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Questions de classe(s)

Rentrée scolaire sous haute tension à Mayotte

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C’est la Cimade (www.lacimade.org) qui nous alerte dans un article du 27 septembre 2016 :

Qu’ils soient enfants du sud de l’île, logés au gîte du Bengali ou bacheliers de Mamoudzou, tous ces jeunes rencontrent des difficultés pour suivre leur cursus scolaire, du fait de leur nationalité comorienne. L’histoire les a placés au cœur d’une île en crise, soumise à des tensions inquiétantes. Eux ne désiraient qu’une chose : étudier.

De janvier à mai 2016, des habitants mahorais se sont constitués en collectifs pour expulser les comoriens dans des villages au sud de l’île. Dénonçant des habitations illégales occupées par des clandestins, les vols à répétition et un encombrement des services publics généré, à leurs yeux, par l’afflux d’étrangers, les collectifs ont chassé des villages concernés la quasi-totalité des étrangers, dont la majorité était composée de mineurs et ou de personnes en situation régulière. Habitations pillées, détruites partiellement ou brûlées…. La crise atteindra son paroxysme en juin et condamnera à la rue plus de 2 000 personnes. Si certaines sont, depuis, retournées aux Comores, la majorité est restée à Mayotte, enfermée pourtant dans la spirale de solutions précaires (relogement chez des amis, dans la forêt, ou sur la place de La République de Mamoudzou, chef-lieu du département…). Officiellement stoppées depuis juin et le ramadan, les opérations de décasages donnent désormais lieu à des actions d’un nouveau type, toujours frappées du sceau de l’illégalité, des collectifs mahorais.
L’entrée des écoles interdite aux enfants comoriens
A la rentrée, des actions ont été menées dans le sud de l’ile, aux abords des écoles pour mettre la pression sur les familles et les élus. Le but avoué de ces manœuvres visait la déscolarisation des enfants des familles décasées à la suite des expulsions.
Le 24 août dernier, des mahorais ont ainsi bloqué l’entrée de l’école de Tsimkoura dans la Commune de Chirongui et protesté contre la présence des enfants comoriens. A plusieurs reprises les forces de l’ordre ont dû se mobiliser pour assurer l’entrée des enfants à l’école. Dans la commune de Bounéi, des opérations de filtrage se sont déroulées à l’entrée des écoles d’Hagnoudrou et de Bouéni pour repérer les enfants comoriens.
Enfin, le mardi 30 août, l’école de Choungui dans la commune de Kani Kéli a fermé ses portes en raison d’une présence « massive d’enfants en situation irrégulière ». Si les filtrages ont cessé début septembre, en revanche la société civile a d ores et déjà identifiés plus de 47 enfants déscolarisés pour la seule commune de Chirongui. (villages de Tsimkoura et Poroani).
Déscolarisation ou difficultés d’accès à l’école pour les mineurs vivant au gîte du Bengali
Les familles réfugiées place de La République à Mamoudzou ont été relogées à compter du 22 juin au sein du gîte, « Le Bengali », à 10km de Mamoudzou, à Vahibé. Sur les 364 personnes recensées fin juin sur le gîte, elles n’étaient plus que 130 en septembre. Des conventions ont été signées dès juillet pour garantir aux familles une allocation pour couvrir les besoins alimentaires. La préfecture s’engageait également à proposer des solutions d’hébergement et de nature à scolariser les enfants.
Des annonces trompeuses
Dans les faits, si les « décasés » du gîte de Bengali sont nourris par les gérants du gîte qui perçoivent 8€ par personne par la Croix Rouge, ils ne bénéficient presque pas d’accompagnement social et leurs conditions de vie sont catastrophiques. Les personnes ayant quitté le gîte ont dû trouver des options de logement par elles-mêmes.
La préfecture et la Mairie refusant de domicilier les familles, leurs enfants, (une centaine majoritairement en âge d’être scolarisés, se voient interdits d’école. Les 35 collégiens et lycéens sont contraints de se rendre chaque jour dans le sud de l’île, ce qui implique un départ du gîte à 4h du matin, une marche d’une heure puis un trajet en bus de 2 heures. Le soir ils ne rentrent chez eux qu’aux alentours de 19h.
Des jeunes bacheliers privés d’études faute de carte de séjour
2016 est une année record pour le nombre d’élèves à Mayotte avec 95 000 jeunes, dont près de la moitié est comorienne. Les élèves étrangers qui arrivent au bout de ce parcours scolaire se heurtent à une difficulté majeure : l’obtention de cartes de séjour pour poursuivre des études supérieures.
C’est ainsi chaque année. Ils sont des centaines (entre 300 et 400 selon le CIO) à ne pas être en mesure de poursuivre leurs études, du moins temporairement.
Ces élèves ne sont ni moins motivés ni moins doués que d’autres. Mais ceux-là sont différents. Parce qu’étrangers. Et la République que nous connaissons en métropole a perdu la mémoire à Mayotte.
Là, les étudiants sont contraints de passer une (ou deux) années blanches. Certains redoublent d’ailleurs volontairement leur année de terminale pour ne pas se retrouver désœuvrés de peur de décrocher totalement de leur parcours scolaire.
L’origine de cette situation réside dans les difficultés d’obtention d’une carte de séjour, et notamment les délais. Si, au regard de la loi, la préfecture dispose de 4 mois pour rendre une décision à la suite d’ une demande de titre de séjour, la durée d’attente à Mayotte oscille entre 10 mois et deux ans. Les jeunes bacheliers se retrouvent dans l’impossibilité d’obtenir leur régularisation administrative pour poursuivre leur formation, à Mayotte, à La Réunion ou en métropole.
Les étudiants soutenus par La Cimade
En désespoir de cause, les étudiants sont nombreux à se rendre dans les permanences d’accompagnement juridique de La Cimade de Mayotte pour tenter de trouver une solution. Pour cette année 2016, les bénévoles les ont accueillis pour discuter collectivement de ces difficultés. L’idée a germé de créer un collectif depuis lors soutenu par La Cimade au plan matériel mais aussi en terme de ressources juridiques afin que la centaine d’étudiants structuré en collectif puissent développer leur capacité à faire valoir leurs droits.
Dès le 8 août, ils ont interpellé par écrit le Préfet de Mayotte pour faire état de leurs difficultés et solliciter un entretien. Face à son silence, le collectif a convoqué les médias locaux le 17 août pour rendre visible leur situation auprès de l’opinion publique.
Réfugiée dans un mutisme incompréhensible, la préfecture n’a, là encore, pas eu de réactions. Les étudiants ont en conséquence organisé une manifestation qui a permis d’obtenir un rendez-vous avec le secrétaire général le vendredi 2 septembre, puis un 2nd le mardi 6 septembre.
A l’issue de ce dernier entretien auxquels assistaient des responsables du vice-rectorat, la Préfecture s’est engagée à traiter avant fin novembre l’ensemble des dossiers des jeunes bacheliers en lien avec les établissements scolaires. Un protocole a été mis en place pour que les chefs d’établissements puissent informer le vice-rectorat d’éventuelles difficultés rencontrées par des jeunes bacheliers.
Pour autant, à ce jour, le collectif continue d’alerter les médias en attendant la concrétisation des mesures annoncées par la préfecture.
Qu’ils soient enfants du sud de l’île, logés au gîte du Bengali ou bacheliers de Mamoudzou, tous ces jeunes rencontrent des difficultés pour suivre leur cursus scolaire, du fait de leur nationalité comorienne. L’histoire les a placés au cœur d’une île en crise, soumise à des tensions inquiétantes. Eux ne désiraient qu’une chose : étudier.
 
