de Marine Le Pen.
Ce texte publié sur le site LSI par Renaud Cornand rappelle l’itinéraire de ce triste personnage, adepte des menaces et de l’argumentaire bas du front...
Jean-Paul Brighelli, toujours enseignant en Classes Préparatoires au lycée Thiers de Marseille, était aux estivales du Front National les (...)

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Ni banalisation ni résignation : "les luttes et les rêves"*

Au sein du collectif Questions de classe(s) - mais aussi à en croire les textes publiés sur le site** - ici comme ailleurs, les interrogations, les (in)décisions sont au cœur des échanges et des discussions.
Abstention, vote blanc ou vote « barrage », autant de choix respectables et défendables, à condition de garder en tête que ce qui nous rassemble doit toujours rester plus fort que ce qui, tactiquement, peut nous distinguer. Notre combat a commencé bien avant ces présidentielles et se poursuivra (...)

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L’histoire du 1er mai (vidéo Howard Zinn)

Le Premier Mai a une histoire, et c’est celle de notre classe sociale...
L’HISTOIRE DU 1ER MAI - Extrait du film Howard Zinn, une histoire populaire américaine
L'HISTOIRE DU 1ER MAI - Extrait du film Howard Zinn, une histoire populaire américaine from lesmutins.org on Vimeo.

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Vidéo : L’école, cible des droites extrêmes, riposte syndicale

Les organisations syndicales n’ont pas attendu que la candidate d’extrême droite soit qualifiée au second tour de la présidentielle pour se mobiliser et décrypter le programme anti-social du FN.
Ce combat se mène dans nos quartiers et sur nos lieux de travail... En ce qui concerne notre secteur, l’éducation, l’enjeu concerne non seulement les salarié(e)s mais plusieurs millions d’enfants et de jeunes ainsi que leur famille.
Pour connaître et combattre le programme « éducatif » des droites extrêmes (...)

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L’école, cible des droites extrêmes

Les organisations syndicales n’ont pas attendu que la candidate d’extrême droite soit qualifiée au second tour de la présidentielle pour se mobiliser et décrypter le programme anti-social du FN.
Ce combat se mène dans nos quartiers et sur nos lieux de travail... En ce qui concerne notre secteur, l’éducation, l’enjeu concerne non seulement les salarié(e)s mais plusieurs millions d’enfants et de jeunes ainsi que leur famille.
Pour connaître et combattre le programme « éducatif » des droites extrêmes (...)

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10 mai, Béziers, Café éducation : l’école des réac-publicains

Dans le cadre du Café éducation de Béziers, Grégory Chambat auteur du livre L’école des réac-publicains, la pédagogie noire du FN et des néo-conservateurs (Libertalia) interviendra à la Colonie Espagnole, 1 rue Vieille Citadelle
à Béziers, salle du 1er étage à partir de 18 h 30.
http://www.questionsdeclasses.org/I...

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N’Autre école : Extrêmes droites contre éducation

À partir de témoignages d’enseignants et d’habitants des communes au main du FN, de décryptages des thématiques au cœur de l’offensive réactionnaire (Histoire, culture, laïcité, etc.) et d’une cartographie de la nébuleuse des "réac-publicains", ce numéro ne se contente pas de décortiquer le programme éducatif des droites extrêmes, il met en lumière ses enjeux, son histoire, sa diffusion... et surtout envisage des pistes, sociales, syndicales, politiques et pédagogiques pour reprendre l’initiative.
Ce dossier (...)

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Vote 1er tour présidentielle selon proximité syndicale

Un sondage qui éclaire le vote en fonction de l’appartenance et de la proximité syndicale

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L’exigence intellectuelle en pratique

Réflexions d’un prof de collège en ZEP sur sa façon de conduire les apprentissages par Nicolas Kaczmarek
Un article posté sur le site du GRDS qui invite à la réflexion et au débat. Nous en publions l’introduction avec l’aimable autorisation de l’auteur...
En 2006, après l’obtention du CAPES d’histoire-géographie, j’ai réalisé mon année de stage dans un collège à recrutement social mixte. L’année suivante, j’ai passé une année en lycée général et technologique et parallèlement, pour une classe, en lycée (...)

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Papa, pourquoi t’as voté Hitler ? Didier Daeninckx et Pef

Au début de ce récit historique fictionnel, cet opus met en scène une famille allemande en mars 1933. Le père vote Hitler et la mère s’y oppose. Rudi se souvient et raconte : triomphe d’Hitler, premières brimades et violences contre les juifs, construction du camp de Dachau, autodafé, parades nazis, ... Puis, la dernière partie de l’album raconte la guerre, les bombardements, l’arrivée des troupes américaines, la ville détruite.
Comme les autres titres de la collection Histoire d’Histoire, ce texte (...)

