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Vive le numérique ! (accord entre l’EN et … Microsoft)

J’ai pris connaissance connaissance avec consternation de l’accord passé hier, 30 novembre 2015, entre le ministère de l’Éducation Nationale et la société Microsoft sur le numérique à l’école.

Le contenu de cet accord ne laisse aucun doute : il s’agit bien d’une mise sous tutelle de l’EN par Microsoft.

Le descriptif des 5 axes clés est clair.

1. L’accord engage les 2 parties dans une démarche visant à l’adhésion à une
« Charte de confiance » qui n’est pas encore rédigée…
Comment un ministre peut-il s’engager sur un texte qui n’existe pas ? Pourquoi y aurait-il besoin d’une charte de confiance ? Qui est visé ? Quel besoin d’une telle charte si ce n’est pour prouver que les produits Microsoft n’inspirent aucune confiance !

2. L’accompagnement et la formation des acteurs du Plan Numérique à l’École utilisant les technologies Microsoft, des cadres aux enseignants. Là, on a bien la dimension de mise sous tutelle, c’est écrit.

3. La mise à disposition de solutions pour une utilisation pertinente, facile et optimale des équipements mobiles. Ici, c’est un peu plus opaque. En fait Microsoft a, sur les bras, beaucoup de matériel invendu en matière d’équipements mobiles au vu du retard technologique accumulé : il fallait bien lui trouver un débouché ! Et puis, donner l’habitude aux élèves d’utiliser ces produits permettra sans doute d’en vendre d’autres… business is business. Cerise sur le gâteau : les établissements pourront confier leurs données au cloud de Microsoft ! Bonjour la confiance…

4. Une expérimentation pour l’apprentissage du code à l’école. Là, c’est carrément ridicule. Le code, chez microsoft, c’est top secret. Alors on va apprendre aux élèves à coder en visual basic ? De qui se moque-t-on. Quel gogo peut bien signer un accord pareil ?

5. Une aide de Microsoft aux acteurs français de l’e-Éducation. Le verrou du système est là. Obliger les éditeurs français à passer par du Microsoft-compatible exclusif afin d’empêcher d’utiliser tout autre système d’exploitation.

Il y aurait encore beaucoup à dire. Par exemple, une question. Qui va payer des ordinateurs tout neufs dans toutes les écoles, dans tous les collèges, dans tous les lycées , etc pour permettre l’installation du Windows 10, le système d’exploitation OFFICIELLEMENT espion de la société de Redmond ? Ou encore ?
Microsoft ne paie pas d’impôts en France. Mais cet accord met en danger toutes les petites entreprises qui se sont créées autour du logiciel libre. Il y a une logique là-dedans ?

Bruno Desroches

5 Comments

  1. JLC

    La première dose est gratuite
    Le but de Microsoft, c’est de créer l’accoutumance, la dépendance, l’addiction.
    Le foutage de gueule de Najat Vallaud-Belkacem, c’est qu’il existe le Sialle : Service d’Information et d’Analyse des Logiciels lLibre Éducatifs. (Site du SIALLE).

    Comment lutter ?
    1. À partir d’aujourd’hui tout document de l’E.N. qui m’arrive dans un format Microsoft (doc, docx, rtf, xls, ppt…) entraînera la réponse : « Pouvez-vous m’envoyer ce document dans un format ouvert (odt, ods, odp) par exemple). »
    2. J’envoie mes documents dans des formats ouverts, comme djvu ou postscript (au lieu de pdf), tgz au lieu de zip… Bref, il faut renverser la nécessité de s’adapter.

  2. init6a

    Vive le numérique ! (accord entre l’EN et … Microsoft)
    Aucune surprise : le parti au pouvoir et son think tank Terra nova sont subventionnés par microsoft.
    Les ministres dont madame Belkacem sont issus des Young Leaders, toutous des américains.
    Aucune surprise. Et rien à espérer d’eux.

  3. LL

    Vive le numérique ! (accord entre l’EN et … Microsoft)
    C’est proprement un scandale !
    Microsoft va faire un “don” à l’EN ? Pour faire quoi ? Acheter avec ce don des produits microsoft ( et au passage permettre à cette multinationale d’être déductible d’impôts qu’elle ne paie pas d’ailleurs ?).
    Dans certains établissements, Microsoft dispose déjà d’une porte d’entrée pour s’adresser directement aux élèves en leur proposant des “ambassadeurs microsoft”.
    L’enjeu de formatage et de privatisation de l’EN est là, et cet enjeu est autrement plus important et préoccupant que les pseudo réformes avec lesquels ils occupent notre cerveau disponible. D’ailleurs les réformes sont écrites justement pour imposer la loi du numérique comme le suivi curriculaire (réforme du collège) pour lequel Microsoft va pouvoir mettre en place un “suivi individualisé”. Bref sans Microsoft, il sera bientôt impossible d’enseigner en conformité avec les directives ministérielles. Merci aux socialistes de vendre l’EN à Microsoft, demain je vais faire appel à Total pour financer mon enseignement du “développement durable”.

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