 

1 Message

  • Rentrée scolaire sous haute tension à Mayotte 5 novembre 2016 14:46, par Jean-Pierre Fournier

    Pour approfondir la question comorienne, un blog :

    CDISCOM est un collectif composé d’associations de la société civile, de partis politiques, de personnalités d’horizons divers sensibles à notre cause : la défense de l’intégrité, de la souveraineté et de l’unité de l’Archipel des Comores. Notre charte, ce qui est aussi la raison de l’existence de notre collectif, s’appui sur la Résolution 3385 de l’ONU stipulant que "les Comores sont composées de quatre Iles : Mayotte (Maoré), Anjouan (Ndzuani), Mohéli (Mwali), Grande Comores (Ngazidja). Enfin, notre collectif agit pacifiquement et indépendamment ou avec le soutien de partis politiques ou associations contre toute forme de domination, de déstabilisation, de discrimination ou de séparation d’un peuple et son Etat souverain dans le monde et plus particulièrement dans l’Archipel des Comores.

    CDISCOM EST LE COLLECTIF DE DÉFENSE DE L’INTÉGRITÉ ET LA SOUVERAINETÉ DES COMORES

    "Au regard du droit international, Mayotte n’est pas un Territoire français d’outre-mer, mais un territoire comorien illégalement occupé par une puissance étrangère. En expulsant chaque année de l’île des milliers de Comoriennes et Comoriens prétendument “ clandestins ”, la puissance coloniale se rend donc coupable de “ déplacement forcé de population ”, donc de crime contre l’humanité... L’État français doit quitter Mayotte et laisser le peuple comorien libre de choisir son avenir".

    Pour nous écrire ou envoyer un article,copiez l’adresse : cdiscom.publication chez gmail.com

    Fête nationale des Comores : le 12 novembre 1975 les quatre Îles comoriennes : Grande Comores - Mayotte - Mohéli - Anjouan sont admises à l’ONU
    Fête nationale des Comores : le 12 novembre 1975 les quatre Îles comoriennes : Grande Comores - Mayotte - Mohéli - Anjouan sont admises à l’ONU

    LE CDISCOM fête la journée de l’admission des Comores à l’ONU
    le 12 novembre 2016 à Paris.

    PROGRAMME
    Hymne national - Conférence et débat - projection de film - Exposition - Vente de CD et livres en présence de quelques artistes et écrivains.

    Accueil du public : 11H 30

    1 - État des lieux des 41 ans d’indépendance et enjeux des Comores d’aujourd’hui
    2 - Le traitement de la question de Mayotte par les gouvernements comoriens
    3 - La question de Mayotte : Visa Balladur et « décasage »

    CONFÉRENCIERS
    SDC : Droit international
    GISTI : la circulation dans l’archipel
    FASTI : visa Balladur
    PCF : la diplomatie française en Afrique
    SURVIE : la Françafrique
    HAFIDHOU : la situation de Mayotte
    CDISCOM : Questions diverses

    17 H : Pause musicale

    17 H 30 : Dîner et discussion libres

    18 H 00 - Fin

    Salle :
    3 place des Grés 75020 Paris

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