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jeudi, 21 septembre 2017|

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Questions de classe(s)

L’invention d’un collectif

L’invention d’un collectif est toujours un moment intéressant, avec ses premiers cris, ses premiers mots... sa première lettre d’amour. Cet éditorial est donc une lettre d’amour, d’une certaine façon. Amour de la pédagogie, amour de la lutte pour une (...)

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Qui sommes-nous ?

Questions de classe(s) Lire, écrire... lutter Acteurs de l’éducation : parents, travailleurs, chercheurs, issus de différents horizons associatifs, pédagogiques, syndicaux, etc., nous pensons que la question scolaire est une question politique. (...)

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Qui sommes-nous ?

Questions de classe(s) Lire, écrire... lutter Acteurs de l’éducation : parents, travailleurs, chercheurs, issus de différents horizons associatifs, pédagogiques, syndicaux, etc., nous pensons que la question scolaire est une question politique. (...)

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Questions de classe(s) un site coopératif autour des luttes sociales et des pratiques pédagogiques visant l’émancipation, va bientôt voir le jour

Site en construction Pour nos visiteuses et visiteurs, le site est encore dans sa phase expérimentale, nous commençons à l’organiser et à la remplir petit-à-petit, c’est donc un version non finalisée que vous êtes en train de visiter. Si vous (...)

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La revue N’Autre école - Questions de classe(s) N’Autre école n° 2 N’Autre école n° 1 N’Autre école n° 4 N’Autre école n° 5 Apprendre à désobéir Changer l’école L’école des barricades Pédagogie et révolution Trop classe ! (...)

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A propos de Questions de classe(s)
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Lettre d’info n° 13 / février 2013[tiré de N’Autre école le 17 mars 2013]

Livres jeunesse hiver 2012-2013[tiré de N’Autre école le 17 mars 2013]

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