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On n’est pas des moutons ! Album coup de cœur !

Coup de cœur !
Je ne suis pas… un mouton qui suit les autres, une autruche qui baisse la tête, une fourmi qui travaille pour la reine sans avoir du temps pour moi, un cochon qu’on engraisse… La liste est longue et riche en idées ! C’est excellent !
Comment faire réagir les enfants en passant par le biais de ces animaux ? C’est très revendicatif et critique de la pression que fait peser la société sur les enfants ! Un message ambitieux : réussir à être soi-même. Un album militant, un texte intelligent (...)

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1er mai, tous et toutes mobilisé-e-s, pour la défense de nos droits et libertés !

Le 1er mai est toujours une date importante pour le mouvement syndical. Ce n’est pas la « fête du travail » mais depuis plus d’un siècle, une journée de lutte internationale où les travailleurs-euses du monde entier portent les revendications du camp du Travail pour le progrès social et l’égalité, nos aspirations à un autre futur libéré de l’exploitation au profit d’une minorité.
[PDF - 165.9 ko cnt_so_1er_mai_17
>http://www.cnt-so.org/IMG/pdf/cnt_so_1er_mai_17.pdf]
Cette année, ce 1er mai va avoir une (...)

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Pas une voix pour le Front National - Communiqué du collectif Aggiornamento histoire-géographie

Nous y sommes, dans le scénario sordide que nous redoutions tant de voir se reproduire, le Front national au second tour des élections présidentielles.
En tant qu’enseignant.e.s, chercheur.ses, citoyen.ne.s, il nous est impossible de taire notre profonde inquiétude sur ces résultats électoraux témoignant de la banalisation du racisme et de la xénophobie au cœur de l’ADN de ce parti, et qui sont un camouflet pour celles et ceux qui, comme nous, considèrent que la connaissance du passé pourrait (...)

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L’extrême droite marche sur les droits des enfants 4 pages intersyndical d’analyse : CNT-SO / SUD éducation

L’éducation est une véritable obsession historique pour les extrêmes-droites car qui veut contrôler la société doit contrôler l’école. A l’occasion des élections présidentielles, le programme « éducatif » du FN tente de faire la synthèse de toute une nébuleuse réactionnaire. Alors que ce parti se prétend être le défenseur des faibles contre les puissants, il promeut une école autoritaire et ségrégative dont le seul objectif est de fonder une société dans laquelle chacun-e reste à sa place. S’appuyant sur les (...)

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Extrême(s) droite(s) contre l’éducation - 4 pages intersyndical

Connaître & comprendre pour mieux combattre... ensemble !
Dans le prolongement du stage Extrême(s) droite(s) contre l’éducation (Bourse du travail de Saint-Denis, mai 2016), les organisations à l’initiative de cette rencontre ont rédigé un argumentaire de 4 pages contre l’offensive des extrêmes droite sur l’école... Il est possible de commander ce document en écrivant à Q2C.
Au sommaire
Combattre ensemble !
Leur école n’est pas la nôtre !
Une obsession historique
Une rhétorique (...)

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Montreuil. Fête des éditions Libertalia.

Lundi 1er mai, de 17 heures à 23 heures, Montreuil.
Fête des éditions Libertalia.
Présentation et lancement de l’ouvrage Le Grand Soir, d’Aurélie Carrier.
Puis présentation du livre collectif États d’urgence.
Concerts avec Trouz an Noz, The Joke et Dubamix.
À la Parole errante, 9 rue François-Debergue, 93100 Montreuil.
http://www.questionsdeclasses.org/I...

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Plus que jamais indispensables "antidotes" des Cahiers pédagogiques

L’indispensable série des "antidotes" des Cahiers pédagogiques à télécharger dans son intégralité sur le site des Cahiers
«  Le niveau scolaire baisse, c’est la catastrophe  », «  les pédagogistes prétentieux détruisent le savoir et la culture et minent l’autorité du maître  », «  on n’enseigne plus l’histoire nationale  », «  l’école d’aujourd’hui est une machine de guerre égalitariste contre les élites  »…
Que de déclarations qui ne sont le plus souvent fondées sur aucune étude sérieuse, aucune enquête de fond, sont (...)

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Q2C au salon du livre libertaire

Questions de classe(s) et la revue N’autre école seront présents au Salon du livre libertaire les samedi 22 avril de 11h à 20h et dimanche 23 avril de 11h à 16h.
Venez nombreux pour rencontrer des membres du collectif et participer à ce bel événement ! https://paris.demosphere.eu/rv/52500

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Dialogue n° 164 : Objets disciplinaires / Pensée complexe

GFEN, avril 2017, 55 pages, 7 €i
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Ce numéro de Dialogue visite des questions toujours vives dans notre système éducatif : celles de l’organisation/découpage des connaissances et de leur enseignement, en disciplines « académiques » et ses conséquences.
In-discipliner le réel n’est-ce pas ce qui se joue dans les transversalités/combinaisons disciplinaires ? Qu’entendre par « pluridisciplinarité »,« interdisciplinarité », « transdisciplinarité » ? C’est aussi la question du lien entre (...)

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Si proche Turquie

Le scrutin l’a montré : la Turquie est une société vivante, pleine de potentialités, ne pliant que d’extrême justesse à la démagogie d’un apprenti-dictateur s’appuyant sur la religion. « Le combat continue » est dans ce cas autre chose qu’une formule rituelle : l’expression d’une réalité tangente, d’une situation en attente.
Ce pays est aussi – c’est sans doute l’origine de l’intérêt que ces élections ont provoqué – un de ces États-tampons que l’Europe riche affectionne. Les États auxquels nous appartenons (...)

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Soutien à Nuriye Gülmen et Semih Özakça, enseignant-es en grève de la faim contre la dictature turque !

Communiqué intersyndical Fédération Sud Éducation, CGT Educ’action et CNT-Fédération des Travailleuses/eurs de l’Education mercredi 12 avril 2017
Nuriye et Semih sont en grève de la faim depuis le 11 mars à Ankara. Ils-elles sont entré-es en résistance dès le mois de novembre 2016, après leur licenciement en novembre 2016.
Comme des milliers de fonctionnaires, enseignant-es du primaire à l’université, ou appartenant à d’autres services publics, syndiqué-es ou non, Nuriye et Semih ont été licencié-es dans (...)

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Si je reviens un jour, les lettres retrouvées de Louise Pikovsky (webdocumentaire)

Sortie du webdocumentaire : http://webdoc.france24.com/si-je-reviens-un-jour-louise-pikovsky/ …
En 2010, lors d’un déménagement au sein du lycée Jean-de-La-Fontaine, dans le 16e arrondissement de Paris, des lettres et des photographies ont été trouvées dans une vieille armoire. Enfouis là depuis des dizaines d’années, ces documents appartenaient à une ancienne élève, Louise Pikovsky. Plusieurs mois durant, cette jeune lycéenne a correspondu avec sa professeure de lettres. Son dernier courrier date du 22 (...)

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Grève en cours depuis le 28 mars à l’ESPE de Grenoble

Une grève est en cours depuis le 28 mars à l’ESPE de Grenoble (ex-IUFM depuis plusieurs années). Leurs revendications sont assez simples, très justes et font l’unanimité au sein des PES (Professeurs des écoles stagiaires) avec lesquels j’ai pu discuter à l’ESPE de Saint-Germain avant les vacances (et partout ailleurs au vu des commentaires sur les réseaux sociaux).
Leur revendications ici : (...)

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Éducation nationale : Contre les discriminations territoriales

Les violences qui sont survenues les 6 et 7 mars dans les lycées de Saint-Denis ont mis au jour les inégalités de traitement que subissent les élèves de Seine-Saint-Denis mais aussi les luttes que mènent les personnels de l’Éducation nationale pour dénoncer ces inégalités.
Les réformes successives (réforme des lycées, de l’éducation prioritaire, du collège…) ont eu pour effet la mise à sac de l’éducation dans les départements les plus pauvres, comme la Seine-Saint-Denis, où 24 % de la population vit en (...)

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Guyane : plate forme éducation primaire secondaire

Cette plate-forme a été élaboré à partir des plate-formes locales, des secteurs en lutte, des associations et syndicats impliqués dans le mouvement POU LAGWYANN DEKOLE (http://nougonkesa.fr). Il a été retravaillé lors des assemblées générales et groupes de travail des 2 et 3 avril 2017. Il sera adressé au gouvernement, au Rectorat, au Président de l’Université, et aux différentes collectivités locales, dans le but de satisfaire les demandes de la population guyanaise en lutte.
Le pôle éducation du (...)

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Brighelli et la fabrique du cuistre

Nous relayons le billet collectif de nos ami.e.s de Aggiornamento suite au billet du triste réac-publicain Brighelli....
Dans sa dernière chronique – bilieuse – publiée dans Le Point du 28 mars, J.-P. Brighelli déverse une nouvelle fois sa haine sur Laurence De Cock. La participation de notre collègue à « L’Émission politique » sur France 2 en est cette fois le prétexte. Au cours de cette émission, Laurence De Cock interpellait l’invité du jour sur des questions relatives à l’enseignement de l’histoire. (...)

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